Licence · Lens (62)
Licence Chimie, Université d'Artois Lens
Université d'Artois - Site de Lens · public
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La licence Chimie de Lens : apprendre la chimie en la manipulant
À Lens, la première année de chimie est un portail : tu poses les bases en cours et tu passes vite à la paillasse. Dès les premières semaines, tu manipules et tu apprends à lire tes mesures. Une année pour voir si le quotidien du chimiste, entre labo et modélisation, te plaît.
- des TP dès la L1
- travaux en petits groupes
- site sciences à Lens
- un portail vers la L2
- méthode de travail guidée
Ce que tu y fais vraimentmoins de formules recopiées, plus de produits manipulés et mesurés
En première année à Lens, tu apprends la chimie comme les chimistes la pratiquent, en préparant tes manips et en mesurant ce qui se passe vraiment. Le cours donne le modèle, le TP le met à l’épreuve. Et quand la réalité dévie, c’est là que tu progresses le plus.
Concrètement, tu passes une partie de ta semaine en blouse et lunettes, à deux ou trois par paillasse. Préparer des solutions, suivre la réaction, tout noter au fur et à mesure : le compte rendu compte autant que le résultat.
- prélever et doser proprement, sans contaminer ni gaspiller ;
- suivre une réaction : couleur, température, pH, formation d’un précipité ;
- mesurer avec des instruments et chiffrer l’incertitude de la mesure ;
- lire un résultat d’analyse : courbe, pic, spectre, et dire ce qu’il prouve ;
- travailler en sécurité : tri des déchets, étiquetage, gestes d’urgence.
À côté de la paillasse, tu construis les modèles qui expliquent ce que tu vois : structure des atomes, liaisons, transformations, équilibres. Les maths te servent à calculer et à prévoir.
- Prélever sans contaminer
- Mesurer avec incertitudes
- Modéliser une réaction
- Interpréter un spectre
- Rendre compte à l’écrit
Si tu veux comprendre pourquoi ça réagit, tu es au bon endroit. Si écrire ce que tu as fait te rebute, prépare-toi : en chimie, un résultat non noté est un résultat perdu.
Comment on passe du lycée à la facplus d’autonomie, mais des TD, des TP et de la méthode pour tenir
À l’université, personne ne vérifie ton carnet chaque soir. Tu as plutôt des rendez-vous réguliers qui t’obligent à rester à jour : TD, TP, devoirs, partiels. Ce cadre remplace l’appel du lycée.
Pour changer de rythme, tu t’appuies sur trois habitudes :
- écouter autrement : en amphi, tu prends des notes utiles au lieu de tout recopier ;
- travailler en petit groupe : en TD et en TP, tu poses des questions et tu compares tes raisonnements ;
- réviser en continu : contrôles et comptes rendus t’empêchent d’attendre la veille des partiels.
Les débutants butent rarement sur un seul chapitre. Le plus souvent, c’est la régularité qui coince : reprendre chaque cours dans la semaine, refaire les exos, tenir un classeur de TP propre.
- reprends chaque notion dans les jours qui suivent, avec tes modèles et tes notes de TP ;
- teste-toi à l’oral avec ton binôme : expliquer une réaction révèle vite les trous ;
- utilise les outils numériques pour tracer, calculer et présenter tes résultats ;
- entretiens ton anglais : protocoles, notices et articles s’y croisent de plus en plus.
Pose tes questions tôt aux enseignants et aux tuteurs. En petite promotion, on repère vite ceux qui décrochent, mais seulement s’ils viennent en TD et en TP.
Le site de Lens, une fac de sciences à taille humainel’université d’Artois près de chez toi, avec des labos sur place
L’université d’Artois est répartie sur cinq villes du Nord et du Pas-de-Calais. À Lens, c’est la faculté des sciences qui t’accueille. Tu y croises des informaticiens, des mathématiciens et des physiciens, dans une fac à taille humaine.
- 12 300étudiants à l’université d’Artois
- 5villes : Arras, Béthune, Douai, Lens, Liévin
- 14laboratoires de recherche adossés aux cours
Au quotidien, ça change tout : des groupes repérables, des enseignants que tu recroises en cours, en TD et parfois en TP. Quand tu bloques, tu sais à qui demander.
- ose les permanences et les questions après le cours, c’est fait pour ça ;
- travaille à la bibliothèque entre deux séances plutôt que de tout ramener chez toi ;
- trouve un binôme de TP fiable : ponctuel, soigneux, qui écrit autant que toi.
La recherche reste proche : l’université s’appuie sur ses laboratoires et ses actus scientifiques. Tu peux y croiser des doctorants, des séminaires, des projets qui montrent où mène la chimie après la licence.
