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Photo Talha Aytan · Pexels
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Double licence · Créteil (94)

Histoire / Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales Histoire -Espagnol, UPEC, Créteil

Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12) · public · sélectif

très sélective · 31 % d'accès
31 %de candidats admis
5places
1 614 €salaire repère (national)
21 hde cours par semaine
57 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

La double licence Histoire-Espagnol de l'UPEC : deux licences en trois ans

Tu veux l'histoire et l'espagnol sans choisir : ici tu valides les deux licences en trois ans, avec la même exigence des deux côtés. Tu passes tes semaines entre archives et textes hispaniques, entre dissertation et traduction. C'est dense, très écrit, et fait pour toi si tu lis et écris volontiers dans les deux langues.

  • deux diplômes en trois ans
  • espagnol pratiqué chaque semaine
  • dissertation, commentaire, traduction
  • tandems et ateliers de conversation
  • voie directe vers les métiers de prof
Deux licences, pas une licence chargéele même programme que les simples licences, mené de front des deux côtés
Schéma du parcours : entrée après le bac, trois ans de double licence histoire et espagnol, puis master d'histoire ou d'espagnol vers l'enseignement, la traduction, les concours, le journalisme et les bibliothèques.
Trois ans de double licence à Créteil, puis un master d'histoire ou d'espagnol et les métiers visés.

Tu suis les fondamentaux des deux licences en parallèle, et tu obtiens à la fin vraiment deux diplômes : histoire, et LLCER parcours espagnol.

Ton emploi du temps mélange les deux mondes. Le matin tu peux commenter une ordonnance royale, l'après-midi traduire un article de presse madrilène. Les deux demandent la même rigueur, aucun des deux n'est secondaire.

  1. Première année : tu poses les bases des deux côtés, méthodes de la dissertation et du commentaire en histoire, grammaire et lecture suivie en espagnol, prise en main des outils de la fac.
  2. Deuxième année : tu vas plus loin, avec des périodes plus spécialisées en histoire, littérature et civilisation du monde hispanique, traduction dans les deux sens et des exposés plus longs.
  3. Troisième année : tu travailles de façon plus autonome, dossiers de recherche, textes longs en espagnol, et tu prépares ton choix entre l'histoire et l'espagnol pour la suite.

L'histoire te donne le temps long de l'Espagne et de l'Amérique latine, l'espagnol l'accès direct aux sources. Tu lis un décret colonial dans sa langue d'origine, tu replaces une pièce de théâtre dans son contexte politique.

  • Côté méthode, tu tiens deux logiques : le raisonnement historique appuyé sur des sources, et l'analyse littéraire et civilisationnelle appuyée sur des textes en espagnol.
  • Côté notes, tu as deux types d'épreuves : de longues rédactions en français en histoire, et des exercices en espagnol où la correction de la langue compte autant que les idées.
  • Côté suite, tu gardes deux portes ouvertes : continuer en histoire ou en espagnol sans rattrapage, parce que tu as fait le programme complet.

Il n'y a pas de semestre léger. Quand les licences simples lèvent le pied avec une matière secondaire, tu enchaînes deux matières principales. C'est ce rythme-là qu'il faut avoir envie de tenir.

Ce que tu fais vraiment des deux côtéssources et dissertation d'un côté, langue et textes hispaniques de l'autre
Une étudiante en salle de lecture annote un document d'archive à côté d'un roman espagnol ouvert.
D'un côté l'archive, de l'autre le roman espagnol : tes deux bureaux en un seul.

Côté histoire, tu apprends le métier d'historien sur les quatre périodes, de l'Antiquité à l'époque contemporaine. Beaucoup de méthode sur les sources : dater un document, le critiquer, le croiser avec d'autres.

Dissertation, commentaire de documents, exposé : les exercices reviennent souvent. Ce qui compte, c'est un raisonnement construit, des citations précises, une bibliographie propre. Tu écris long, et souvent.

Côté espagnol, tu travailles la langue pour être précis. Grammaire, vocabulaire, compréhension et expression, puis traduction dans les deux sens : la version vers le français, le thème vers l'espagnol.

  • Grammaire
  • Version
  • Thème
  • Littérature
  • Civilisation
  • Presse hispanique

Tu lis de la littérature et tu étudies la civilisation du monde hispanique : Espagne et Amérique latine, histoire politique et culturelle, cinéma, presse, débats actuels. De plus en plus de cours se font en espagnol, et on attend que tu prennes la parole dans cette langue.

