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Un groupe de quatre jeunes diplômées, rayonnantes de bonheur, célèbrent ensemble en toge et en chapeau de diplômée, en plein air.
Photo Sinan KRIYA · Pexels
Logo de Université Bourgogne Europe  (Dijon - 21)

Licence · Dijon (21)

Licence Langues étrangères appliquées Parcours Anglais Italien débutant, Université Bourgogne Europe, Dijon

Université Bourgogne Europe · public

accessible · 62 % d'accès
62 %de candidats admis
24places
1 755 €salaire repère (national)
24,5 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

La LEA anglais-italien débutant de Dijon : deux langues pour travailler, en partant de zéro en italien

Tu aimes l’anglais et tu veux ajouter l’italien même sans l’avoir fait au lycée, pour t’en servir en entreprise. Ici, tu pratiques deux langues chaque semaine, tu découvres les cultures qui vont avec et tu touches déjà au monde pro. À Dijon, dans une université liée à Palerme et huit autres villes d’Europe.

  • italien commencé à zéro
  • deux langues chaque semaine
  • des langues pour le monde pro
  • alliance européenne avec Palerme
  • fac : autonomie et régularité
L’italien commencé à zéro, sans perdre un anaucun prérequis, mais un rythme intensif dès septembre
Trois étudiants qui pratiquent l'italien autour d'une petite table, carnets ouverts, l'un parlant avec les mains
Tu parles italien dès les premières semaines, en petit groupe.

Débutant, ici, ça veut vraiment dire débutant. Tu peux arriver sans avoir fait italien au collège ou au lycée, le parcours est fait pour ça. Les cours repartent de la base : sons, mots du quotidien, phrases simples.

  1. prononcer, répéter, comprendre des phrases lentes pour habituer ton oreille
  2. apprendre le présent, le passé composé, les accords et le vocabulaire courant
  3. te présenter, raconter, écrire court et comprendre un document simple
  4. tenir une conversation simple en fin d’année, même avec des erreurs encore normales

L’écart se comble vite si tu t’exposes à la langue tous les jours. Quinze minutes d’écoute valent mieux que trois heures le dimanche. Ose parler dès le début, même avec des fautes.

  • écouter un peu d’italien chaque jour : une chanson, une vidéo courte, un dialogue lent
  • parler dès septembre en répétant à voix haute et en testant tes phrases en cours
  • apprendre par thèmes utiles : se présenter, manger, voyager, étudier, travailler
  • revoir souvent, car dix mots bien sus valent mieux que cinquante à moitié

La perfection attendra. Ce qui compte pour comprendre et te faire comprendre en quelques mois, c’est la régularité.

Une licence de langues pour le monde proparler, écrire et comprendre pour travailler avec d’autres pays
Schéma : de l'entrée sans italien en L1 LEA anglais-italien débutant jusqu'aux masters et emplois avec les langues, en passant par la L2 et la L3.
Les trois années de licence, de l'italien débutant jusqu'au master ou à l'emploi.

En LEA, les langues servent à travailler avec d’autres pays. Tu gardes ton anglais en forme pendant que tu construis ton italien, et tu découvres les cultures derrière les mots. Le but reste pratique : communiquer au travail.

  • écouter et parler avec des dialogues, des débats et des exposés
  • lire et écrire des mails, des résumés et des comptes rendus d’actualité
  • comprendre les contextes : vie quotidienne, médias, entreprises, institutions
  • soigner ton français pour résumer clair et argumenter sans fautes

Ton anglais doit déjà te permettre de suivre et participer. Pas besoin d’être bilingue, mais il faut aimer le lire, l’entendre et le parler. C’est lui qui te porte en première année, pendant que l’italien démarre.

  • Accueillir un client
  • Écrire un mail pro
  • Résumer l’actualité
  • Présenter un projet
  • Échanger en visio

Pour enseigner l’anglais ou l’italien au collège et au lycée, vise une autre voie. La LEA prépare à utiliser les langues en entreprise, pas aux concours enseignants.

Le rythme de la fac : libre, mais réguliermoins d’heures qu’au lycée, plus de travail perso
Deux étudiantes présentant un exposé en anglais devant leurs camarades dans une salle de cours
Tu présentes en anglais devant la classe, comme en entreprise.

À la fac, personne ne te dit quoi faire heure par heure. Tu as des cours, des rendus, des échéances, et c’est à toi de t’organiser. Ceux qui réussissent travaillent surtout plus régulièrement.

  1. avant le cours : vocabulaire relu, texte survolé, questions notées
  2. pendant : tu parles, tu poses des questions, tu notes les corrections
  3. après : vingt minutes pour refaire l’oral, réécrire, mémoriser
  4. entre les cours : une série en anglais, un podcast lent en italien

Le piège classique, c’est d’attendre les partiels. En langue, tout s’oublie vite sans pratique courte et fréquente. Vingt minutes par jour marchent mieux que tout le week-end avant l’épreuve.

