Double licence · Créteil (94)
Histoire / Philosophie -, UPEC, Créteil
Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12) · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La double licence Histoire-Philosophie de l'UPEC : deux disciplines à plein temps
À Créteil, tu prépares deux licences en trois ans, en histoire et en philosophie, avec le programme complet des deux. La formation est sélective : 25 places pour plus de 700 vœux. Elle te plaira si tu aimes lire, écrire et discuter des textes comme des archives.
- deux licences en trois ans
- dissertation et commentaire chaque semaine
- gros volume de lectures
- 25 places, sélection sur dossier
- vers masters, enseignement, concours
Deux licences en trois ans à égalitéle même programme que les simples licences, fois deux
Tu suis les fondamentaux des deux disciplines à égalité : grandes périodes et méthode en histoire, grands auteurs, problèmes et argumentation en philosophie.
Ton emploi du temps est plus chargé qu'en licence simple. Tu navigues entre deux départements, avec leurs bibliographies et leurs calendriers d'évaluations propres. Les semaines sont denses et les partiels se cumulent.
- Tu valides des enseignements d'histoire : histoire ancienne, médiévale, moderne, contemporaine, méthode des sources.
- Tu valides des enseignements de philosophie : histoire de la philosophie, philosophie générale, morale et politique, explication de texte.
- Tu gardes les outils transverses : langue vivante, méthodologie du travail universitaire, outils numériques.
- À la fin, tu obtiens deux diplômes de licence, pas un seul avec une mention complémentaire.
L'intérêt vient du croisement : l'histoire t'apporte faits et contextes, la philo concepts et questions. Sur la Révolution, la colonisation ou la démocratie, tu apprends à raconter et à interroger.
Dissertation, commentaire, sources : le vrai quotidienécrire beaucoup, lire encore plus, parler en TD
Ici, tu es évalué surtout à l'écrit. Dissertation en histoire comme en philo, commentaire de document, explication de texte : des exercices longs et codifiés, avec plan, références et langue précise.
- Dissertation
- Commentaire de document
- Explication de texte
- Fiche de lecture
- Exposé oral
La méthode compte autant que la culture. En histoire, tu apprends à critiquer une source : qui parle, à qui, dans quel but, avec quels silences. En philosophie, tu apprends à reconstruire un argument sans le déformer avant de le discuter.
- Tu lis le cours et la bibliographie avant d'arriver en TD.
- En TD, tu présentes un exposé ou commentes un texte ou une archive, puis tu reçois des corrections précises.
- À la maison, tu rédiges des devoirs réguliers qui préparent les partiels.
- En fin de semestre, tu composes sur table pendant plusieurs heures dans chaque discipline.
Prévois une bibliographie continue. Manuels, œuvres intégrales, articles, atlas historiques : tu suis mieux si tu lis vite et prends des notes utilisables. C'est ce qui surprend les lycéens habitués au seul manuel.
Un rythme exigeant, pour les gros lecteurs réguliersmoins de la moitié passe en deuxième année : il faut tenir la distance
- 755vœux en 2025 pour 25 places
- 100 %d'admis issus de bac général
- 46,7 %passent en deuxième année
Regarde le passage en L2 : moins d'un étudiant sur deux continue. La charge double écrème vite quand le travail est sous-estimé.
La commission regarde d'abord tes résultats scolaires, puis tes méthodes de travail : expression écrite et orale, culture générale, raisonnement, avec autonomie et curiosité pour les questions historiques et philosophiques.
- Tu aimes écrire : tu rédiges sans paniquer, tu acceptes de reprendre un plan trois fois.
- Tu aimes lire : essais, œuvres classiques, récits historiques, presse de qualité.
- Tu travailles régulièrement : la double licence pardonne mal les à-coups avant les partiels.
- Tu aimes croiser : un même sujet vu par l'archive et par le concept te stimule.
Ce n'est pas pour toi si tu cherches une licence légère pour préparer un concours à côté, ou si l'une des deux disciplines te déplaît franchement. Tu ne pourras pas la mettre entre parenthèses : elle revient chaque semestre.
