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l'irm, l'imagerie par résonance magnétique, diagnostique, hôpital, test, essais, médical, santé, maladie, le médecin, les tests, traitement, patient, diagnostiqueur, technique
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Etudes de santé · Fort-de-France (972)

DTS Imagerie médicale et radiologie thérapeutique, Lycée Bellevue, Fort-de-France

Lycée Bellevue · public · sélectif · 3 ans

extrêmement sélective · 12 % d'accès
12 %de candidats admis
10places
2 938 €salaire repère (national)
15 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le DTS imagerie médicale de Bellevue, pour devenir manipulateur radio en Martinique

Au lycée Bellevue, à Fort-de-France, le DTS imagerie médicale forme des manipulateurs d'électroradiologie : celles et ceux qui font les radios, les scanners, les IRM et les séances de radiothérapie. La formation dure trois ans, entre cours et stages à l'hôpital, avec 10 places pour près de 500 vœux. C'est la seule de ce type dans l'île, et elle recrute sur place.

  • manipulateur radio en 3 ans
  • 10 places, très demandé
  • seule formation de ce type dans l'île
  • technique + contact avec les patients
  • cours et stages en hôpital
Ce que fait un manipulateur radioradio, scanner, IRM, radiothérapie : le geste technique et l'humain
Une jeune manipulatrice en tenue blanche place doucement la main d'une patiente âgée sur la plaque d'un appareil de radiographie.
La bonne position d'une main pour une radio nette.

Tu t'es déjà fait faire une radio pour une cheville foulée ou une dent ? La personne qui t'a accueilli, t'a installé et a pris l'image, c'est le manipulateur. Il choisit les réglages, vérifie que l'image est lisible et la transmet au médecin.

C'est un métier double. D'un côté la technique, avec des machines puissantes et des rayonnements à manier sans erreur. De l'autre le contact, avec des patients inquiets, qui ont mal, parfois très jeunes, qu'il faut rassurer et installer avec douceur.

  • Radiographie
  • Scanner
  • IRM
  • Médecine nucléaire
  • Radiothérapie
  • Échographie

En DTS, tu vois tout ça : l'imagerie qui repère une fracture ou une lésion, la médecine nucléaire qui suit un produit dans le corps, et la radiothérapie qui envoie des rayons pour détruire une tumeur.

  • Accueillir le patient, vérifier son identité et lui expliquer l'examen
  • Installer le corps dans la bonne position, parfois au millimètre
  • Régler la machine et déclencher l'acquisition depuis la console
  • Contrôler l'image, la tracer et la transmettre au radiologue
  • Protéger tout le monde des rayonnements, patient comme équipe

La radioprotection est là tout le temps : tabliers, distances, doses les plus basses, vérifications. Dès le stage, c'est ta responsabilité.

Trois ans entre la salle de cours et l'hôpitaltu apprends le geste en stage, pas seulement sur un schéma
Un étudiant en tunique blanche devant la console d'un scanner à côté d'un manipulateur expérimenté, un patient allongé dans l'anneau derrière la vitre.
Derrière la vitre, tu suis l'examen sur la console du scanner.

Le DTS alterne les cours au lycée et les stages en service d'imagerie. En cours, tu travailles l'anatomie, la physique des rayonnements, la technologie des appareils et la relation de soin. En stage, tu refais les mêmes gestes sur de vrais patients, avec un pro à côté.

  1. Tu accueilles la personne, tu vérifies la prescription et les contre-indications.
  2. Tu l'installes sur la table, centres la zone à explorer et protèges le reste du corps.
  3. Tu règles les paramètres à la console, derrière la vitre, puis lances l'acquisition.
  4. Tu contrôles les images avec le manipulateur qui t'encadre, puis raccompagnes le patient.

Tu répètes cette suite des dizaines de fois, sur des cas différents : urgences, enfants, personnes âgées, patients en oncologie. La rigueur devient un réflexe.

Tu ne travailles jamais seul. Le manipulateur échange avec les radiologues, les physiciens, les infirmiers et les brancardiers. En stage, on attend de toi ponctualité, écoute et tenue irréprochable.

