Formation des écoles supérieures d'art Bac + 5 · Paris (75)
Architecte d’intérieur – designer, École Camondo, Paris
Ecole Camondo · privé · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Architecte d'intérieur designer à Camondo : cinq ans pour concevoir des lieux
À Camondo, tu apprends un métier généraliste qui va de l'objet à la ville : un logement, une boutique, une expo ou un espace public, imaginé puis rendu construisible. La sélection se joue surtout sur ton portfolio et ton oral, bien plus que sur tes notes. Cinq ans pour devenir maître d'œuvre de tes ambiances.
- cursus en 5 ans après le bac
- portfolio d'une douzaine de planches
- oral devant deux enseignants
- de l'objet à la ville
- école privée, statut étudiant
Ce que tu apprends à fairedes espaces fonctionnels, esthétiques et durables, du meuble au quartier
L'école parle d'un architecte d'intérieur designer humaniste et généraliste. Tu travailles à la fois le meuble et l'espace, de l'objet à la ville, avec les volumes, la lumière, le mobilier et les matériaux.
Tu imagines des lieux où l'on vit, travaille, expose ou vend. Il faut les rendre fonctionnels, beaux et durables, en tenant les contraintes techniques, le budget et l'environnement.
- Habitat
- Hôtellerie
- Commerces
- Bureaux
- Restaurants
- Scénographie
- Muséographie
- Espace public
- Patrimoine
- Lumière
- Signalétique
- Événementiel
Camondo te forme comme maître d'œuvre. Tu réhabilites autant que tu crées, tu dessines la matière des lieux jusque dans le détail, parfois un meuble sur mesure, et tu fais le lien entre les savoir-faire pour répondre à un programme inédit.
- Observer les usages : qui vient ici, pour quoi faire, pour combien de temps.
- Donner forme : plan, coupe, maquette, choix des matières et des couleurs.
- Argumenter : expliquer ton intention et montrer qu'elle tient techniquement.
- Dialoguer : travailler avec les autres, artisans, commanditaires et usagers.
Si tu aimes autant fabriquer que dessiner, c'est bon signe : l'école valorise les productions plastiques variées, le volume et le travail de la matière.
Le cursus en cinq ans, pas la prépa d'un ancette fiche, c'est l'entrée directe dans le diplôme, pas le cycle préparatoire
Ne confonds pas les deux portes de Camondo. Cette fiche, c'est l'entrée dans la formation Architecte d'intérieur designer en cinq ans, directement après le bac via Parcoursup.
À côté, l'école propose un cycle préparatoire d'un an : une classe pour préparer les concours des écoles d'architecture intérieure, de design, d'art et d'architecture, avec un projet personnel suivi toute l'année. Chaque étudiant y trouve ensuite sa place dans le supérieur, à Camondo ou ailleurs, d'après l'école.
- Tu candidates ici si tu as déjà un univers plastique à montrer, avec une vraie envie d'espace et d'objet.
- Tu vises le cycle préparatoire si tu veux d'abord expérimenter, construire ton dossier et t'entraîner aux concours.
- Dans les deux cas, tu gardes le statut étudiant et tu vis la vie de l'école.
C'est une école privée entièrement dédiée à l'architecture intérieure et au design. Elle affiche des liens directs avec le milieu pro : Paris Design Week, expos, chaire avec l'AP-HP sur architecture, design et santé, collaborations avec des studios et des marques.
La sélection : ton portfolio et ta voixune douzaine de planches cohérentes, puis un oral avec deux profs
Ici, tes notes pèsent peu dans la décision. Ce qui compte, c'est ta capacité à te projeter dans l'espace et le volume, ta sensibilité plastique et ta curiosité pour l'architecture et le design.
- 12productions plastiques environ dans ton portfolio
- 2enseignants face à toi à l'oral
- Tu prépares un portfolio d'une douzaine de planches réunies en un ensemble cohérent.
- Tu écris un projet motivé qui explique pourquoi ces métiers, et pourquoi Camondo.
- Tu passes un oral devant deux enseignants qui teste ta curiosité et ton esprit critique.
Pour le portfolio, la diversité compte autant que la qualité. L'école cite le dessin, la photo, la maquette, mais aussi le bricolage, la céramique ou la couture. L'idée, c'est de prouver que tu fabriques, que tu observes et que tu as des idées.
- Des originaux variés, pas douze fois le même dessin.
- Du volume : photos de maquettes, d'objets détournés, de montages.
- Ton processus : croquis, essais ratés, choix des matières.
- Un argumentaire simple pour chaque planche, utile pour l'oral.
- De l'actualité artistique qui te marque : expos, lieux, designers.
