
Licence · Nantes (44)
Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales Parcours LLCER : Italien Europe, Nantes Université
Nantes Université · public · sélectif
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Présentation
La LLCER Italien Europe de Nantes : l'italien pour penser l'Europe
Tu aimes l'italien et tu veux t'en servir pour comprendre l'Europe d'aujourd'hui. Ce parcours croise langue, littérature et civilisation italiennes avec des questions européennes vues sous plusieurs angles. Tu y apprends à lire, écrire, traduire et parler avec de plus en plus d'autonomie.
- italien + enjeux européens
- parcours pluridisciplinaire
- beaucoup d'écrit et d'oral
- ONG, culture, projets européens
- service civique possible après la licence
L'italien avec l'Europe, au-delà de la seule languede l'italien solide, relié aux réalités européennes
En LLCER d'italien, tu travailles une langue vivante sous plusieurs aspects : la langue, les textes, l'histoire, la société. Le parcours Europe ajoute les questions européennes, abordées avec plusieurs disciplines. Tu apprends à traiter un sujet européen avec des outils d'italianiste.
- consolider ton italien écrit et oral, en grammaire, vocabulaire et traduction ;
- lire des textes italiens variés : littérature, presse, essais, documents culturels ;
- étudier la civilisation : histoire, société, culture, vie politique et artistique ;
- élargir vers l'Europe : coopération, échanges, institutions, frontières, mémoires, patrimoine ;
- croiser les disciplines pour analyser un même objet sous plusieurs angles.
Ce côté bi et pluridisciplinaire change le quotidien. Un même thème peut passer par la langue, la littérature et la civilisation, puis être replacé dans un cadre européen. Tu compares des points de vue et tu apprends à argumenter. C'est exigeant, et c'est ce qui rend le parcours utile pour la suite.
- Langue et traduction
- Littérature italienne
- Civilisation et histoire
- Coopération en Europe
- Patrimoine et médias
Concrètement, tu vas écrire souvent et parler régulièrement. La formation note la qualité de l'expression écrite et orale, pas seulement la compréhension. Si tu aimes lire, reformuler, débattre et reprendre un texte, tu vas t'y plaire.
Travailler en LLCER : lire, traduire, parlerpréparer, traduire, reprendre : un travail régulier

En licence de langue, personne n'apprend par cœur à ta place. Tu arrives avec un texte préparé, lu et un premier essai de traduction, puis le cours sert à corriger et à aller plus loin. La fiche insiste sur la méthode, l'autonomie et la capacité à t'investir.
- lire et écouter de l'italien chaque semaine, même hors cours, pour garder le rythme ;
- préparer les textes à l'avance : vocabulaire, repérages, questions, premier essai de traduction ;
- travailler la grammaire par petites touches régulières plutôt que par bachotage ;
- t'entraîner à l'oral : lire à voix haute, résumer, donner ton avis, accepter la reprise ;
- reprendre chaque corrigé pour comprendre tes erreurs et les noter dans un carnet.
La traduction prend beaucoup de place. Vers le français, elle t'oblige à comprendre chaque nuance ; vers l'italien, à écrire juste. Tu compares deux versions et tu justifies tes choix de mots. C'est lent au début, puis ça devient un réflexe.
L'autre versant, c'est l'analyse. Face à un article, un extrait de roman, un film ou un discours, tu dois dire qui parle, dans quel contexte, avec quels procédés et pour quel effet. Les épreuves de français du bac donnent déjà une idée de l'exercice. Ici, tu le fais en italien, avec la même rigueur.
- tu aimes lire, même quand le texte résiste au premier abord ;
- tu acceptes de réécrire trois fois un paragraphe pour le rendre clair ;
- parler en langue étrangère sans attendre d'être parfait ;
- suivre l'actualité italienne et européenne par curiosité, pas par devoir.
Fait pour toi si tu veux aller plus loin que le lycéedes italianistes curieux, réguliers et autonomes
Ce parcours est fait pour toi si tu as déjà fait de l'italien et que tu veux l'approfondir. La commission regarde les notes d'italien du tronc commun et de la spécialité quand elle a été choisie, avec le français, l'histoire-géographie et l'option monde contemporain quand elle a été suivie. Tu n'as pas besoin d'être bilingue, mais il faut avoir envie de progresser vite.
- tu as suivi l'italien au lycée et tu veux lire et écrire bien au-delà du niveau scolaire ;
- tu aimes le français écrit et oral : commenter, disserter, expliquer clairement ;
- l'histoire, la géographie et les questions de société t'intéressent vraiment ;
- tu travailles de façon régulière, même quand personne ne vérifie chaque jour ;
- l'idée de parler d'Europe, de culture et de coopération te motive.
La fiche Avenir pèse lourd dans l'examen du dossier. Les appréciations sur ta méthode, ton autonomie et ton investissement comptent autant que les moyennes brutes. Des remarques sur ta participation, ton sérieux et ta progression parlent en ta faveur.
- Goût de lire
- Goût d'écrire
- Régularité
- Curiosité de l'actualité
- Envie de parler
Ta lettre de motivation doit montrer un projet cohérent, pas une passion vague. Dis pourquoi l'italien, pourquoi l'angle européen, quels textes ou sujets t'ont marqué. Un engagement bénévole, notamment humanitaire ou caritatif, peut appuyer ton dossier en complément. Reste simple, précis et personnel.
- quels cours de langue t'ont le plus fait progresser, et pourquoi ;
- quel livre, film, voyage ou échange lié à l'Italie t'a marqué ;
- quelle question européenne tu aimerais creuser pendant la licence ;
- comment tu travailles quand un texte est difficile : ta méthode concrète.
Après : mettre ton italien au service de projets européensmaster, service civique ou projet, puis métiers de l'Europe

