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Deux adolescents collaborant sur un projet de robotique, se concentrant sur les circuits et l'innovation.
Photo Vanessa Loring · Pexels
Logo de ISEN Ouest - Brest - Généraliste - Prépa MPSI associées du lycée La Croix Rouge LaSalle (29)

Formation d'ingénieur Bac + 5 · Brest (29)

Diplôme d'ingénieur, ISEN Brest

ISEN Ouest - Brest - Généraliste - Prépa MPSI associées du lycée La Croix Rouge LaSalle · privé sous contrat · sélectif · accès Bacs généraux

très accessible · 90 % d'accès
90 %de candidats admis
18places
2 526 €salaire repère (national)
29 hde cours par semaine
78 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Devenir ingénieur informatique et numérique à l'ISEN Ouest Brest

Tu as un bac général avec des sciences et tu vises l'informatique sans tout décider tout de suite. Cette voie commence en prépa MPSI associée au lycée La Croix Rouge LaSalle, puis continue à l'ISEN Ouest jusqu'au diplôme d'ingénieur en 5 ans. Tu poses une base en sciences et en numérique, puis tu choisis ton domaine sans nouveau concours.

  • parcours en 3 + 2 ans
  • entrée par la voie informatique et numérique
  • cycle ingénieur sans classement
  • apprentissage possible dès la 3e année
  • projets en équipe et stages
Un parcours en 5 ans qui commence en prépa associéetrois ans de base, puis deux ans pour te spécialiser
Une dizaine d'étudiants de première année autour de tables, une enseignante trace une courbe au tableau pendant qu'un étudiant explique un calcul à sa voisine.
Premières années en petit groupe : tu reprends les bases à plusieurs.

L'ISEN Ouest est une école privée sous contrat qui forme des ingénieurs généralistes des technologies et de l'IA. À Brest, elle travaille avec le lycée La Croix Rouge LaSalle pour les débuts : tu démarres dans une prépa MPSI associée, dans un cadre de lycée, avant de rejoindre pleinement l'école d'ingénieur.

  • 1 450élèves sur les campus ISEN Ouest
  • 100enseignants et enseignants-chercheurs permanents
  • 13 000ingénieurs ISEN en activité, selon l'école

Le principe est le même pour les quatre cycles post-bac : trois premières années pour acquérir une base solide en sciences appliquées, en numérique et en IA. Tu réfléchis à ton projet pendant ce temps, et tu peux changer de cycle si ton envie évolue.

  1. années 1 et 2 : sciences, maths, physique, informatique et découverte des technos, en prépa associée puis à l'école
  2. année 3 : tu précises ton orientation et tu choisis ton statut, étudiant ou apprenti
  3. années 4 et 5 : tu entres dans un domaine professionnel, avec projets, stages et expérience en entreprise

La différence avec une prépa classique : l'accès au cycle ingénieur se fait sans concours ni classement. Tu n'as pas à décrocher une place en fin de deuxième année, tu construis ton dossier et ton projet.

Schéma : après un bac général scientifique, trois ans de base puis deux ans de spécialisation en informatique et numérique jusqu'au diplôme d'ingénieur, en statut étudiant ou apprenti.
Les cinq années à l'ISEN Ouest Brest, de la prépa associée au diplôme d'ingénieur.
Informatique et numérique : ce que tu y apprends vraimentd'abord les sciences, puis l'IA, le logiciel et les systèmes
Gros plan sur un écran où un logiciel détecte des zones d'une page, une étudiante pointe l'écran pendant qu'un schéma de réseau de neurones est affiché au mur.
En numérique, tu manipules vite des outils d'IA appliquée.

La voie informatique et numérique n'est pas un BTS de code. Pendant trois ans, tu restes sur des sciences généralistes : maths, physique, électronique et informatique. L'idée est de comprendre les systèmes avant de te spécialiser dedans.

  • Intelligence artificielle
  • Cybersécurité
  • Développement logiciel
  • Objets connectés
  • Systèmes embarqués
  • Robotique et drones

Ces domaines sont ceux que l'école propose ensuite en cycle ingénieur. Pas besoin de trancher sur Parcoursup : tu les découvres pendant la base, puis tu vas vers celui qui te plaît, du logiciel aux objets connectés.

