Licence · Paris (75)
Licence Histoire de l'art et archéologie Parcours Histoire de l'Art Anglais, Institut Catholique de Paris
Institut Catholique de Paris (ICP)- Campus de Paris · privé sous contrat
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
L'histoire de l'art en anglais, au milieu des œuvres
Une licence complète d'histoire de l'art et d'archéologie, avec une vraie dimension anglais : vocabulaire de l'art, lectures, présentations. Tu travailles dans une université privée à taille humaine, en plein 6e arrondissement, à côté des musées où tu vas apprendre. Pour les curieux d'images qui aiment aussi les langues.
- histoire de l'art + anglais
- les musées comme salle de cours
- promo de 100, suivi proche
- méthode guidée dès la L1
- université privée au Quartier latin
Un parcours art + anglais, pas une licence d'anglaistout le programme d'histoire de l'art, avec l'anglais comme langue de travail
Tu prépares une licence d'histoire de l'art et d'archéologie : Antique, médiéval, moderne, contemporain, archéologie, iconographie. Le socle reste le même que dans les autres parcours, sauf que l'anglais devient une langue de travail, pas une simple LV à côté.
Concrètement, tu apprends à parler d'art en anglais : décrire une œuvre, lire un article scientifique, comprendre une notice de musée, faire un exposé. Cet anglais te sert pour un stage, un échange ou un master tourné vers l'international, le marché de l'art et les expositions.
- Art antique
- Art médiéval
- Art moderne
- Art contemporain
- Archéologie
- Iconographie
- Anglais de l'art
Le parcours ne rend pas bilingue en un an. Si l'anglais te rebute alors que tu aimes les musées, le parcours simple d'histoire de l'art te conviendra mieux.
- Passer du temps devant un tableau, une sculpture, un bâtiment, et te demander quand, comment et pourquoi ça a été fait ;
- Lire en anglais même lentement au début, et progresser en travaillant sur des sujets qui t'intéressent ;
- Garder l'international ouvert : semestre d'échange, stage à l'étranger, documentation en anglais.
Apprendre devant les œuvres, pas seulement en amphiobserver, comparer, fouiller : trois gestes que tu répètes dès la L1
En histoire de l'art, tu apprends à regarder. Dès la première année, tu décris ce que tu vois avant de l'interpréter : matériaux, format, composition, gestes, inscriptions.
- Observer : en visite d'étude ou en TP, tu décris l'œuvre avec le vocabulaire juste, en français et en anglais ;
- Comparer : tu rapproches deux œuvres, deux périodes, deux techniques, pour dater et situer ;
- Contextualiser : tu relies l'œuvre à son commanditaire, son lieu, ses usages, ses textes.
En archéologie, tu pars du fragment : tesson, relevé de fouille, plan, photo. Tu apprends à tirer des informations d'un objet incomplet, avec rigueur.
À Paris, les collections deviennent ta matériauthèque : une notion vue en cours le matin, c'est l'après-midi une œuvre réelle à observer, mesurer, croquer.
Une petite université où on te connaît100 places, des enseignants accessibles, une méthode très guidée
- 100places en première année
- 11 000étudiants sur les campus de l'ICP
- 250universités partenaires dans le monde
L'ICP accueille environ 11 000 étudiants sur ses campus, avec des promos à taille humaine. En L1, tu es dans une promotion de 100 : les enseignants te connaissent et suivent ta progression.
Attends-toi à un cadre assez structuré pour une licence : présence suivie, méthodologie du travail universitaire, outils numériques, rendez-vous réguliers. Utile si tu arrives d'un lycée où on te guidait beaucoup.
- Dissertation et commentaire d'œuvre : plan, problématique, description articulée ;
- Exposé oral, y compris en anglais, avec un vocabulaire précis ;
- Recherche documentaire : bibliothèques, catalogues, sources en ligne, citations propres.
Avec 250 universités partenaires, l'ICP offre de quoi viser un échange : ton anglais travaillé dès la L1 devient un vrai atout pour candidater.
Est-ce que c'est pour toi ?curieux d'images, à l'aise à l'écrit, prêt à travailler une langue
Cette licence demande deux goûts à la fois : celui des images et des lieux, musées, églises, chantiers de fouilles, expositions, et celui des mots, écrire, de la description à l'argumentation, en français comme en anglais.
- Aimer écrire et décrire : l'essentiel des évaluations passe par l'écrit et l'oral argumenté ;
- Accepter de lire en anglais chaque semaine, même quand c'est exigeant au début ;
- Voir long : la licence seule ouvre peu de métiers, c'est le master qui professionnalise.
Ce sera plus difficile si tu cherches une formation très pratique ou professionnalisante dès la L1. Ici, tu construis une culture visuelle, une méthode et une langue : l'insertion vient après, en master.
Pour te décider, pose ces questions aux portes ouvertes ou aux étudiants ambassadeurs :
- quelle part des cours d'art se fait réellement en anglais, et dès quel semestre ?
- combien de visites d'étude dans les musées sont prévues en L1, et comment elles sont évaluées ?
- quels échanges internationaux les étudiants de ce parcours ont faits ces deux dernières années ?
- quel accompagnement si ton anglais est juste correct à l'arrivée ?
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 91 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. SIMON | 16 | 13,9 | 11,0 | 5,1 | 15,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie Mme MOREL | 16 | 13,9 | 11,3 | 5,9 | 15,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie Mme WALSH | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. FERREIRA | 3 | 11,9 | 9,4 | 3,8 | 13,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A M. CARON | 3 | 12,8 | 10,1 | 3,5 | 14,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B Mme LEFÈVRE | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique M. DIALLO | 3 | 12,3 | 8,3 | 3,0 | 13,0 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive M. GARNIER | 6 | 12,3 | 9,2 | 3,2 | 13,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. ORTEGA | 1 | 13,3 | 9,3 | 3,5 | 15,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 10,0 | — | — | Au bac : mention assez bien · 53 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2021Vœux -19 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 694 | 100 | 88 %* | 596 | 7 % |
| 2022 | 508 | 100 | 100 % | 421 | 2 % |
| 2023 | 730 | 100 | 100 % | 652 | 6 % |
| 2024 | 746 | 100 | 100 % | 610 | 5 % |
| 2025 | 563 | 100 | 100 % | 471 | 6 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 614 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?29 % en emploi, parmi les plus bas
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après12 métiers cités
Et après Formations d'architecture, du paysage et du patrimoine
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine20 h · histoire de l'art antique et médiéval en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Histoire de l'art antique et médiéval 3 h 30
- Histoire de l'art moderne et contemporain 3 h 30
- Archéologie et méthodes de la fouille 3 h
- Analyse de l'œuvre et iconographie 3 h
- Langues et cultures de l'Antiquité 2 h
- Langue vivante 2 h
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Parisstudio autour de 805 € par mois
Vivre à Paris
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Paris.
- Résidence Bonaparte · 0,9 km · 371 € à 436 €
- Résidence Mazet · 1,0 km · 454 € à 599 €
- Résidence Jean Sarrailh · 1,1 km · 496 € à 577 €
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Histoire de l'art Anglais, Institut Catholique de Paris : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Histoire de l'art Anglais, Institut Catholique de Paris : combien de places ?
- 100 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Histoire de l'art Anglais, Institut Catholique de Paris : combien de candidats ?
- 563 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Histoire de l'art Anglais, Institut Catholique de Paris : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 96 % de bacheliers généraux, 4 % de technologiques.
- Licence Histoire de l'art Anglais, Institut Catholique de Paris : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 6 % mention très bien, 20 % bien, 27 % assez bien, 47 % sans mention.
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