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Un jongleur fascinant de cirque se produit sous un éclairage dramatique lors d'un festival animé.
Photo Beyza Kaplan · Pexels
Logo de Lycée général Gabriel Guist'Hau (Nantes - 44)

DN MADE · Nantes (44)

DN MADE Spectacle Spécialité : Régie lumière, Lycée Gabriel Guist'hau, Nantes

Lycée général Gabriel Guist'Hau · public · sélectif

très sélective · 28 % d'accès
28 %de candidats admis
10places
2 091 €salaire repère (national)
30 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

DN MADE Régie lumière à Guist'Hau : fabriquer la lumière des spectacles

Pendant trois ans, tu apprends à éclairer un spectacle : lire une intention artistique, installer et régler les projecteurs, écrire une conduite puis l'envoyer sur console. À Guist'Hau, tu travailles en petit groupe, beaucoup en atelier et sur le plateau, avec des stages dont certains en Europe. Une voie si tu aimes la technique et le travail d'équipe en coulisses.

  • éclairer théâtre, danse, concert
  • plateau, console et réglages
  • travail en équipe
  • stages dont Erasmus en Europe
  • un univers visuel à montrer
Ce que tu fais vraiment en régie lumièredu plan au démontage, tu rends le spectacle visible
Deux étudiants derrière une console lumière dans une salle obscure, l'un règle des curseurs pendant que l'autre observe la scène éclairée.
En régie, tu programmes puis tu envoies la conduite pendant le spectacle.

En régie lumière, tu fabriques le spectacle avec la lumière. Tu pars de ce que demandent le metteur en scène ou le chorégraphe, tu le traduis en faisceaux et en couleurs, et tu fais en sorte que ça tienne chaque soir, sans panne et en sécurité.

  • Patch et câblage
  • Projecteurs et asservis
  • Consoles et pupitres
  • Conduite lumière
  • Sécurité électrique
  • Maintenance

Concrètement, tu apprends à lire un plan de feu, à poser les projecteurs sur perches et ponts, à les câbler, les patcher et les pointer, puis à programmer les effets sur la console. Ensuite tu envoies la conduite en répétition, puis en représentation.

  • Accrocher, câbler, pointer, vérifier, puis ranger sans rien casser au montage comme au démontage ;
  • Régler intensités, couleurs et découpes pour que chaque tableau se lise depuis la salle ;
  • Suivre la scène au plus près : tops, changements d'états et imprévus, en lien avec le plateau et le son ;
  • Garder la sécurité en tête : électricité, travail en hauteur, charges, gestes interdits et bons réflexes.
Comment on apprend : par projet, en équipeun spectacle à monter, pas seulement des cours à suivre
Schéma : les six étapes d'un projet lumière, de l'intention artistique au bilan après démontage.
Les six étapes d'un projet lumière, de l'intention artistique au bilan.

Ici, tu apprends la lumière en pratiquant. Tu pars d'une intention, tu dessines puis tu testes sur le plateau, et tu corriges après les filages. Comme les erreurs se voient tout de suite, tu progresses vite.

  1. Analyser l'intention : texte, mise en scène, chorégraphie, musique, contraintes de la salle.
  2. Dessiner et préparer : plan, choix des projecteurs, patch, planning de montage.
  3. Implanter et régler : accroche, câblage, pointage, essais de couleurs et d'intensités.
  4. Programmer : écrire les états sur la console, caler les changements sur les tops.
  5. Exploiter : envoyer la conduite en répétition puis en représentation, gérer les imprévus.
  6. Démonter et faire le bilan : rangement, maintenance, retour sur ce qui a fonctionné.

Tu ne travailles jamais seul. Sur un plateau, la lumière dépend du son, du décor, des costumes et des interprètes. La formation demande de l'organisation, de l'autonomie et un vrai sens du collectif : arriver à l'heure, préparer ton matériel, parler clair dans le noir, noter ce qui change.