  • tu modélises un problème avant de coder, avec des maths et de la physique derrière
  • tu testes sur du réel : maquettes, capteurs, petits systèmes programmables
  • tu travailles en équipe, avec une répartition des tâches et des rendus communs
  • tu apprends à communiquer et à manager, pas seulement à produire du code

L'école le dit clairement : personne ne connaît les technologies de demain. La formation t'entraîne donc à apprendre par toi-même, avec des projets où tu cherches une doc, tu testes et tu corriges.

Comment tu travailles : projets, stages et entreprisede la salle de TP au projet de 4e année et à l'alternance
Un étudiant soude un composant électronique pendant qu'une étudiante dessine sur tablette et qu'une troisième colle des notes sur un tableau blanc.
En projet, chacun avance sur sa partie puis vous assemblez tout.

Sous statut étudiant, tu alternes cours, travaux pratiques et projets. Les projets comptent vraiment : c'est là que tu vois si tu aimes concevoir, déboguer et présenter. Les enseignants-chercheurs encadrent une partie de ces travaux.

  • des stages en entreprise pour mettre tes cours en pratique
  • un projet de 4e année mené pour ou avec une organisation
  • un contrat d'apprentissage possible sur les années 3, 4 et 5
  • un contrat de professionnalisation possible en 5e année

L'apprentissage te donne un contrat de travail, une rémunération et une prise en charge du coût de formation. Tu montes en responsabilité au fil des semestres, avec des périodes à l'école et des périodes en entreprise. C'est un bon plan si tu veux déjà travailler en vraie équipe.

  • 93 %embauchés 2 mois après, selon l'enquête école 2025
  • 40 000 €brut annuel 1 an après, selon l'école
  • 9/10recommanderaient l'ISEN à un ami, selon l'école

Si tu penses à l'étranger, l'école propose un parcours international pour travailler avec d'autres cultures. Demande tôt comment il s'articule avec ton domaine et avec l'apprentissage, car les deux se combinent mal la même année.

C'est pour toi si tu hésites encore sur le métier exactprofil sciences, goût du numérique, envie de 5 ans d'études
Une étudiante écrit une équation au tableau pendant une interrogation orale de maths, l'examinateur l'écoute et deux étudiants attendent leur tour.
En prépa associée, l'oral de maths révèle ta rigueur.

Cette voie vise des bacheliers généraux à l'aise en sciences, qui veulent aller vers l'informatique et les technos sans choisir un métier dès la terminale. D'après la commission, ce sont tes méthodes de travail et tes résultats en maths, en sciences et en anglais qui pèsent le plus, avec l'avis de ton chef d'établissement.

  • tu aimes les maths et les sciences, même quand il faut s'accrocher
  • le code et les systèmes t'attirent, mais tu veux garder de la physique et de l'électronique
  • tu es prêt pour 5 ans d'études, avec des projets collectifs et des présentations
  • tu préfères une entrée sans concours final de prépa, avec une spécialisation progressive

Ce sera plus dur si tu détestes les maths théoriques, si tu veux coder seul dans ton coin, ou si tu veux un diplôme rapide en 2 ou 3 ans. Ici, la communication, le management et l'anglais font partie du métier d'ingénieur.

  • comment se passe le passage entre la prépa associée et l'école : lieux, groupes, encadrement ?
  • peut-on vraiment changer de cycle en cours de route, et vers quels cycles ?
  • quels domaines sont ouverts depuis Brest, et lesquels demandent de changer de campus ?
  • comment l'école aide à trouver une entreprise d'accueil pour l'apprentissage ou les stages ?
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
50 %Méthodes de travail
40 %Résultats scolaires
5 %Motivation
3 %Savoir-être
2 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
73 %
des candidats en Ecoles d'ingénieurs ont cette paire
77 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie73 %20 %77 %
Mathématiques + NSI9 %0,9 %72 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur4 %0,4 %65 %
Mathématiques + SVT4 %4 %64 %
Physique-chimie + SVT4 %8 %57 %
Mathématiques + SES2 %7 %47 %
Mathématiques + LLCER0,5 %—44 %
Mathématiques + HGGSP0,3 %0,4 %57 %

Chiffres pour l'ensemble « Ecoles d'ingénieurs », bac 2025, sur 48 612 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 16 admis de 2025.