  • demander de l’aide : voir l’enseignant, passer à la bibliothèque, tester le tutorat quand il existe
  • parler en cours, car on ne progresse pas en restant silencieux
  • écrire et réécrire : relire, corriger, reformuler jusqu’à ce que ce soit clair

Garde un carnet par langue. Note le vocabulaire utile, les tournures qui reviennent et tes erreurs corrigées. Tu le relis avant chaque cours.

Dijon, une université tournée vers l’Europeun campus international, un partenaire à Palerme

L’université s’appelle désormais Bourgogne Europe. Elle annonce 40 000 étudiants sur ses campus, dont 3 000 venus d’ailleurs, de 120 nationalités. Pour des études de langues, ce brassage compte : tu croises des natifs à la BU, au resto U ou en asso.

  • 40 000étudiants à l’UBE
  • 3 000étudiants internationaux
  • 120nationalités sur les campus
  • 320accords de coopération dans le monde

L’université est membre fondatrice de l’alliance FORTHEM, neuf universités européennes qui coopèrent. L’une d’elles est à Palerme, en Italie, avec Valence, Mayence et six autres villes. Pour un parcours anglais-italien, ce lien avec l’Italie compte, même si ta mobilité se décidera plus tard.

Dijon reste une ville à taille humaine pour étudier. Tu peux travailler à la bibliothèque, rejoindre une asso internationale et pratiquer hors cours. C’est souvent là que l’oral se débloque.

  • comment les débutants sont accompagnés pour rattraper le niveau en italien
  • comment pratiquer avec des natifs sur le campus : tandems, assos, événements
  • quelles mobilités et quels stages sont possibles en deuxième et troisième année
  • à quoi ressemble une semaine de travail qui fait réussir
Ton dossier55 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
55 %Résultats scolaires
15 %Méthodes de travail
15 %Motivation
15 %Engagement et activités
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 25 admis de 2025.

Avec ce bulletin
66 %Vœu atteignablecertitude faible
UNIVERSITÉ BOURGOGNE EUROPE
Dijon · 0212296G
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèvePETIT Camille
Né(e) le15/04/2007
ClasseTG1 · 30 élèves
Professeur principalMme FERREIRA
Responsable légalM. et Mme MARTIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme BENALI
1613,910,04,915,8Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Spécialité Physique-chimie
M. DIALLO
1613,910,63,615,5Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Philosophie
M. LEFÈVRE
810,48,03,012,2Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
M. ROUX
311,98,93,813,8Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante A
M. NGUYEN
312,810,03,313,7Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante B
Mme MOREL
311,48,93,812,0Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement scientifique
M. FERREIRA
312,38,43,013,9Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Éducation physique et sportive
M. HAMON
612,38,43,014,1Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Enseignement moral et civique
Mme CARON
113,39,23,715,1Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Moyenne générale5912,99,5——Au bac : mention assez bien · 65 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 1 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Dijon, le 17 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Université Bourgogne Europe · 0212296G · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2024Vœux +36 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20242381446 %1169 %
20253232462 %1995 %
Quel est le salaire en sortie ?1 755 € en France
1 755 €
en France, salaire médian — Diplôme visé niveau bac + 3
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. InserSup, 2026_S1.
Et après

Et après Licence

40,3 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Master Langue étrangères appliquées · Master Information-communication · Master Traduction et interprétation · Stratégies de communication internationale · Traduction interprétation

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine24,5 h · langue a : langue et expression en tête

Ta semaine

Environ 24 h 30 de cours par semaine, à peu près ainsi.

  • Langue A : langue et expression 5 h 30
  • Langue A : civilisation 3 h 30
  • Langue B : langue et expression 5 h 30
  • Langue B : civilisation 3 h 30
  • Droit et économie appliqués 2 h
  • Français appliqué et techniques d'expression 1 h 30
  • Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
  • Outils et culture numériques 1 h 30
  • Langue A : langue et expression5 h 30
  • Langue A : civilisation3 h 30
  • Langue B : langue et expression5 h 30
  • Langue B : civilisation3 h 30
  • Droit et économie appliqués2 h
  • Français appliqué et techniques d'expression1 h 30
  • Méthodologie du travail universitaire1 h 30
  • Outils et culture numériques1 h 30

Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit

Vivre à Dijon

Vivre à Dijon

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Dijon.

178 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 178 euros. »
Avis des anciensaucun avis pour l'instant

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
Licence LEA anglais-italien débutant, Université Bourgogne Europe (Dijon) : quel est le taux d'accès ?
62 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
Licence LEA anglais-italien débutant, Université Bourgogne Europe (Dijon) : combien de places ?
24 places sur Parcoursup en 2025.
Licence LEA anglais-italien débutant, Université Bourgogne Europe (Dijon) : combien de candidats ?
323 vœux en 2025 sur Parcoursup.
Licence LEA anglais-italien débutant, Université Bourgogne Europe (Dijon) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 85 % de bacheliers généraux, 5 % de technologiques, 10 % de professionnels.
Licence LEA anglais-italien débutant, Université Bourgogne Europe (Dijon) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 5 % mention très bien, 20 % bien, 40 % assez bien, 35 % sans mention.
Licence LEA anglais-italien débutant ailleurs1 en France · le plus proche à 504 km
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