  • Dessin et plans
  • Essais plateau
  • Programmation
  • Répétitions
  • Exploitation
Pour qui, et ce que regarde la sélectionspectacle, technique et manuel : il faut les trois

Ce DN MADE s'adresse aux lycéens qui aiment le spectacle vivant et la fabrication. Monter des décors, bricoler, donner un coup de main sur les concerts du lycée ou de ta ville, rester après pour ranger les câbles : ce goût du concret compte autant que les notes.

  • Le plateau te manque quand tu n'y es pas, que ce soit théâtre, danse, cirque ou concert ;
  • La technique t'attire : tu veux comprendre comment ça marche, pas juste appuyer sur un bouton ;
  • Tu aimes bosser avec les autres, écouter, prendre des responsabilités et tenir un planning ;
  • Tu soignes l'écrit et l'anglais pour lire les notices, les plans et échanger avec des équipes étrangères en stage.

La commission demande un bon niveau général, avec un plus en sciences et en anglais, mais elle regarde surtout ta motivation : ton intérêt pour la fabrication, ce que tu comprends du métier de régisseur, tes stages et tes expériences de plateau.

  1. Prépare un dossier Parcoursup complet, avec tes bulletins depuis la première.
  2. Écris une lettre qui parle de spectacles précis : ce que tu y as fait, vu, compris.
  3. Constitue ton univers visuel : photos de plateau, croquis, carnets, petites réalisations.
  4. Rassemble tes preuves d'engagement : bénévolat, association, technique de concert, stages.
Des stages, dont certains en Europeneuf semaines à Madrid, un cirque au Danemark, des théâtres en Irlande
Trois étudiants sur un plateau de théâtre qui règlent des projecteurs sur une perche, l'un tient l'échelle pendant qu'une autre oriente un projecteur.
En stage comme à l'école, tu apprends en accrochant et en réglant.

Le DN MADE comprend des stages professionnels, et Guist'Hau a l'habitude des mobilités Erasmus. Tu découvres d'autres plateaux et d'autres façons de travailler, avec l'anglais au quotidien.

  • 9 semainesde stage à Madrid, dans 5 lieux différents
  • 4 payscités pour les stages récents des DN MADE
  • un centre d'art à Waterford, en Irlande, pendant l'été ;
  • un théâtre de figure à Stamsund, en Norvège, au printemps ;
  • une salle de cirque à Odense, au Danemark ;
  • un théâtre municipal à Galway, en Irlande ;
  • cinq lieux de spectacle à Madrid, en Espagne, pendant neuf semaines.

Sur place, tu es dans des lieux de spectacle réels, parfois petits, parfois à l'étranger : tu montes, tu règles, tu suis les répétitions puis tu démontes. Pense à ton passeport, à ton anglais et à ton budget, même avec les aides à la mobilité.

Schéma : les stages du DN MADE, en France et en mobilité Erasmus dans quatre pays européens.
Des plateaux en France aux stages Erasmus+ en Irlande, Norvège, Danemark et Espagne.
Travailler à côté des régisseurs sondeux DN MADE jumeaux, son et lumière, dans le même lycée

À Guist'Hau, la régie lumière a sa jumelle, le DN MADE régie son. Tu croises ces étudiants dans les couloirs et souvent sur les plateaux, alors qu'ils apprennent le même métier de l'autre côté de la console.

Sur un vrai spectacle, le son et la lumière se calent l'un sur l'autre : mêmes tops, mêmes répétitions, mêmes imprévus. Comprendre leurs contraintes fait de toi un meilleur régisseur.

