Formations des écoles d'ingénieurs · Fort-de-France (972)
Diplôme d'ingénieur, Lycée Victor Schœlcher, Fort-de-France
Lycée Victor Schoelcher · public · sélectif · accès bac général
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Premier cycle INSA à Fort-de-France : tes deux premières années d'ingénieur en Martinique
Tu vis en Martinique et tu vises un diplôme d'ingénieur ? Le premier cycle INSA Martinique Caraïbe, installé au lycée Schoelcher à Fort-de-France, te fait entrer en école d'ingénieurs juste après le bac. Deux ans pour poser les bases, puis la suite du cursus jusqu'à bac + 5, sans prépa classique.
- entrée directe en école publique
- les débuts à Fort-de-France
- petite promo, suivi proche
- TP et projets dès le début
- un cursus en 5 ans
Une école d'ingénieurs, pas une prépatu entres en INSA après le bac, tu valides pour continuer
Tu entres déjà comme élève-ingénieur. Le premier cycle, ce sont les premières années du cursus INSA, au lycée Victor Schoelcher. L'objectif est simple : te donner les bases scientifiques et les méthodes de travail pour la suite.
Il n'y a pas de concours couperet à la fin de la deuxième année pour rester dans l'école. Si tu valides ton premier cycle, tu continues vers le cycle ingénieur. Tu peux donc te concentrer sur tes progrès.
- tu suis un cursus intégré en 5 ans, sans concours entre la 2e et la 3e année ;
- tu es évalué au fil de l'année, avec des projets, de la pratique et des écrits ;
- tu travailles les langues et la communication dès le début, parce qu'un ingénieur écrit et présente son travail en équipe ;
- tu restes près de chez toi pour démarrer, dans une petite promo où les enseignants te connaissent.
C'est un choix pour le long terme. Tu t'engages pour cinq ans d'études supérieures, avec un démarrage exigeant, sans ambiance concours des prépas.
Comment tu travailles pendant le premier cycledes sciences solides, beaucoup de pratique, du travail en équipe
Le programme pose des bases larges : maths, physique, chimie, mécanique, informatique et électronique, avec des langues et des sciences humaines à côté. Tu alternes cours, exercices et pratique.
La pratique compte beaucoup, avec des TP et des projets à plusieurs pour mesurer, coder, modéliser et présenter tes résultats. C'est là que tu comprends si le métier d'ingénieur te plaît vraiment.
- tu consolides les fondamentaux de terminale, en apprenant à rédiger et à démontrer proprement ;
- tu passes en TP et en projet : manipuler, mesurer, comparer avec le modèle, corriger ;
- tu es évalué régulièrement, donc la régularité paie plus que les révisions de dernière minute ;
- tu prépares ton orientation vers la suite du cursus, selon tes résultats et tes goûts.
- viens en cours pour comprendre et pose tes questions vite ;
- travaille à plusieurs dès le début, les projets se réussissent en équipe ;
- garde un rythme régulier en sciences, c'est ce qui fait la validation ;
- soigne l'oral et l'écrit, en français comme en anglais : utile en projet et en stage.
Pour qui, et pour qui pasun bac général à l'aise en sciences, prêt pour cinq ans
Cette formation est faite pour un bachelier général solide en sciences, surtout en maths et en physique-chimie. Tu n'as pas besoin d'être premier de ta classe, mais il faut aimer calculer et comprendre comment les choses marchent.
- tu aimes résoudre des problèmes, même quand ça prend du temps ;
- tu préfères le concret : manipuler et tester ton modèle ;
- tu es prêt à t'engager pour cinq ans ;
- tu veux démarrer en Martinique, dans un cadre exigeant mais à taille humaine.
Ce n'est pas pour toi si tu veux travailler dans deux ans, si les maths te rebutent vraiment, ou si tu cherches une filière prestigieuse sans projet d'ingénieur derrière. Le premier cycle demande de la constance.
La grille d'examen prévoit un entretien individuel « si concerné ». Prépare un projet clair : pourquoi ingénieur, pourquoi ce cursus en cinq ans, ce que tu as aimé en sciences et en projets. La cohérence de ton projet compte autant que les notes.
