DN MADE · Marseille (13)
DN MADE Objet Spécialité : Design pour un nouvel artisanat, Lycée Jean Perrin, Marseille
GRETA-CFA Marseille Méditerranée - Lycée Jean Perrin · public · sélectif
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Présentation
Le DN MADE Objet de Jean-Perrin : dessiner un objet, puis le fabriquer
En trois ans, tu apprends à imaginer un objet et à le fabriquer : dessiner, choisir une matière, faire une maquette, construire un prototype à l'atelier. La spécialité « design pour un nouvel artisanat » travaille au plus près des savoir-faire artisanaux, pour des objets en petites séries, utiles et durables. Une formation publique au lycée Jean-Perrin, à Marseille, pour toi si tu veux penser avec tes mains.
- tu dessines et tu fabriques
- avec des artisans
- de la maquette au prototype
- un diplôme en 3 ans
- un lycée public à Marseille
Dessiner un objet, puis le fabriquer pour de vraitu pars d'un usage et tu vas jusqu'à l'objet fini
En DN MADE Objet, tu dépasses vite la feuille. Tu pars d'un besoin réel, tu l'observes, tu dessines des pistes, puis tu vérifies en volume si ton idée tient.
Le « nouvel artisanat », c'est l'inverse du jetable : des objets fabriqués en petites séries, avec des matières choisies, un montage compris et une réparation possible.
- Dessin de recherche
- Volume et maquette
- Prototypage
- Matières
- Prise de vue projet
Concrètement, tu avances par projets : un sujet précis, une contrainte d'usage, un matériau à explorer et un délai à tenir. Tu montres tes recherches, tu testes, tu recommences.
Tu tiens un carnet de recherche tout au long du projet. Tu y mets tes croquis, tes photos d'essais, tes échantillons, tes erreurs : c'est lui qui montre comment tu avances.
- à quoi sert l'objet : pour qui, dans quelle pièce, pour quel geste
- comment il est fait : assemblages, épaisseurs, finitions, poids, solidité
- comment il dure : matériaux disponibles, entretien, démontage, réemploi
- comment il se raconte : dessins clairs, maquette propre, présentation orale
Tu apprends aussi à regarder le travail des artisans. Tourner, cintrer, souder, coudre ou mouler : chaque métier a ses règles, et ton dessin doit les respecter pour être fabricable.
Atelier, projet, stage : comment tu apprendstrois ans pour passer du geste guidé au projet autonome
Le DN MADE dure trois ans. La première année pose les bases, la deuxième te rend plus autonome, la troisième se termine par un projet personnel défendu devant un jury.
- Première année, pour prendre en main : tu découvres les outils de l'atelier, le dessin d'objet et la démarche de projet. Tu produis beaucoup, en petit format, dans un cadre précis.
- Deuxième année, pour approfondir : les sujets deviennent plus ouverts. Tu composes avec de vraies contraintes de matière et de fabrication, et tu fais des stages en atelier, chez un artisan ou en agence.
- Troisième année, pour montrer : tu mènes un projet long, de l'enquête jusqu'à l'objet fini, avec un mémoire qui explique tes choix. C'est ce projet qui valide ton diplôme.
La semaine mêle pratique et culture. D'un côté l'atelier et le projet, de l'autre des cours pour nourrir ton regard : histoire de l'art et du design, sciences humaines, langues et outils numériques.
Attends-toi à des critiques régulières. Tu poses tes maquettes sur la table, tout le monde regarde, on discute. C'est exigeant, mais ton projet avance vite comme cela.
- Tu dessines tous les jours, à la main et sur logiciel, pour chercher et pour communiquer
- Tu fabriques chaque semaine, avec des essais de matière et des prototypes à l'échelle
- Tu écris et tu parles pour expliquer ton intention et ton processus
- Tu sors de l'école pour voir des ateliers, des expositions et des lieux de fabrication
C'est pour toi si tu aimes faire avec tes mainspas besoin d'être virtuose, mais il faut aimer chercher
Cette spécialité plaît aux élèves qui aiment dessiner et bricoler. Tu n'as pas besoin de tout savoir faire en arrivant, mais tu dois aimer passer du temps à essayer.