Après la L1 : le portail et ses sortiestu valides une L1, puis tu continues en chimie ou tu bifurques
La première année s’appelle portail pour une raison simple : elle prépare la suite tout en laissant le choix au premier semestre. Si tu valides, tu avances vers la deuxième année de chimie. Si ton projet bouge, tu peux discuter d’une réorientation proche.
- tu consolides les bases scientifiques et les gestes de laboratoire en L1 ;
- tu poursuis en L2 puis L3 de chimie si le projet te confirme ;
- tu spécialises ensuite : master, école d’ingénieurs sur dossier ou concours, métiers du laboratoire et de l’industrie.
La chimie mène vers des métiers très concrets : analyse et contrôle, formulation, environnement, matériaux, enseignement. Mais la plupart demandent de poursuivre après la licence.
- tu veux le labo au quotidien : vise les parcours avec beaucoup de pratique et de stages ;
- tu préfères modéliser : soigne les outils mathématiques et informatiques dès la L1 ;
- tu hésites avec la physique : parle tôt des passerelles plutôt que de redoubler par défaut.
Avant de candidater, pose des questions précises aux portes ouvertes ou aux étudiants ambassadeurs : organisation des TP, accompagnement des nouveaux, passerelles possibles après la L1.
Ton dossier80 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 58 % | 20 % | 77 % |
| Physique-chimie + SVT | 28 % | 8 % | 72 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 62 % |
| Mathématiques + NSI | 1 % | 0,9 % | 74 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 0,8 % | 0,4 % | 80 % |
| SVT + SES | 0,6 % | — | 41 % |
| Mathématiques + SES | 0,6 % | 7 % | 47 % |
| SVT + LLCER | 0,6 % | — | 45 % |
Chiffres pour toutes les formations « Licence Chimie » de France, bac 2025, sur 21 297 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 37 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme HAMON | 16 | 13,9 | 10,8 | 5,1 | 15,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie Mme MOREL | 16 | 13,9 | 10,2 | 3,2 | 15,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie M. GARNIER | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. ROUX | 3 | 11,9 | 9,5 | 3,3 | 13,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A Mme MARCHAND | 3 | 12,8 | 10,2 | 3,9 | 13,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B M. FERREIRA | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,4 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique Mme ORTEGA | 3 | 12,3 | 8,9 | 3,0 | 14,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive Mme BLANC | 6 | 12,3 | 9,5 | 4,1 | 14,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme NGUYEN | 1 | 13,3 | 9,8 | 4,1 | 14,9 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 54 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Depuis 2021Vœux +15 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 515 | 50 | 69 %* | 566 | 5 % |
| 2022 | 404 | 50 | 99 % | 441 | 7 % |
| 2023 | 520 | 50 | 100 % | 595 | 7 % |
| 2024 | 486 | 50 | 99 % | 557 | 19 % |
| 2025 | 592 | 50 | 100 % | 486 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 690 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?66 % en emploi, parmi les plus hauts
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements30ᵉ sur 43 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 30esur 43Classement des licences · physique chimieSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine21 h · chimie générale et atomistique en tête
Ta semaine
Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Chimie générale et atomistique 4 h
- Chimie organique 3 h 30
- Travaux pratiques de chimie 4 h
- Thermodynamique 2 h 30
- Mathématiques pour la chimie 2 h 30
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Lensstudio autour de 280 € par mois
Vivre à Lens
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Lens.
- Résidence Moreau · 0,1 km
- Residence Alice Milliat · 3,4 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Chimie, Université d'Artois Lens : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Chimie, Université d'Artois Lens : combien de places ?
- 50 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Chimie, Université d'Artois Lens : combien de candidats ?
- 592 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Chimie, Université d'Artois Lens : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 67 % de bacheliers généraux, 20 % de technologiques, 13 % de professionnels.
- Licence Chimie, Université d'Artois Lens : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 27 % bien, 27 % assez bien, 47 % sans mention.
Licence Chimie ailleurs37 en France · le plus proche à 30 km
- Licence Chimie · Faculté des sciences de Lille, Villeneuve-d'Ascq
- Licence Chimie · Université Picardie Jules Verne, Amiens
- Licence Chimie · UFR Sciences et techniques Cergy
- Licence Chimie · UFR Sciences de Rouen, Mont-Saint-Aignan
- Licence Chimie · UFR de chimie, Paris
- Licence Chimie · Université Paris Cité
- Licence Chimie · UFR Chimie, Paris
- Licence Chimie · UPEC, Créteil
Aussi dans cet établissement10 autres formations
Dans le même domaine à Lenssciences
Le logo affiché appartient à l’établissement et reste sa propriété. Demander son retrait — il est enlevé sans discussion préalable.