La licence mène d'abord vers un master, et plus tard peut-être vers un doctorat. Le parcours Europe ouvre vers des masters qui gardent l'italien comme vers des masters d'études européennes et internationales, d'analyse des pratiques culturelles, de sciences politiques, de journalisme, de patrimoine ou d'histoire de l'art. Tu peux aussi viser la conduite de projets européens.
- poursuivre directement en master après la troisième année ;
- faire un service civique pour gagner en expérience avant le master ;
- prendre une année pour un projet personnel, associatif, culturel ou de mobilité ;
- préparer ensuite un doctorat si la recherche te plaît vraiment.
Côté emplois, le parcours vise des fonctions de cadre au niveau master. Les diplômés peuvent travailler dans le privé sur des marchés européens, dans le lobbying, dans les ONG et le secteur associatif, dans les collectivités et le secteur parapublic, dans des agences européennes ou vers la fonction publique européenne. La protection des minorités et des plus vulnérables fait aussi partie des horizons cités.
- Marchés européens
- ONG et associations
- Culture et patrimoine
- Collectivités publiques
- Agences européennes
Sans master, la licence ouvre peu de portes à elle seule. Avec un master bien choisi, ton italien devient une compétence rare appuyée sur une vraie culture européenne. C'est cette combinaison langue et pluridisciplinarité que les recruteurs du secteur européen comprennent le mieux.
- demande quels masters les étudiants préparent vraiment après ce parcours ;
- demande comment partir en mobilité en Italie pendant la licence ;
- demande quels stages, associations ou projets aident à construire un dossier européen ;
- demande comment travailler ton italien dès la terminale sans te disperser.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 2 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme GARNIER | 16 | 15,9 | 11,8 | 5,7 | 17,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie Mme LEFÈVRE | 16 | 15,9 | 13,4 | 8,2 | 16,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie M. BLANC | 8 | 12,4 | 9,4 | 3,0 | 14,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie Mme BENALI | 3 | 13,9 | 11,4 | 4,7 | 14,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A Mme CARON | 3 | 14,8 | 11,0 | 5,6 | 16,5 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B M. ORTEGA | 3 | 13,4 | 10,3 | 5,1 | 15,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique M. HAMON | 3 | 14,3 | 10,5 | 5,3 | 15,1 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive M. MOREL | 6 | 14,3 | 11,8 | 5,0 | 14,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique Mme MARCHAND | 1 | 15,3 | 11,3 | 6,2 | 17,0 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,7 | — | — | Au bac : mention bien · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Depuis 2021Vœux +55 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 31 | 5 | 45 %* | 16 | 50 % |
| 2022 | 40 | 6 | 50 % | 15 | 50 % |
| 2023 | 40 | 6 | 52 % | 11 | 0 % |
| 2024 | 40 | 6 | 69 % | 20 | 0 % |
| 2025 | 48 | 6 | 33 % | 9 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 630 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?53 % en emploi, plutôt élevé
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence sélective
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements415ᵉ sur 487 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 415esur 487Classement des licences · llcerSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine21 h · langue de spécialité : grammaire et version en tête
Ta semaine
Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Langue de spécialité : grammaire et version 4 h 30
- Littérature du domaine 3 h 30
- Civilisation et histoire du domaine 3 h
- Expression écrite et orale 2 h
- Traduction 2 h
- Linguistique et sciences du langage 1 h 30
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Nantesstudio autour de 330 € par mois
Vivre à Nantes
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Nantes.
- Résidence de la réussite Wangari Maathaï · 0,9 km · 265 €
- Résidence U' Les Landes · 1,2 km · 369 €
- Résidence U 'Jacques Tymen · 1,2 km · 429 €

Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence LLCER Italien Europe, Nantes Université : quel est le taux d'accès ?
- 33 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence LLCER Italien Europe, Nantes Université : combien de places ?
- 6 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence LLCER Italien Europe, Nantes Université : combien de candidats ?
- 48 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence LLCER Italien Europe, Nantes Université : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
- Licence LLCER Italien Europe, Nantes Université : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 100 % bien.
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