  • Tu aimes comprendre une machine et t'en servir avec précision.
  • Tu supportes le rythme d'un service : urgences, gardes, patients enchaînés.
  • Tu sais rester calme face à quelqu'un qui a mal ou qui a peur.
Une petite promo, la seule dans l'île10 places, des stages sur place, un recrutement local
Des étudiants autour d'une table avec un squelette et un torse anatomique, une étudiante désigne le bassin pendant qu'un formateur les observe.
L'anatomie en petit groupe, sur squelette et modèles.
  • 10places sur Parcoursup
  • 484vœux en 2025
  • 100 %des admis de la même académie

Avec 10 places pour près de 500 vœux, la sélection est rude. Mais elle se joue près de chez toi : en 2025, tous les admis venaient de la même académie. Pour un jeune Martiniquais, c'est la possibilité de se former sans quitter l'île.

La promo est minuscule : une dizaine d'étudiants qui se connaissent tous. Les enseignants te voient en cours, les tuteurs te suivent en stage. On repère vite qui est assidu, qui progresse, et qui décroche.

  • Une petite classe où chaque absence et chaque progrès se remarquent.
  • Des stages dans les hôpitaux et cliniques de l'île, là où tu chercheras ensuite un poste.
  • Une promo qui mêle bacs généraux et technologiques, autour des sciences.

Bellevue est un lycée public, pas une école privée d'imagerie. Tu gardes un cadre de lycée pour les cours, avec la vie étudiante de Fort-de-France à côté, et le sérieux d'un service hospitalier en stage.

Est-ce pour toi ?scientifique et humain, manuel et rigoureux

Ce DTS plaît à un profil précis : bon en sciences, à l'aise avec les mains, et content de voir du monde. Si tu veux seulement de la physique sur écran, ou seulement du soin sans technique, ce n'est pas la bonne voie.

  • La physique-chimie et la biologie ne te rebutent pas, même appliquées aux machines.
  • Tu aimes le contact : parler, rassurer, aider quelqu'un à se placer malgré la douleur.
  • Tu es régulier : rédaction soignée, présence, comportement stable en classe et en stage.
  • Tu acceptes les contraintes du soin : horaires, hygiène, secret, travail en équipe.
  • Voir du sang, des urgences ou des patients graves ne te bloque pas.

Ton projet compte beaucoup : il faut montrer que tu sais ce qu'est un manipulateur et pourquoi tu veux ce métier-là, pas infirmier ni médecin. Une visite en service d'imagerie ou un échange avec un pro vaut mieux que de longs discours.

À la sortie, le débouché direct, c'est le poste de manipulateur en hôpital ou en clinique, en radio, scanner, IRM, médecine nucléaire ou radiothérapie. Continuer en master reste possible plus tard pour celles et ceux qui visent l'imagerie biomédicale ou la recherche.

Ton dossier60 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
60 %Résultats scolaires
15 %Méthodes de travail
15 %Motivation
10 %Savoir-être
La paire de spécialités qui entre ici
Physique-chimie + SVT
33 %
des candidats en DTS Imagerie médicale et radiologie thérapeutique ont cette paire
37 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Physique-chimie + SVT33 %8 %37 %
Mathématiques + SVT20 %4 %26 %
Mathématiques + Physique-chimie18 %20 %36 %
SVT + SES9 %—11 %
SVT + LLCER3 %—10 %
Mathématiques + SES3 %7 %20 %
SVT + HGGSP2 %0,1 %8 %
SES + HGGSP2 %11 %6 %

Chiffres pour toutes les formations « DTS Imagerie médicale et radiologie thérapeutique » de France, bac 2025, sur 4 434 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 9 admis de 2025.

