DN MADE · Paris (75)
DN MADE Spectacle Spécialité : Sonorisation et création sonore, Lycée Paul Poiret, Paris
Lycée Paul Poiret · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le DN MADE Son du lycée Paul Poiret : trois ans pour sonoriser un spectacle et en créer le son
Trois ans avec un grade licence dans un lycée public du 11e arrondissement : tu apprends à sonoriser un spectacle et à inventer sa matière sonore. La promo est toute petite, 8 places pour 178 vœux en 2025. Tu travailles autant sur le plateau qu'en création, entre technique et geste artistique.
- sonorisation + création sonore
- 8 places en 1re année
- 11 % d'accès en 2025
- diplôme grade licence
- spectacle vivant et événementiel
Sonoriser et créer : deux gestes différentsrendre le spectacle audible, puis inventer ce qu'on entend
En son de spectacle, un seul diplôme réunit deux métiers. Sonoriser, c'est capter, diffuser et équilibrer voix, instruments et bruitages pour que toute la salle entende juste. Créer, c'est inventer une matière, un paysage, un effet ou une nappe, au service de la mise en scène.
- Sonorisation live
- Création sonore
- Régie de spectacle
- Cahier des charges
- Sécurité du plateau
Pendant trois ans, tu travailles à partir du cahier des charges d'une création. Tu dois comprendre le contexte et tenir compte des contraintes dramaturgiques, techniques, économiques et de sécurité. Un choix sonore dépend toujours du jeu, de la lumière, du costume et du budget.
Concrètement, tu alternes ateliers de création, apports techniques et culture du spectacle. Tu passes ton temps à manipuler et à écouter, à rater puis à recommencer. Et tu apprends le travail en équipe de plateau, où le son doit composer avec beaucoup d'autres contraintes.
- Tu pars d'une intention artistique, ce que la mise en scène veut faire ressentir.
- Tu la traduis en dispositif technique pour la captation, la diffusion et la conduite du spectacle.
- Puis tu tiens la régie du premier au dernier soir.
8 places : ce que la commission regarde vraiment178 vœux en 2025, dernier appelé au rang 20
- 8places en 1re année
- 178vœux en 2025
- 11 %de candidats admis
- 20erang du dernier appelé
C'est une des formations les plus resserrées de la filière avec 18 propositions pour 178 vœux en 2025, et une liste d'appel arrêtée au rang 20. Ton dossier doit parler son dès la première ligne.
- Tes résultats en sciences et en humanités, parce que le son demande des maths autant que de la culture.
- Ta façon de motiver ton choix, de façon explicite et précise, pour ce métier-là.
- Ta rigueur et ton goût du collectif, car on ne tient pas une régie seul.
- Ta connaissance du spectacle vivant et des métiers du son, avec des exemples précis.
- Tes stages et expériences en lien direct avec le spectacle et le son.
Deux critères comptent comme essentiels, savoir travailler en équipe et connaître le champ du spectacle et du son. Les notes comptent, mais elles ne suffisent pas à elles seules.
- Raconte un spectacle dont le son t'a marqué, et dis pourquoi avec des mots précis.
- Montre une expérience concrète : sonorisation d'une fête, d'une MJC, d'une troupe amateur ou stage en théâtre.
- Explique ton projet de métier, régie, création ou les deux, et ce que tu veux y apprendre.
Pour qui, et pour qui pas80 % de bacs généraux, 20 % de technos, des mentions très variées
La formation recrute large sur les bacs, 80 % de généraux et 20 % de technologiques parmi les admis 2025. Seuls 20 % venaient de la même académie, les autres arrivaient de toute la France.
- 80 %de bacheliers généraux admis
- 20 %de bacheliers technologiques
- 40 %de boursiers parmi les admis
Les mentions montrent que ce n'est pas un concours de premiers de classe, 40 % de mentions assez bien et 20 % sans mention en 2025. Ce qui compte, c'est la cohérence entre tes résultats, ta pratique du son et ton projet.
- C'est pour toi si tu bidouilles déjà du son (MAO, console d'une asso, captation d'un concert).
- C'est pour toi si tu vas au spectacle en écoutant, théâtre, concert ou comédie musicale.
- Ce n'est pas pour toi si tu vises seulement le studio musical, ici c'est la scène qui commande.