Où ça mène, et comment décidermasters disciplinaires, enseignement, IEP, journalisme, concours
La double licence ouvre large parce qu'elle montre deux savoir-faire : chercher et vérifier, puis penser et rédiger. Les suites logiques sont les masters d'histoire ou de philo, vers l'enseignement notamment, et les préparations aux concours.
- Des masters de recherche ou d'enseignement en histoire ou en philosophie.
- Des voies vers les métiers de l'enseignement, du primaire au supérieur.
- Des écoles et concours qui aiment les bons rédacteurs : IEP, journalisme, bibliothèques, administration.
- Des réorientations vers la culture, l'édition, la médiation, les métiers du patrimoine.
Ne te décide pas seulement pour le prestige du mot double. Pose-toi trois questions franches avant de candidater, et pose-les aussi aux étudiants et enseignants aux portes ouvertes.
- Laquelle j'abandonnerais si je devais n'en garder qu'une, et pourquoi je veux garder les deux.
- Combien d'heures par semaine je lis et j'écris déjà en dehors des cours.
- Quel master ou concours je vise après, et ce que cette double formation y apporte de précis.
Ta lettre de motivation doit montrer ce goût double. Parle d'un livre d'histoire qui t'a fait réfléchir ou d'un problème philosophique né d'un fait historique, avec un exemple d'exposé où tu as croisé les deux. Les formules générales sur la passion du savoir ne suffisent pas.
Ton dossier35 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 27 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme MOREL | 16 | 15,9 | 12,3 | 5,7 | 16,9 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie M. ORTEGA | 16 | 15,9 | 11,9 | 5,2 | 16,8 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie M. CARON | 8 | 12,4 | 9,0 | 3,2 | 13,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Histoire-Géographie Mme HAMON | 3 | 13,9 | 10,3 | 3,9 | 15,0 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante A Mme WALSH | 3 | 14,8 | 12,4 | 5,9 | 16,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme MARCHAND | 3 | 13,4 | 10,6 | 3,7 | 15,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique M. NGUYEN | 3 | 14,3 | 11,0 | 4,8 | 16,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive Mme LEFÈVRE | 6 | 14,3 | 10,2 | 3,6 | 15,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement moral et civique M. DIALLO | 1 | 15,3 | 12,6 | 7,4 | 16,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,3 | — | — | Au bac : mention bien · 53 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Depuis 2021Vœux +116 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 350 | 28 | 32 %* | 88 | 33 % |
| 2022 | 400 | 25 | 24 % | 38 | 0 % |
| 2023 | 315 | 25 | 61 % | 61 | 10 % |
| 2024 | 698 | 25 | 55 % | 84 | 18 % |
| 2025 | 755 | 25 | 40 % | 80 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 614 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?57 % en emploi, plutôt élevé
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après4 métiers cités
Et après Licence sélective
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine21 h · histoire ancienne en tête
Ta semaine
Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Histoire ancienne 3 h 30
- Histoire médiévale 3 h 30
- Histoire moderne 3 h 30
- Histoire contemporaine 3 h 30
- Méthodologie et sources de l'historien 2 h
- Langue vivante 2 h
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Créteilstudio autour de 500 € par mois
Vivre à Créteil
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Créteil.
- Résidence Mail des Mèches · 0,5 km · 441 € à 467 €
- Résidence le Trident · 1,1 km · 427 €
- Résidence Marthe Gautier · 4,3 km · 492 € à 511 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Double licence Histoire-Philosophie, UPEC (Créteil) : quel est le taux d'accès ?
- 40 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Double licence Histoire-Philosophie, UPEC (Créteil) : combien de places ?
- 25 places sur Parcoursup en 2025.
- Double licence Histoire-Philosophie, UPEC (Créteil) : combien de candidats ?
- 755 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Double licence Histoire-Philosophie, UPEC (Créteil) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
- Double licence Histoire-Philosophie, UPEC (Créteil) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 53 % bien, 40 % assez bien, 7 % sans mention.
Double licence Histoire-Philosophie ailleurs1 en France · le plus proche à 125 km
Aussi dans cet établissement68 autres formations
Le logo affiché appartient à l’établissement et reste sa propriété. Demander son retrait — il est enlevé sans discussion préalable.