LYCÉE BELLEVUE
Fort-de-France · 9720003W
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveDURAND Camille
Né(e) le06/12/2007
ClasseTG2 · 28 élèves
Professeur principalM. CARON
Responsable légalM. et Mme FOURNIER
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Physique-chimie
Mme SIMON
1613,911,05,514,9Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Spécialité SVT
Mme ROUX
1613,910,05,015,8Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Philosophie
M. MOREL
810,48,03,011,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
M. FERREIRA
311,98,53,013,8Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante A
Mme WALSH
312,89,53,914,5Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante B
M. MARCHAND
311,48,03,013,2Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Enseignement scientifique
M. DIALLO
312,39,84,513,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
Mme HAMON
612,39,24,013,7Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement moral et civique
M. LEFÈVRE
113,310,33,715,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale5912,99,7——Au bac : mention assez bien · 75 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Fort-de-France, le 10 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Lycée Bellevue · 9720003W · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +7 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
2021454107 %*3613 %
20223871016 %390 %
20233331014 %3933 %
20243141011 %3517 %
20254841012 %450 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 938 € en France
2 938 €
en France, salaire moyen — cadres de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après

Et après Etudes de santé

Poursuite d'études
Master imagerie biomédicale

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine15 h · ue2.2 anatomie du tronc (thorax, abdomen et pelvis) en tête

