Licence Economie et gestion, Université de Perpignan

En L1, tu ne choisis pas encore entre économie et gestion. Le portail te fait pratiquer les deux : comprendre les marchés et les politiques publiques d'un côté, lire une entreprise de l'intérieur de l'autre, par ses coûts et ses comptes.

Concrètement, tu fais l'aller-retour entre le récit et le chiffre. Un argument sans mesure ne suffit plus, et un calcul sans phrase pour l'expliquer ne sert à rien. C'est ce va-et-vient qui te sépare de la SES du lycée.

• Lire un graphique
• Poser un calcul
• Décrypter un bilan
• Raisonner en droit
• Rédiger clairement
• Argumenter à l'oral

Les outils quantitatifs reviennent tout le temps, mais ce sont des maths de base bien maîtrisées : fonctions, pourcentages, suites, probabilités simples, statistiques descriptives. Pas besoin d'être en spé maths expertes, mais il faut aimer la rigueur.

L'autre moitié du travail se joue sur les mots : expression écrite et orale, vocabulaire précis, anglais de travail. En économie-gestion, avoir raison ne suffit pas si tu expliques mal, face à un client comme face à un correcteur.

Le lycée où chaque heure est encadrée, c'est fini. À l'université, les cours en grand groupe posent le cadre, et les groupes restreints servent à appliquer : exercices, études de cas, exposés, projets. Ta progression se joue entre les deux.

La règle qui surprend les nouveaux : c'est la régularité qui fait le résultat, pas les révisions de dernière minute. Un chapitre de raisonnement économique ou de lecture comptable se construit semaine après semaine. Deux heures décrochées en octobre se paient en décembre.

1. Avant le cours, tu relis le plan et tu notes ce que tu n'as pas compris.
2. En petit groupe, tu participes : c'est là que tu apprends la méthode.
3. Seul ensuite, tu refais : exercices, fiches, tableur, vocabulaire d'anglais.
4. Pour vérifier, QCM, devoirs, oraux blancs et projets en équipe.

La commission parle à sa façon de méthodes de travail et de savoir-être : discipline, autonomie, qualité de l'expression. Concrètement, ça veut dire rendre à l'heure, venir préparé, oser poser des questions et travailler avec les autres sans te reposer sur eux.

Si tu viens de technologique ou de pro, ou si tu reprends des études, prévois un sas : revoir les automatismes de calcul, prendre de bonnes habitudes de prise de notes, organiser une semaine libre. Les dispositifs de méthodologie du travail universitaire sont faits pour ça : sers-t'en dès septembre, pas en novembre.

Ici, la licence est portée par un IAE, un institut d'administration des entreprises. Concrètement, c'est une école de management dans l'université publique : mêmes frais universitaires, culture plus tournée vers l'entreprise avec des cas concrets et du travail en équipe.

• 30crédits par semestre pour valider ton année
• 180crédits pour obtenir la licence en trois ans
• 10/20note à atteindre pour valider chaque cours

Ça se voit dans les formats : projets en groupe, présentations devant les autres, lecture de documents d'entreprise, tableur et outils numériques. Tu apprends à produire quelque chose à plusieurs, pas juste à répondre seul à un sujet.

Autour des cours, tu as deux appuis. Un incubateur pour tester une idée de création d'entreprise pendant tes études. Et un accueil international labellisé, avec un guichet dédié pour les étudiants étrangers, signe d'une université habituée aux parcours venus d'ailleurs.

Reste lucide sur le cadre : c'est une licence générale, pas un BTS ni un BUT. Peu d'heures encadrées, beaucoup d'autonomie, avec du contrôle continu et des examens. L'alternance n'est pas proposée en première année : tu construis d'abord les bases.

Cette formation va à ceux qui aiment les maths utiles et les mots justes. Si tu détestes les chiffres, ou si rédiger et parler en public te bloque, les deux premières sessions d'examens seront rudes.

• Passer d'un tableau de chiffres à une phrase qui l'explique, ça te plaît.
• Travailler seul chaque semaine sans qu'on te surveille, ça te va.
• Garder large en L1 avant de viser gestion, finance, marketing ou concours.
• Demander de l'aide tôt : tuteurs, enseignants, camarades.

Avant de mettre ce vœu, pose des questions précises aux portes ouvertes ou aux étudiants ambassadeurs. C'est le moyen le plus direct de vérifier si le rythme te convient.

• Comment sont organisés les petits groupes : effectifs, assiduité, évaluations ?
• Quel accompagnement en calcul et en méthode pour les non-scientifiques ?
• Que permet le portail en fin de L1 : rester en économie, bifurquer vers la gestion ?
• Quels parcours en L2 et L3, et quels masters ensuite dans cet IAE ?
• Quelles possibilités de mobilité d'échange pendant la licence ?
• Où travailler sur le campus entre deux cours : salles, bibliothèque, groupes ?