
Licence · Toulouse (31)
Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales Parcours Langue et culture japonaises, Université Toulouse Jean Jaurès
Université Toulouse 2 Jean Jaurès · public
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Présentation
LLCER japonais à Toulouse Jean Jaurès : tu pars de zéro
Une licence publique pour apprendre le japonais depuis zéro, sa langue, ses textes et sa société. La commission regarde seulement tes résultats en première et terminale, pas ton niveau de japonais. En trois ans, tu passes des premiers syllabaires à de vraies bases en langue et culture.
- débutants acceptés, aucun japonais exigé
- dossier à 100 % sur tes résultats scolaires
- parler, écrire, traduire et comprendre le Japon
- mobilités et immersions possibles
- puis master ou concours à bac+3
Commencer le japonais à zéroaucun niveau de japonais exigé, mais du travail chaque jour

Tu n'as sans doute jamais fait de japonais au lycée. La fiche officielle ne retient qu'un critère, à 100 % : ton niveau académique en première et terminale.
À l'arrivée, personne ne te demande de connaître des kanjis. On attend un dossier régulier, du sérieux en langues et en français, et une vraie curiosité pour le Japon.
Le japonais mélange trois écritures. Tu commences par les deux syllabaires, puis tu apprends tes premiers kanjis, caractère par caractère.
- Hiragana
- Katakana
- Kanji
- Oral
- Écrit
Cette écriture ne pardonne pas l'à-peu-près. Tu écris à la main et tu relis à voix haute, puis tu refais les tracés jusqu'à ce qu'ils deviennent automatiques.
- Tu aimes les langues même quand le début est lent : les premières semaines, tu déchiffres plus que tu lis.
- Tu acceptes un petit travail quotidien : revoir un peu de vocabulaire chaque jour marche mieux qu'une grosse session le dimanche.
- Tu aimes comprendre un pays par ses textes, ses films et son histoire, pas seulement en apprenant des phrases.
- Si les dissertations et les commentaires en français te rebutent, prévois le coup : ça reste une licence de lettres.
Ce que tu fais vraiment pendant trois anstrois ans pour passer des syllabaires aux textes authentiques