À l'oral, on attend de la curiosité et un avis construit, pas un discours récité. Va voir des expos, lis la presse design, visite des lieux et dis ce que tu en penses.
Est-ce pour toi, et comment vérifiertu aimes dessiner, construire et expliquer : viens tester l'école en vrai
Ce cursus va te plaire si tu passes ton temps à transformer ton environnement : carnet de croquis, chambre réagencée, meuble bricolé, photos d'architecture, affiches refaites à ta sauce.
- Dessiner et représenter, y compris le modèle vivant et l'espace.
- Faire avec tes mains et tester les matières.
- Recommencer sans te décourager : l'atelier avance par essais et critiques.
- Parler de ton travail et écouter celui des autres.
Tu seras moins à l'aise si tu cherches un cursus très théorique ou purement technique : ici, la créativité, la culture des arts et la capacité à défendre un projet comptent autant que la rigueur.
Pour vérifier, va voir l'école en vrai : salons d'orientation d'automne, Paris Design Week, expos d'étudiants, portes ouvertes et réunions d'information. L'école dit qu'elle apprécie les candidats qui connaissent son programme pour de vrai.
- Comment se déroule une semaine d'atelier en première année.
- Quelle place pour le dessin, la photo, la vidéo et la culture des arts.
- Quels stages et workshops avec des pros pendant les cinq ans.
- Ce que deviennent les diplômés : agences, studios, indépendants, quels secteurs.
Ton dossier15 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Art + LLCER | 15 % | — | 22 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 8 % | 20 % | 27 % |
| Art + Mathématiques | 8 % | — | 30 % |
| Art + HLP | 7 % | — | 25 % |
| SES + LLCER | 6 % | 3 % | 19 % |
| Art + SES | 6 % | — | 27 % |
| Art + HGGSP | 5 % | — | 27 % |
| SES + HGGSP | 5 % | 11 % | 22 % |
Chiffres pour l'ensemble « Formations d'ART », bac 2025, sur 25 703 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 70 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Art Mme SIMON | 16 | 13,9 | 10,1 | 3,3 | 14,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité LLCER Mme LEFÈVRE | 16 | 13,9 | 10,4 | 5,0 | 14,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie M. ROUX | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie Mme BLANC | 3 | 11,9 | 9,1 | 3,0 | 13,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A M. MOREL | 3 | 12,8 | 8,7 | 3,0 | 14,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B M. MARCHAND | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique Mme CARON | 3 | 12,3 | 8,9 | 3,0 | 13,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive Mme WALSH | 6 | 12,3 | 9,0 | 3,1 | 13,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. NGUYEN | 1 | 13,3 | 9,8 | 3,5 | 14,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,5 | — | — | Au bac : mention assez bien · 80 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Depuis 2021Vœux -20 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 459 | 67 | 22 %* | 111 | 3 % |
| 2022 | 525 | 70 | 24 % | 134 | 15 % |
| 2023 | 563 | 70 | 21 % | 137 | 7 % |
| 2024 | 440 | 70 | 24 % | 121 | 11 % |
| 2025 | 367 | 70 | 29 % | 106 | 3 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Vivre à Parisstudio autour de 660 € par mois
Vivre à Paris
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Paris.
- Résidence Observatoire · 0,4 km · 426 € à 440 €
- Résidence Saint-Jacques · 0,5 km · 467 € à 563 €
- Résidence Jean Sarrailh · 0,6 km · 496 € à 577 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Architecte d'intérieur designer, École Camondo (Paris) : quel est le taux d'accès ?
- 29 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Architecte d'intérieur designer, École Camondo (Paris) : combien de places ?
- 70 places sur Parcoursup en 2025.
- Architecte d'intérieur designer, École Camondo (Paris) : combien de candidats ?
- 367 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Architecte d'intérieur designer, École Camondo (Paris) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 81 % de bacheliers généraux, 16 % de technologiques, 3 % de professionnels.
- Architecte d'intérieur designer, École Camondo (Paris) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 3 % mention très bien, 35 % bien, 42 % assez bien, 19 % sans mention.
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- Licence Arts plastiques · Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
- Licence Arts plastiques · Université Paris 8, Saint-Denis
- Licence Arts du spectacle · Université Paris Nanterre
- Licence Musicologie · Sorbonne Université, Paris
- Licence Études théâtrales · Sorbonne Nouvelle, Paris
- Licence Études théâtrales · Université Paris 8, Saint-Denis
- Licence Musicologie · Université Paris 8, Saint-Denis
- Bachelor Fashion Design · Institut Français de la Mode, Paris
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