- Ce n'est pas pour toi si le travail en équipe et les horaires du soir te rebutent.
Après les trois ans : la scène ou l'école de conceptioninsertion directe en régie ou poursuite vers la conception et la recherche
Le diplôme vaut grade licence. À la sortie, tu as deux options qui partent du même point, savoir tenir une création de bout en bout.
- Te faire embaucher sur des créations : comprendre le contexte, respecter le cahier des charges, assurer la régie.
- Poursuivre vers la conception et la recherche dans une grande école du spectacle vivant, en master.
La première voie demande de l'autonomie technique, tu sais répondre aux exigences d'une production, y compris économiques et de sécurité. Pour la seconde, c'est ta capacité de conception qui compte, pour aller plus loin dans l'écriture sonore et la recherche.
- Demande à voir des conduites son d'anciens étudiants, c'est ton futur portfolio.
- Pose la question des projets avec d'autres spécialités, lumière, costume, scénographie.
- Renseigne-toi sur ce que deviennent les diplômés, régie intermittente ou poursuite d'études, et dans quelles proportions.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Art + LLCER | 15 % | — | 22 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 8 % | 20 % | 27 % |
| Art + Mathématiques | 8 % | — | 30 % |
| Art + HLP | 7 % | — | 25 % |
| SES + LLCER | 6 % | 3 % | 19 % |
| Art + SES | 6 % | — | 27 % |
| Art + HGGSP | 5 % | — | 27 % |
| SES + HGGSP | 5 % | 11 % | 22 % |
Chiffres pour l'ensemble « Formations d'ART », bac 2025, sur 25 703 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 8 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Art Mme ORTEGA | 16 | 13,9 | 11,5 | 5,5 | 15,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité LLCER Mme GARNIER | 16 | 13,9 | 10,4 | 5,0 | 15,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie Mme MOREL | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie Mme MARCHAND | 3 | 11,9 | 8,5 | 3,0 | 13,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A M. NGUYEN | 3 | 12,8 | 8,8 | 3,0 | 14,1 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B Mme WALSH | 3 | 11,4 | 8,2 | 3,0 | 12,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique Mme BLANC | 3 | 12,3 | 8,2 | 3,1 | 14,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive Mme SIMON | 6 | 12,3 | 8,3 | 3,1 | 13,4 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique M. HAMON | 1 | 13,3 | 9,5 | 3,4 | 14,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,7 | — | — | Au bac : mention assez bien · 80 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Depuis 2021Vœux -24 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 235 | 8 | 9 %* | 24 | 29 % |
| 2022 | 273 | 8 | 10 % | 24 | 25 % |
| 2023 | 254 | 8 | 10 % | 37 | 12 % |
| 2024 | 294 | 8 | 5 % | 22 | 40 % |
| 2025 | 178 | 8 | 11 % | 20 | 20 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après4 métiers cités
Et après Formations d'art, de design et du spectacle vivant
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine30 h · enseignements transversaux : méthodologies, techniques et langues en tête
Ta semaine
Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Enseignements génériques : Humanités (Lettres, Philosophies, Sciences humaines) et Cultures 5 h
- Enseignements transversaux : Méthodologies, techniques et langues 13 h
- Enseignements pratiques & professionnels : Ateliers de création 11 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du DN MADE (arrêté du 18 mai 2018 modifié). Lire le référentiel
Vivre à Parisstudio autour de 665 € par mois
Vivre à Paris
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Paris.
- Résidence Bastille · 0,2 km · 324 €
- Résidence Bercy · 0,9 km · 352 € à 495 €
- Résidence Reuilly · 0,9 km · 369 € à 421 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- DN MADE Création sonore, Lycée Paul Poiret (Paris) : quel est le taux d'accès ?
- 11 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- DN MADE Création sonore, Lycée Paul Poiret (Paris) : combien de places ?
- 8 places sur Parcoursup en 2025.
- DN MADE Création sonore, Lycée Paul Poiret (Paris) : combien de candidats ?
- 178 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- DN MADE Création sonore, Lycée Paul Poiret (Paris) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 80 % de bacheliers généraux, 20 % de technologiques.
- DN MADE Création sonore, Lycée Paul Poiret (Paris) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 20 % mention très bien, 20 % bien, 40 % assez bien, 20 % sans mention.
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