  • En histoire : analyser un lot de documents contradictoires et en tirer une démonstration claire, en français soigné.
  • En espagnol : traduire sans contresens, résumer un article, commenter un extrait littéraire ou un film, à l'écrit comme à l'oral.
  • Entre les deux : utiliser l'espagnol pour éclairer l'histoire, par exemple lire la presse de la transition démocratique ou des récits coloniaux en version originale.
Quatre étudiants autour d'une table comparent leurs traductions d'espagnol avec dictionnaires ouverts.
Compare tes versions avec tes voisins : tu repères tes tics plus vite ensemble.

Ce va-et-vient sert surtout pour la suite. Savoir dater un régime quand tu es hispaniste, lire l'espagnol couramment quand tu es historien : ça compte pour viser l'enseignement, la traduction ou la recherche.

Le rythme : dense, régulier, très écritdeux blocs à préparer chaque semaine, sans matière où te cacher

Tes semaines sont remplies et morcelées. Tu passes d'un TD d'histoire à un cours de langue, d'une méthodologie à une civilisation. Chaque matière demande sa préparation : lire le chapitre, ficher le texte, revoir le vocabulaire.

Ce qui sauve en double licence, c'est la régularité. Une heure d'espagnol chaque jour vaut mieux qu'un week-end de bachotage, parce que la langue ne pardonne pas les trous. En histoire, ficher au fur et à mesure t'évite de tout relire avant les partiels.

  1. Avant le cours : tu lis les documents et le vocabulaire demandé, tu notes ce que tu n'as pas compris.
  2. En TD : tu participes, tu prends des notes structurées, tu poses tes questions de langue et de méthode.
  3. Après le cours : tu refais les exercices de grammaire et de traduction, tu mets ta fiche d'histoire au propre.
  4. Avant les examens : tu reprends tes fiches et tes traductions corrigées, tu t'entraînes en temps limité.

L'évaluation mélange contrôle continu et examens de fin de semestre. Le contrôle continu suit ta présence active en TD et tes devoirs, les examens vérifient que tu sais rédiger seul en temps limité. Sécher un TD se paie vite, des deux côtés.

  • Garde un carnet de vocabulaire espagnol séparé de tes fiches d'histoire, et relis-le par petites doses.
  • Entraîne-toi à écrire à la main et en temps limité : la dissertation de quatre heures et la version demandent de l'entraînement.
  • Lis la presse en espagnol dix minutes par jour : tu progresses en langue et tu nourris tes cours de civilisation.
  • Fais relire tes copies par un binôme : en double licence, l'entraide entre historiens-hispanistes fait gagner des points.

Il faut valider les deux volets pour passer en année supérieure. Un très bon niveau en histoire ne compense pas un espagnol décroché, ni l'inverse.

Pour qui, et la vie autour à l'UPECil faut aimer écrire et déjà pratiquer l'espagnol, le reste s'apprend

Cette double licence est pour toi si tu aimes écrire et lire dans les deux langues. Tu as aimé l'histoire-géo et le français, et en espagnol tu ne vises pas seulement la bonne note : tu écoutes, tu lis, tu essaies de parler même quand il te manque des mots.

Le point décisif, c'est le niveau d'espagnol. Pas besoin d'être bilingue en arrivant, mais il faut être à l'aise à l'écrit et avoir envie de parler. Si tu as arrêté l'espagnol ou si tu le subis, la double licence devient très dure dès le premier semestre.

  • Les longues rédactions ne te font pas peur, et les corrections précises t'aident, en français comme en espagnol.
  • Tu acceptes de travailler la grammaire même quand tu comprends l'idée générale : en traduction, le détail fait la note.
  • Le monde hispanique t'intéresse au-delà des clichés : histoire coloniale, dictatures et transitions, migrations, cultures urbaines.
  • Tu sais t'organiser seul, parce qu'il faut tenir ensemble deux biblios, deux lexiques et deux calendriers de devoirs.

Si tu vises l'enseignement, le chemin a changé : le CRPE et le CAPES se passent désormais à bac+3, en fin de licence, puis tu fais un master M2E en deux ans comme élève fonctionnaire rémunéré. Une double licence histoire-espagnol te laisse le choix entre les deux CAPES, histoire-géo ou espagnol, et te rend crédible pour les classes européennes.

À Créteil, tu ne portes pas tes deux licences seul. L'université tient un Espace interculturel et langues avec tandems bilingues, ateliers de conversation et unités d'ouverture. Utile pour garder un espagnol vivant à côté des cours.