Ta semaine

Environ 15 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • UE1.1.S1 Psychologie, sociologie, anthropologie 0 h 15
  • UE1.1.S3 Psychologie, pédagogie, sociologie, anthropologie 0 h 15
  • UE1.2 Santé publique et économie de la santé 0 h 15
  • UE1.3 Législation, éthique, déontologie 0 h 15
  • UE2.1 Anatomie générale et des membres 0 h 15
  • UE2.2 Anatomie du tronc (thorax, abdomen et pelvis) 0 h 30
  • UE2.3 Anatomie de la tête, du cou et du système nerveux central 0 h 30
  • UE2.4 Biologie cellulaire et moléculaire 0 h 15
  • UE2.5 Physiologie générale, physiologie, sémiologie et pathologie ostéo articulaire 0 h 15
  • UE2.6 Physiologie, sémiologie et pathologie digestives et uro-néphrologiques 0 h 15
  • UE2.7 Physiologie, sémiologie et pathologies vasculaires, cardiaques, respiratoires, ORL 0 h 15
  • UE2.8 Physiologie, sémiologie et pathologie du système nerveux central et périphérique, psychiatrie 0 h 15
  • UE2.9 Physiologie, sémiologie et pathologie endocriniennes et de la reproduction, gynécologie et obstétrique 0 h 15
  • UE2.10 Oncologie 0 h 15
  • UE2.11 Physique fondamentale 0 h 15
  • UE3.1 Physique appliquée : introduction aux techniques d'imagerie et numérisation 0 h 15
  • UE3.2 Physique appliquée et technologie en imagerie radiologique 0 h 30
  • UE3.3 Physique appliquée et technologie en remnographie 0 h 15
  • UE3.4 Physique appliquée et technologie en médecine nucléaire et radiothérapie interne vectorisée 0 h 15
  • UE3.5 Physique appliquée et technologie en ultrasonographie et en explorations électrophysiologiques 0 h 15
  • UE3.6 Physique appliquée et technologie en radiothérapie 0 h 15
  • UE3.7 Réseaux d'images et de données 0 h 15
  • UE3.8 Radiobiologie, radioprotection : principes fondamentaux 0 h 15
  • UE3.9 Pharmacologie générale et les médicaments diagnostiques et radiopharmaceutiques 0 h 15
  • UE3.10 Hygiène et prévention des infections 0 h 15
  • UE3.11 Concepts de soins et raisonnement clinique 0 h 15
  • UE4.1 Techniques de soins 0 h 15
  • UE4.2 Relation de soin et communication avec la personne soignée 0 h 15
  • UE4.3 Gestes et soins d'urgences 0 h 15
  • UE4.4.S1 Explorations radiologiques de projection 0 h 15
  • UE4.4.S2 Explorations radiologiques de projection 0 h 15
  • UE4.5.S3 Explorations scanographiques 0 h 30
  • UE4.5.S4 Explorations scanographiques 0 h 15
  • UE4.6.S4 Explorations en remnographie 0 h 15
  • UE4.6.S5 Explorations en remnographie 0 h 15
  • UE4.7 Imagerie vasculaire et interventionnelle 0 h 15
  • UE4.8 Introduction à la radiothérapie et dosimétrie 0 h 15
  • UE4.9.S4 Radiothérapie externe et curiethérapie 0 h 15
  • UE4.9.S5 Radiothérapie externe et curiethérapie 0 h 15
  • UE4.10.S3 Explorations et traitements en médecine nucléaire 0 h 15
  • UE4.10.S5 Explorations et traitements en médecine nucléaire 0 h 15
  • UE4.11 Explorations d'électrophysiologie et ultrasonores 0 h 15
  • UE4.12 Spécificités de la prise en charge du nouveau-né et de l'enfant en explorations radiologiques et remnographiques 0 h 15
  • UE4.13 Démarche qualité et gestion des risques 0 h 15
  • UE4.14 Organisation de l'activité et interprofessionalité 0 h 15
  • UE4.15 Radioprotection des patients, des travailleurs, du public 0 h 15
  • UE5.1 Langue vivante (anglais) 0 h 30
  • UE5.2 Méthode de travail et technique 0 h 15
  • UE5.3 Initiation à la recherche 0 h 15
  • UE6.1 Évaluation de la situation clinique 0 h 15
  • UE6.2.S3 Mise en œuvre d'une exploration d'imagerie radiologique et de médecine nucléaire 0 h 15
  • UE6.2.S4 Mise en œuvre d'explorations en remnographie et de séances de radiothérapie 0 h 15
  • UE6.2.S5 Mise en œuvre d'explorations d'imagerie et de séances de radiothérapie 0 h 15
  • UE6.3 Gestion de données et images 0 h 15
  • UE6.4 Encadrement des étudiants et professionnels en formation, pédagogie 0 h 15
  • UE6.5 Organisation du travail, analyse des pratiques et recherche professionnelle 0 h 15
  • UE6.6 Optionnelle : mise en œuvre d'interventions en fonction du projet professionnel 0 h 03
  • UE1.1.S1 Psychologie, sociologie, anthropologie0 h 15
  • UE1.1.S3 Psychologie, pédagogie, sociologie, anthropologie0 h 15
  • UE1.2 Santé publique et économie de la santé0 h 15
  • UE1.3 Législation, éthique, déontologie0 h 15
  • UE2.1 Anatomie générale et des membres0 h 15
  • UE2.2 Anatomie du tronc (thorax, abdomen et pelvis)0 h 30
  • UE2.3 Anatomie de la tête, du cou et du système nerveux central0 h 30
  • UE2.4 Biologie cellulaire et moléculaire0 h 15
  • UE2.5 Physiologie générale, physiologie, sémiologie et pathologie ostéo articulaire0 h 15
  • UE2.6 Physiologie, sémiologie et pathologie digestives et uro-néphrologiques0 h 15
  • UE2.7 Physiologie, sémiologie et pathologies vasculaires, cardiaques, respiratoires, ORL0 h 15
  • UE2.8 Physiologie, sémiologie et pathologie du système nerveux central et périphérique, psychiatrie0 h 15
  • UE2.9 Physiologie, sémiologie et pathologie endocriniennes et de la reproduction, gynécologie et obstétrique0 h 15
  • UE2.10 Oncologie0 h 15
  • UE2.11 Physique fondamentale0 h 15
  • UE3.1 Physique appliquée : introduction aux techniques d'imagerie et numérisation0 h 15
  • UE3.2 Physique appliquée et technologie en imagerie radiologique0 h 30
  • UE3.3 Physique appliquée et technologie en remnographie0 h 15
  • UE3.4 Physique appliquée et technologie en médecine nucléaire et radiothérapie interne vectorisée0 h 15
  • UE3.5 Physique appliquée et technologie en ultrasonographie et en explorations électrophysiologiques0 h 15
  • UE3.6 Physique appliquée et technologie en radiothérapie0 h 15
  • UE3.7 Réseaux d'images et de données0 h 15
  • UE3.8 Radiobiologie, radioprotection : principes fondamentaux0 h 15
  • UE3.9 Pharmacologie générale et les médicaments diagnostiques et radiopharmaceutiques0 h 15
  • UE3.10 Hygiène et prévention des infections0 h 15
  • UE3.11 Concepts de soins et raisonnement clinique0 h 15
  • UE4.1 Techniques de soins0 h 15
  • UE4.2 Relation de soin et communication avec la personne soignée0 h 15
  • UE4.3 Gestes et soins d'urgences0 h 15
  • UE4.4.S1 Explorations radiologiques de projection0 h 15
  • UE4.4.S2 Explorations radiologiques de projection0 h 15
  • UE4.5.S3 Explorations scanographiques0 h 30
  • UE4.5.S4 Explorations scanographiques0 h 15
  • UE4.6.S4 Explorations en remnographie0 h 15
  • UE4.6.S5 Explorations en remnographie0 h 15
  • UE4.7 Imagerie vasculaire et interventionnelle0 h 15
  • UE4.8 Introduction à la radiothérapie et dosimétrie0 h 15
  • UE4.9.S4 Radiothérapie externe et curiethérapie0 h 15
  • UE4.9.S5 Radiothérapie externe et curiethérapie0 h 15
  • UE4.10.S3 Explorations et traitements en médecine nucléaire0 h 15
  • UE4.10.S5 Explorations et traitements en médecine nucléaire0 h 15
  • UE4.11 Explorations d'électrophysiologie et ultrasonores0 h 15
  • UE4.12 Spécificités de la prise en charge du nouveau-né et de l'enfant en explorations radiologiques et remnographiques0 h 15
  • UE4.13 Démarche qualité et gestion des risques0 h 15
  • UE4.14 Organisation de l'activité et interprofessionalité0 h 15
  • UE4.15 Radioprotection des patients, des travailleurs, du public0 h 15
  • UE5.1 Langue vivante (anglais)0 h 30
  • UE5.2 Méthode de travail et technique0 h 15
  • UE5.3 Initiation à la recherche0 h 15
  • UE6.1 Évaluation de la situation clinique0 h 15
  • UE6.2.S3 Mise en œuvre d'une exploration d'imagerie radiologique et de médecine nucléaire0 h 15
  • UE6.2.S4 Mise en œuvre d'explorations en remnographie et de séances de radiothérapie0 h 15
  • UE6.2.S5 Mise en œuvre d'explorations d'imagerie et de séances de radiothérapie0 h 15
  • UE6.3 Gestion de données et images0 h 15
  • UE6.4 Encadrement des étudiants et professionnels en formation, pédagogie0 h 15
  • UE6.5 Organisation du travail, analyse des pratiques et recherche professionnelle0 h 15
  • UE6.6 Optionnelle : mise en œuvre d'interventions en fonction du projet professionnel en option0 h 03