  • Travailler ensemble entre son et lumière, comme en conditions réelles ;
  • Te faire un premier réseau : tes camarades de promo deviennent tes contacts pro ;
  • Rester dans un lycée général, avec un cadre exigeant et des méthodes de travail solides.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
30 %Motivation
15 %Savoir-être
15 %Engagement et activités
10 %Méthodes de travail
La paire de spécialités qui entre le plus
Art + LLCER
15 %
des candidats en Formations d'ART ont cette paire
22 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Art + LLCER15 %—22 %
Mathématiques + Physique-chimie8 %20 %27 %
Art + Mathématiques8 %—30 %
Art + HLP7 %—25 %
SES + LLCER6 %3 %19 %
Art + SES6 %—27 %
Art + HGGSP5 %—27 %
SES + HGGSP5 %11 %22 %

Chiffres pour l'ensemble « Formations d'ART », bac 2025, sur 25 703 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 10 admis de 2025.

LYCÉE GÉNÉRAL GABRIEL GUIST'HAU
Nantes · 0440024M
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Alix
Né(e) le24/03/2007
ClasseTG3 · 35 élèves
Professeur principalMme ORTEGA
Responsable légalM. et Mme ROBIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Art
M. DIALLO
1615,912,16,516,7Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Spécialité LLCER
M. MOREL
1615,912,97,417,7Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Philosophie
M. FERREIRA
812,48,93,313,4Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Histoire-Géographie
M. NGUYEN
313,910,54,115,8Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante A
Mme BLANC
314,812,05,915,6Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante B
M. WALSH
313,410,25,215,3Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement scientifique
M. MARCHAND
314,311,64,815,5Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
M. LEFÈVRE
614,311,76,615,7Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement moral et civique
M. GARNIER
115,312,06,816,4Bon trimestre, participation à encourager.
Moyenne générale5914,911,6——Au bac : mention bien · 66 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Compliments
Fait à Nantes, le 14 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Lycée général Gabriel Guist'Hau · 0440024M · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -14 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211471014 %*360 %
20221821016 %2922 %
20231631013 %2111 %
2024218108 %1820 %
20251271028 %3622 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après5 métiers cités

Et après Formations d'art, de design et du spectacle vivant

Poursuite d'études
ENSATT Lyon · TNS Strasbourg · Licence professionnelle SyRdeS (IUT Carquefou, Nantes Université) · Master Information et communication
Métiers visésRégisseurTechnicienRégisseur généralDirecteur technique du spectacle vivantConcepteur d'éclairage

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine30 h · enseignements transversaux : méthodologies, techniques et langues en tête

Ta semaine

Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Enseignements génériques : Humanités (Lettres, Philosophies, Sciences humaines) et Cultures 5 h
  • Enseignements transversaux : Méthodologies, techniques et langues 13 h
  • Enseignements pratiques & professionnels : Ateliers de création 11 h
  • Enseignements génériques : Humanités (Lettres, Philosophies, Sciences humaines) et Cultures5 h
  • Enseignements transversaux : Méthodologies, techniques et langues13 h
  • Enseignements pratiques & professionnels : Ateliers de création11 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du DN MADE (arrêté du 18 mai 2018 modifié). Lire le référentiel

Vivre à Nantesstudio autour de 330 € par mois

Vivre à Nantes

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Nantes.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 330 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 16,6 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 265 € à 415 €.
271 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
18 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
5e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 56 920 étudiants, 17 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 69 % des villes où l'on peut étudier.
Nantes — Nantes Cathedral - HDR
Nicolas Raymond · Wikimedia Commons · CC BY 2.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
DN MADE Régie lumière, Lycée Gabriel Guist'hau (Nantes) : quel est le taux d'accès ?
28 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
DN MADE Régie lumière, Lycée Gabriel Guist'hau (Nantes) : combien de places ?
10 places sur Parcoursup en 2025.
DN MADE Régie lumière, Lycée Gabriel Guist'hau (Nantes) : combien de candidats ?
127 vœux en 2025 sur Parcoursup.
DN MADE Régie lumière, Lycée Gabriel Guist'hau (Nantes) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 89 % de bacheliers généraux, 11 % de technologiques.
DN MADE Régie lumière, Lycée Gabriel Guist'hau (Nantes) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 22 % mention très bien, 44 % bien, 22 % assez bien, 11 % sans mention.
DN MADE Régie lumière ailleurs2 en France · le plus proche à 600 km
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