Licence Histoire Histoire Grenoble, Université Grenoble Alpes, Gières

Ici, tu poses une question au passé, tu cherches des sources, tu les tries et tu en tires une démonstration.

Tu travailles sur des textes, des images, des cartes et des objets. Chaque époque a ses pièges : une inscription romaine ne se lit pas comme un tract de 1968.

• Dissertation
• Commentaire de documents
• Exposé oral
• Lecture critique
• Recherche documentaire

En fin de première année, on attend ces réflexes simples et solides :

• situer un document dans son temps, son lieu et son auteur avant de l'utiliser ;
• construire un plan qui répond vraiment à la question, pas qui récite le cours ;
• citer proprement tes sources et distinguer ce que tu affirmes de ce que tu supposes ;
• raconter à l'oral une démonstration en quelques minutes, carte ou frise à l'appui.

Une semaine de licence, ce sont deux formats qui se complètent. L'amphi donne le cadre et les grandes interprétations, le TD te met au travail sur les documents.

En TD, tu écris et tu parles beaucoup. Tu progresses en rédaction et en oral, parce qu'on te corrige de près.

1. observer le document : nature, date, auteur, vocabulaire, ce qu'il montre et ce qu'il tait ;
2. contextualiser : à quel événement, quelle société, quel savoir de l'époque le rattacher ;
3. critiquer : qui parle, pour qui, avec quel intérêt, et ce qu'on peut en conclure ou pas ;
4. rédiger : une introduction qui pose le problème, des parties qui démontrent, une conclusion qui tranche.

Tu apprends aussi les gestes de l'étudiant d'histoire. Ils paraissent scolaires, ils changent tout :

• prendre des notes utilisables en amphi au lieu de tout recopier ;
• monter une bibliographie et retrouver vite un livre en bibliothèque ;
• préparer un exposé à plusieurs, avec partage des sources et temps calibré.

Cette licence est portée par une université de recherche. Tes enseignants sont aussi des chercheurs : ce qu'ils découvrent nourrit ce qu'ils t'enseignent.

Un exemple grenoblois : au laboratoire LARHRA, une historienne travaille sur les odeurs d'atelier de peintre avec la chimie. L'histoire dialogue ici avec les sciences et l'histoire de l'art.

Concrètement, ce lien à la recherche change tes années :

• tu rencontres des questions neuves, comme l'histoire des sens ou de l'environnement ;
• tu apprends à aller voir ailleurs : collections, fonds d'archives, séances et conférences du campus ;
• tu comprends tôt ce qu'est une enquête collective, avec ses doutes et ses preuves.