ISEN OUEST - BREST - GÉNÉRALISTE - PRÉPA MPSI ASSOCIÉES DU LYCÉE LA CROIX ROUGE LASALLE
Brest · 0292125C
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Jules
Né(e) le16/06/2007
ClasseTG6 · 31 élèves
Professeur principalMme MARCHAND
Responsable légalM. et Mme MARTIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. DIALLO
1613,910,03,014,9Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Spécialité Physique-chimie
Mme LEFÈVRE
1613,910,54,515,0Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Philosophie
Mme WALSH
810,48,03,011,6Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
M. MOREL
311,98,13,013,2Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante A
M. BLANC
312,89,13,013,7Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante B
Mme GARNIER
311,48,03,012,6Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Enseignement scientifique
Mme HAMON
312,39,33,113,3Bon trimestre, participation à encourager.
Éducation physique et sportive
M. SIMON
612,39,13,013,8Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
Mme CARON
113,39,93,914,2Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Moyenne générale5912,99,5——Au bac : mention assez bien · 81 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Brest, le 10 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme MASSON
ISEN Ouest - Brest - Généraliste - Prépa MPSI associées du lycée La Croix Rouge LaSalle · 0292125C · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +13 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211 5623683 %*—0 %
20221 5062889 %1 33611 %
20231 5952376 %1 2146 %
20241 5932390 %1 4338 %
20251 7631890 %1 5816 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 526 € en France
2 526 €
en France, salaire médian — Diplôme d'ingénieurs, Toutes disciplines
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?78 % en emploi, dans la moyenne
78 %
en emploi 18 mois après
Dans la moyenne pour un diplôme d'ingénieur (la moitié sont sous 76 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail. 89 % en emploi stable (CDI ou fonction publique).

Diplômés de « Tout diplôme d'ingénieur » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.

Ta semaine29 h · mathématiques en tête

Ta semaine

Environ 29 h de cours par semaine, à peu près ainsi.

  • Mathématiques 6 h 15
  • Chimie 4 h
  • Informatique et programmation 2 h 30
  • Électronique, électrotechnique et automatique 2 h 30
  • Projets et travaux pratiques 2 h 30
  • Mécanique 2 h 30
  • Physique 2 h 15
  • Langues vivantes 2 h
  • Sciences humaines, communication et management 1 h 30
  • Thermodynamique et énergétique 1 h 30
  • Autres enseignements et mises en situation 1 h 30
  • Mathématiques6 h 15
  • Chimie4 h
  • Informatique et programmation2 h 30
  • Électronique, électrotechnique et automatique2 h 30
  • Projets et travaux pratiques2 h 30
  • Mécanique2 h 30
  • Physique2 h 15
  • Langues vivantes2 h
  • Sciences humaines, communication et management1 h 30
  • Thermodynamique et énergétique1 h 30
  • Autres enseignements et mises en situation1 h 30

Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit

Vivre à Breststudio autour de 305 € par mois

Vivre à Brest

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Brest.

≈ 305 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 15,3 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 250 € à 375 €.
4
résidences CROUS à moins de 12 km
1 autre résidence dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
6e sur 50
ville étudiante
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 27 001 étudiants, 19 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 59 % des villes où l'on peut étudier.
Brest — Brest - Le Château - PA00089847 - 011
Thesupermat · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
Diplôme d'ingénieur, ISEN Brest : quel est le taux d'accès ?
90 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
Diplôme d'ingénieur, ISEN Brest : combien de places ?
18 places sur Parcoursup en 2025.
Diplôme d'ingénieur, ISEN Brest : combien de candidats ?
1 763 vœux en 2025 sur Parcoursup.
Diplôme d'ingénieur, ISEN Brest : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
Diplôme d'ingénieur, ISEN Brest : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 6 % mention très bien, 19 % bien, 56 % assez bien, 19 % sans mention.
Diplôme d'ingénieur ailleurs473 en France · le plus proche à 2 km
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