  • +500inscriptions par an aux tandems bilingues
  • +500inscriptions par an aux ateliers de conversation
  • 6langues proposées en ateliers, dont l'espagnol

Tu peux t'inscrire en tandem : tu apprends avec un étudiant hispanophone et tu lui apprends le français en échange. Les ateliers de conversation te font parler en petit groupe, sans la pression de la note. Pour une double licence où l'oral compte, c'est un entraînement gratuit à utiliser dès la première année.

L'UPEC est une grande université publique du Val-de-Marne, avec bibliothèques, vie associative et aides à la réussite. Viens aux portes ouvertes avec une question simple : comment s'articulent les emplois du temps d'histoire et d'espagnol, et quels créneaux restent pour le travail perso et les tandems.

Ton dossier35 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
35 %Résultats scolaires
30 %Méthodes de travail
20 %Motivation
15 %Savoir-être
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 5 admis de 2025.

UNIVERSITÉ PARIS- EST-CRÉTEIL VAL DE MARNE - UPEC (PARIS 12)
Créteil · 0941111X
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveGIRARD Jules
Né(e) le26/12/2007
ClasseTG6 · 35 élèves
Professeur principalM. CARON
Responsable légalM. et Mme MARTIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. MOREL
1613,910,14,614,6Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Spécialité Physique-chimie
Mme LEFÈVRE
1613,910,03,714,5Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Philosophie
Mme GARNIER
810,48,03,011,8Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
M. ORTEGA
311,98,63,013,2Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante A
M. NGUYEN
312,89,74,214,1Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante B
M. BENALI
311,48,53,013,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement scientifique
M. FERREIRA
312,38,23,013,9Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Éducation physique et sportive
M. DIALLO
612,39,43,013,6Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement moral et civique
M. HAMON
113,39,43,015,1Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Moyenne générale5912,99,4——Au bac : mention assez bien · 100 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 1 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Créteil, le 19 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12) · 0941111X · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +25 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211663337 %*450 %
20222113030 %300 %
20231243066 %310 %
20242533037 %380 %
2025208531 %110 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?1 614 € en France
1 614 €
en France, salaire médian — Licence générale, Toutes disciplines
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?57 % en emploi, plutôt élevé
57 %
en emploi 18 mois après
Plutôt élevé pour une licence (la moitié sont sous 48 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail. 61 % en emploi stable (CDI ou fonction publique).

Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.

Et après5 métiers cités

Et après Licence sélective

46,7 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Master Histoire (Recherche, Enseignement M2E, ou Professionnel) · Master Espagnol (Recherche, Enseignement M2E, ou Professionnel) · Concours administratifs · IEP (Paris et régions) · École de journalisme · École de bibliothécaires
Métiers visésEnseignant du premier degréEnseignant du second degréEnseignant du supérieurEnseignant en classe européenneTraducteur-interprète

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine21 h · histoire ancienne en tête

Ta semaine

Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.

  • Histoire ancienne 3 h 30
  • Histoire médiévale 3 h 30
  • Histoire moderne 3 h 30
  • Histoire contemporaine 3 h 30
  • Méthodologie et sources de l'historien 2 h
  • Langue vivante 2 h
  • Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
  • Outils et culture numériques 1 h 30
  • Histoire ancienne3 h 30
  • Histoire médiévale3 h 30
  • Histoire moderne3 h 30
  • Histoire contemporaine3 h 30
  • Méthodologie et sources de l'historien2 h
  • Langue vivante2 h
  • Méthodologie du travail universitaire1 h 30
  • Outils et culture numériques1 h 30

Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit

Vivre à Créteilstudio autour de 500 € par mois

Vivre à Créteil

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Créteil.

296 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 178 euros + 118 euros »
≈ 500 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 24,9 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 370 € à 675 €.
427 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
66 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
31 920
étudiants
Soit 34 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 95 % des villes où l'on peut étudier.
Créteil — Place Abbaye - Créteil (FR94) - 2021-03-26 - 2
Chabe01 · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Avis des anciensaucun avis pour l'instant

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
Double licence Histoire-Espagnol, UPEC (Créteil) : quel est le taux d'accès ?
31 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
Double licence Histoire-Espagnol, UPEC (Créteil) : combien de places ?
5 places sur Parcoursup en 2025.
Double licence Histoire-Espagnol, UPEC (Créteil) : combien de candidats ?
208 vœux en 2025 sur Parcoursup.
Double licence Histoire-Espagnol, UPEC (Créteil) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 75 % de bacheliers généraux, 25 % de technologiques.
Double licence Histoire-Espagnol, UPEC (Créteil) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 25 % bien, 75 % assez bien.
Double licence Histoire-Espagnol ailleurs1 en France · le plus proche à 14 km
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 76 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (31 %).

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