Après les deux ans : vers le diplôme d'ingénieurle premier cycle ouvre la suite du cursus jusqu'à bac + 5
Le premier cycle est la porte d'entrée du diplôme d'ingénieur. Une fois validé, tu passes au cycle ingénieur, trois ans de spécialisation avec des stages et des projets en lien avec l'entreprise.
- tu fais ton premier cycle à Fort-de-France et tu le valides ;
- tu t'orientes vers la suite du cursus d'ingénieur, selon tes résultats et ton projet ;
- tu te spécialises pendant trois ans, avec des stages pour tester les métiers ;
- tu obtiens le diplôme d'ingénieur, un bac + 5 qui ouvre l'industrie, l'énergie, le numérique ou l'environnement.
En entrant dans un réseau d'écoles publiques, tu ne prépares pas ton avenir seul. Les stages et les projets, avec des ingénieurs, t'aident à choisir ta voie, en Martinique comme ailleurs.
Demande-toi tôt quel type de problèmes tu veux résoudre plus tard : climat et énergie, numérique, matériaux ou systèmes embarqués. Tes choix de projets et de stages en premier cycle te donneront déjà des indices.
Ton dossier80 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 73 % | 20 % | 77 % |
| Mathématiques + NSI | 9 % | 0,9 % | 72 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 4 % | 0,4 % | 65 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 64 % |
| Physique-chimie + SVT | 4 % | 8 % | 57 % |
| Mathématiques + SES | 2 % | 7 % | 47 % |
| Mathématiques + LLCER | 0,5 % | — | 44 % |
| Mathématiques + HGGSP | 0,3 % | 0,4 % | 57 % |
Chiffres pour l'ensemble « Ecoles d'ingénieurs », bac 2025, sur 48 612 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 24 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. BENALI | 16 | 15,9 | 13,3 | 6,9 | 17,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie Mme GARNIER | 16 | 15,9 | 12,6 | 6,5 | 17,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme ORTEGA | 8 | 12,4 | 9,4 | 4,1 | 13,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie Mme CARON | 3 | 13,9 | 11,0 | 5,3 | 14,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A M. MARCHAND | 3 | 14,8 | 12,4 | 5,9 | 16,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme SIMON | 3 | 13,4 | 10,9 | 5,8 | 14,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement scientifique Mme WALSH | 3 | 14,3 | 10,9 | 5,1 | 15,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive M. HAMON | 6 | 14,3 | 10,9 | 4,4 | 15,4 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement moral et civique M. BLANC | 1 | 15,3 | 12,7 | 6,4 | 16,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,9 | — | — | Au bac : mention bien · 82 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2023Vœux +5 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 3 799 | 24 | 57 % | 16 842 | 48 % |
| 2024 | 4 226 | 24 | 50 % | 15 922 | 32 % |
| 2025 | 4 002 | 24 | 46 % | 1 831 | 34 % |
Quel est le salaire en sortie ?2 528 € en France
Ta semaine29 h · mathématiques en tête
Ta semaine
Environ 29 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Mathématiques 6 h 15
- Chimie 4 h
- Informatique et programmation 2 h 30
- Électronique, électrotechnique et automatique 2 h 30
- Projets et travaux pratiques 2 h 30
- Mécanique 2 h 30
- Physique 2 h 15
- Langues vivantes 2 h
- Sciences humaines, communication et management 1 h 30
- Thermodynamique et énergétique 1 h 30
- Autres enseignements et mises en situation 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Fort-de-Francestudio autour de 365 € par mois
Vivre à Fort-de-France
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Fort-de-France.
- Internat d excellence · 0,7 km
- Résidences universitaires de Schoelcher · 2,5 km
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Diplôme d'ingénieur, Lycée Victor Schœlcher (Fort-de-France) : quel est le taux d'accès ?
- 46 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Diplôme d'ingénieur, Lycée Victor Schœlcher (Fort-de-France) : combien de places ?
- 24 places sur Parcoursup en 2025.
- Diplôme d'ingénieur, Lycée Victor Schœlcher (Fort-de-France) : combien de candidats ?
- 4 002 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Diplôme d'ingénieur, Lycée Victor Schœlcher (Fort-de-France) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
- Diplôme d'ingénieur, Lycée Victor Schœlcher (Fort-de-France) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 34 % mention très bien, 48 % bien, 14 % assez bien.
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