- Tu remplis déjà des carnets, tu démontes des objets, tu répares, tu customises
- Les matières t'intéressent : le bois qui se cintre, la terre qui s'affaisse, le métal qui se plie
- Tu acceptes de recommencer quand la maquette s'effondre ou que le prototype ne tient pas
- Tu aimes montrer et discuter de ton travail, même quand il n'est pas fini
Le rythme demande de la régularité. Mieux vaut un peu de dessin et d'atelier chaque jour qu'un rush la veille du rendu. L'assiduité et l'organisation comptent autant que le talent.
- Carnet de croquis
- Goût de la matière
- Rigueur
- Curiosité
- Esprit d'équipe
Pour candidater, prépare un dossier personnel qui te ressemble. Des croquis d'observation, des photos d'objets que tu as faits et des essais de matière valent mieux que des images parfaites trouvées ailleurs.
Ta lettre doit montrer que tu as compris la spécialité. Explique pourquoi l'artisanat t'attire plus que le design industriel, quel atelier te donne envie et quel objet tu rêves de fabriquer : sois précis et sincère.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Art + LLCER | 15 % | — | 22 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 8 % | 20 % | 27 % |
| Art + Mathématiques | 8 % | — | 30 % |
| Art + HLP | 7 % | — | 25 % |
| SES + LLCER | 6 % | 3 % | 19 % |
| Art + SES | 6 % | — | 27 % |
| Art + HGGSP | 5 % | — | 27 % |
| SES + HGGSP | 5 % | 11 % | 22 % |
Chiffres pour l'ensemble « Formations d'ART », bac 2025, sur 25 703 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 13 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Art M. BLANC | 16 | 13,9 | 9,7 | 3,9 | 14,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité LLCER Mme ROUX | 16 | 13,9 | 11,4 | 5,3 | 14,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie M. DIALLO | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. NGUYEN | 3 | 11,9 | 8,4 | 3,0 | 12,8 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante A M. MOREL | 3 | 12,8 | 10,2 | 4,5 | 13,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B M. FERREIRA | 3 | 11,4 | 8,8 | 3,0 | 12,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement scientifique Mme ORTEGA | 3 | 12,3 | 9,3 | 4,0 | 14,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive Mme MARCHAND | 6 | 12,3 | 8,8 | 3,0 | 14,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement moral et civique Mme LEFÈVRE | 1 | 13,3 | 10,4 | 3,9 | 15,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,7 | — | — | Au bac : mention assez bien · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Depuis 2021Vœux -4 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 190 | 15 | 35 %* | 77 | 0 % |
| 2022 | 208 | 15 | 41 % | 93 | 17 % |
| 2023 | 142 | 15 | 48 % | 73 | 0 % |
| 2024 | 265 | 15 | 42 % | 123 | 0 % |
| 2025 | 183 | 15 | 52 % | 95 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après
Et après Formations d'art, de design et du spectacle vivant
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine30 h · enseignements transversaux : méthodologies, techniques et langues en tête
Ta semaine
Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Enseignements génériques : Humanités (Lettres, Philosophies, Sciences humaines) et Cultures 5 h
- Enseignements transversaux : Méthodologies, techniques et langues 13 h
- Enseignements pratiques & professionnels : Ateliers de création 11 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du DN MADE (arrêté du 18 mai 2018 modifié). Lire le référentiel
Vivre à Marseillestudio autour de 370 € par mois
Vivre à Marseille
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Marseille.
- Résidence Sainte-Baume · 2,5 km · 352 € à 404 €
- Résidence Canada · 2,5 km · 361 € à 402 €
- Cité U Galinat · 2,6 km · 269 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- DN MADE Design artisanal, Lycée Jean Perrin (Marseille) : quel est le taux d'accès ?
- 52 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- DN MADE Design artisanal, Lycée Jean Perrin (Marseille) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- DN MADE Design artisanal, Lycée Jean Perrin (Marseille) : combien de candidats ?
- 183 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- DN MADE Design artisanal, Lycée Jean Perrin (Marseille) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 60 % de bacheliers généraux, 40 % de technologiques.
- DN MADE Design artisanal, Lycée Jean Perrin (Marseille) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 20 % bien, 80 % assez bien.
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