En LLCER, tu apprends une langue en la pratiquant et en l'analysant. Tu parles et tu écoutes, tu traduis dans les deux sens, et tu découvres la littérature et la civilisation qui vont avec.
La première année pose les fondations. Ensuite la langue devient plus fluide et les textes plus longs, et tu lis de façon plus autonome.
- D'abord les sons, les syllabaires et les phrases simples, sans avoir peur de te tromper à l'oral.
- Puis plus de vocabulaire, des textes courts authentiques, et des paragraphes cohérents à l'écrit.
- Enfin traduire, argumenter et présenter un sujet sur le Japon, en japonais et en français.
Le piège, c'est d'attendre les partiels pour réviser. En japonais, ce qui n'est pas revu souvent s'oublie vite, surtout les kanjis.
- Fais des fiches de kanjis avec un exemple de mot, pas le caractère seul.
- Lis à voix haute même quand ce n'est pas demandé : l'oreille retient autant que l'œil.
- Regarde des contenus simples sous-titrés en japonais pour habituer ton oreille au rythme des phrases.
- Demande vite de l'aide en méthodologie si tes notes baissent : à l'université, personne ne viendra te chercher.
Une fac de langues tournée vers l'internationalune fac de langues avec 144 nationalités et des départs Erasmus
Toulouse Jean Jaurès est une université d'arts, lettres, langues et sciences humaines. Tu y croises des étudiants d'anglais, d'espagnol, d'histoire ou de psycho, pas seulement des japonisants.
- 4 600étudiants internationaux chaque année
- 144nationalités présentes sur les campus
- ≈ 500mobilités d'études avec les partenaires
L'université annonce plus de 4 600 étudiants internationaux de 144 nationalités chaque année, et près de 500 étudiants en mobilité d'études. Les langues étrangères se voient partout, dans les couloirs comme dans les événements.
Chaque automne, les Erasmus Days montrent les départs en études, en stage ou en césure, avec ateliers et témoignages. Même en première année, tu peux y repérer les destinations et les démarches.
- Grâce au dispositif Premier Campus, tu assistes à un vrai cours à l'université.
- Tu vois si le rythme, la prise de notes et l'ambiance d'amphi te conviennent.
- Tu poses tes questions à des étudiants qui suivent déjà la licence.
Si tu es en terminale ou en réorientation, le dispositif Premier Campus te permet d'assister à un cours dans les universités toulousaines. Une immersion en dit plus qu'une plaquette sur le niveau d'exigence.
Après la licence : que faire du japonais ?traduction, enseignement, tourisme, commerce : tout passe par la suite
La LLCER japonais ne mène pas à un seul métier. Elle te donne une langue rare, une méthode de traduction et une culture du Japon utiles pour plusieurs masters et concours.
- Traduction
- Enseignement
- Tourisme
- Commerce
- Culture
- Recherche
Pour enseigner dans le primaire ou le secondaire, les concours se passent désormais à bac+3, en fin de licence. Ensuite tu suis un master M2E de deux ans, rémunéré comme élève fonctionnaire.
- En licence, tu consolides ton japonais, ton français écrit et ta culture disciplinaire.
- En fin de L3, tu passes le CRPE ou le CAPES si tu vises l'enseignement.
- Une fois admis, tu entres en master M2E et tu te formes au métier en étant rémunéré.
Les autres voies passent souvent par un master : études japonaises, traduction, relations internationales, tourisme, commerce avec le Japon, médiation culturelle. Renseigne-toi tôt sur leur sélectivité.
- Quel niveau de japonais atteignent les L3, et que lisent-ils en fin de licence ?
- Quelles mobilités au Japon sont ouvertes aux LLCER, et en quelle année ?
- Quels masters ont accueilli les diplômés des dernières promotions ?
- Quels stages ou jobs étudiants permettent d'utiliser le japonais pendant la licence ?
Ton dossier100 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 408 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. BENALI | 16 | 11,8 | 8,3 | 3,0 | 12,4 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie M. ROUX | 16 | 11,8 | 8,2 | 3,0 | 12,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. FERREIRA | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,5 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Histoire-Géographie M. DIALLO | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Langue vivante A M. CARON | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme SIMON | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,5 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique Mme ORTEGA | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. WALSH | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique M. HAMON | 1 | 11,2 | 8,3 | 3,0 | 12,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,1 | — | — | Au bac : sans mention · 99 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2021Vœux -29 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 1 998 | 763 | 100 %* | 1 413 | 2 % |
| 2022 | 1 714 | 600 | 100 % | 1 314 | 2 % |
| 2023 | 1 122 | 600 | 100 % | 791 | 2 % |
| 2024 | 1 126 | 600 | 100 % | 762 | 2 % |
| 2025 | 1 414 | 500 | 100 % | 822 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 614 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?47 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine21 h · langue de spécialité : grammaire et version en tête
Ta semaine
Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Langue de spécialité : grammaire et version 4 h 30
- Littérature du domaine 3 h 30
- Civilisation et histoire du domaine 3 h
- Expression écrite et orale 2 h
- Traduction 2 h
- Linguistique et sciences du langage 1 h 30
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Toulousestudio autour de 325 € par mois
Vivre à Toulouse
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Toulouse.
- Résidence Les Humanités 2 · 0,1 km
- Résidence Les Humanités 1 · 0,1 km
- Résidence Le Petit Varèse · 0,6 km

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Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence LLCER japonais, Université Toulouse Jean Jaurès : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence LLCER japonais, Université Toulouse Jean Jaurès : combien de places ?
- 500 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence LLCER japonais, Université Toulouse Jean Jaurès : combien de candidats ?
- 1 414 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence LLCER japonais, Université Toulouse Jean Jaurès : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 56 % de bacheliers généraux, 25 % de technologiques, 20 % de professionnels.
- Licence LLCER japonais, Université Toulouse Jean Jaurès : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 14 % bien, 32 % assez bien, 53 % sans mention.
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