Grille officielle du diplôme, publiée au Arrêté du 24 août 2012 relatif au DTS IMRT — annexe IV « Maquett. Lire le référentiel

Vivre à Fort-de-Francestudio autour de 365 € par mois

Vivre à Fort-de-France

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Fort-de-France.

50 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement pour 2025/2026 : « 50 (Montant pour 2025/2026) »
≈ 365 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 18,2 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 275 € à 485 €.
6
résidences CROUS à moins de 12 km
  • Internat d excellence · 0,3 km
  • Résidences universitaires de Schoelcher · 2,0 km
  • Résidences universitaires de Schoelcher · 2,0 km
3 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
21e sur 22
ville étudiante, moins de 20 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 3 626 étudiants. Les loyers y sont plus chers que dans 78 % des villes où l'on peut étudier.
Fort-de-France — Fort-de-france-harbor
Scott S Bateman · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 3 · RNCP 39498
Durée
3 ans
Niveau de sortie
bac + 3
Niveau de certification
niveau 2
Code RNCP
39498
Domaines
santé, social, sport/paramédical

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
DTS Imagerie médicale, Lycée Bellevue (Fort-de-France) : quel est le taux d'accès ?
12 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
DTS Imagerie médicale, Lycée Bellevue (Fort-de-France) : combien de places ?
10 places sur Parcoursup en 2025.
DTS Imagerie médicale, Lycée Bellevue (Fort-de-France) : combien de candidats ?
484 vœux en 2025 sur Parcoursup.
DTS Imagerie médicale, Lycée Bellevue (Fort-de-France) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 50 % de bacheliers généraux, 50 % de technologiques.
DTS Imagerie médicale, Lycée Bellevue (Fort-de-France) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 75 % assez bien, 25 % sans mention.
DTS Imagerie médicale ailleurs36 en France · le plus proche à 6 551 km

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