
DN MADE · Saint-Pierre (974)
DN MADE Mode Création mode, Textile et Image, Lycée Ambroise Vollard, Saint-Pierre
Lycée Ambroise Vollard · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le DN MADE Mode de Saint-Pierre : dessiner, coudre et photographier
Trois ans dans un lycée public pour apprendre le métier de créateur : imaginer une silhouette, fabriquer la matière qui va avec, puis la mettre en image. À Saint-Pierre, tu travailles en petite promo, où le français et l'assiduité comptent presque autant que le dessin. Et tu montres ton univers dès la candidature, avec un lien vers tes créations.
- mode, textile et image ensemble
- l'écrit compte autant que le dessin
- un lien vers tes créations dans la lettre
- petite promo, travail suivi
- diplôme à grade de licence
Ce que tu fabriques vraimentune silhouette qui finit en vêtement porté et photographié

Ici, tu travailles le vêtement, la matière et la photo ensemble. L'intitulé annonce le programme : la création mode, le textile et l'image avancent ensemble, du premier croquis jusqu'au shooting.
- Silhouette
- Toile
- Motif textile
- Prototype
- Shooting
Un projet part d'une intention et finit en pièce portable et montrée. Tu dessines, tu testes la matière, tu montes puis tu ajustes sur le corps avant de photographier l'ensemble et de le raconter.
- imaginer une silhouette : recherche, carnet, croquis, planche d'inspiration et choix d'un propos
- expérimenter la matière : drapé, coupe, assemblage, transformation d'un tissu, création ou détournement d'un motif
- monter un prototype : toile d'essai, ajustements, finitions, essayage, du brouillon à la pièce finie
- produire l'image : silhouette portée, mise en scène simple, photo ou vidéo, présentation qui donne envie de regarder
C'est un diplôme en trois ans, qui vaut grade de licence. La progression est la même partout en DN MADE, et tu gagnes en autonomie chaque année.
- Première année : explorer. Tu apprends les bases du dessin de mode, du volume et de la matière, et tu te construis un vocabulaire créatif.
- Deuxième année : approfondir. Les projets deviennent plus complexes, avec un motif textile et une image mieux construits, pour un niveau d'exigence proche du professionnel.
- Troisième année : signer. Tu mènes ton projet de diplôme personnel, de la recherche à la pièce finale et à sa présentation, pour prouver que tu sais créer seul.
Écrire autant que coudrefrançais, assiduité et projets perso pèsent dans la sélection

Ton coup de crayon ne suffit pas. Les critères publiés insistent sur la capacité rédactionnelle, la culture générale et l'assiduité. En mode, tu écris ton propos, tu argumentes tes choix et tu documentes ton processus.
- ton niveau en arts appliqués, lu dans tes notes et tes appréciations artistiques
- tes notes en lettres, en français et en philosophie, et la qualité de ton écrit dans ta lettre de motivation
- ton assiduité et ta capacité à travailler dans la durée, lues dans les bulletins et la fiche avenir
- tes projets hors temps scolaire : carnet perso, couture, customisation, fanzine, bénévolat créatif, tout ce qui prouve que tu crées sans qu'on te le demande
La candidature attend une preuve concrète. La commission demande de glisser dans ta lettre un lien personnel vers un complément en ligne : page internet, mur numérique ou blog avec tes dessins, tes photos et tes essais. Soigne ce lien comme une mini-exposition.
- Connais la formation. Lis le programme, viens aux portes ouvertes quand tu peux, et cite précisément ce qui t'attire dans le textile et l'image.
- Prépare ton lien. Mets en ligne une sélection courte et datée : croquis, toiles, motifs, vêtements portés, avec deux lignes d'explication par projet.
- Montre ta régularité. Zéro absence injustifiée, devoirs rendus, progression visible : les appréciations sur ton travail comptent.
- Écris une lettre qui prouve. Un paragraphe sur ton parcours, un sur ce que tu fais déjà, un sur ce que tu veux apprendre ici, avec ton lien intégré proprement.
Pour qui, et pour qui pasdes créatifs réguliers, pas forcément des premiers de classe
Cette formation accueille des bacheliers généraux, technologiques et professionnels. Les technos y sont nombreux, mais aucun bac n'est exclu d'office. Ce qui départage, c'est ton mélange de créativité, d'écrit et de régularité.
- 81 %de néo-bacheliers parmi les admis
- 31 %de boursiers parmi les admis
C'est d'abord une formation de jeunes bacheliers qui entrent juste après le bac. Près d'un admis sur trois est boursier, et le statut public rend l'année accessible. La sélection regarde ton potentiel.
- C'est pour toi si tu remplis déjà des carnets, tu couds ou tu customises, tu photographies tes looks et tu acceptes de recommencer une toile trois fois.
- C'est aussi pour toi si écrire ne te rebute pas : dossier de recherche, analyse d'une collection, présentation de ton projet, tout passe par des mots précis.
- Évite si tu veux seulement dessiner de belles robes sans toucher la matière, ni photographier, ni justifier tes choix.
- Évite aussi si tu cherches un rythme cool : l'assiduité et l'endurance sont évaluées, et les projets s'enchaînent vite.
- Régularité
- Curiosité
- Autonomie
- Goût d'écrire
Créer de la mode depuis La Réunionune petite promo loin des écoles de métropole
Le lycée Ambroise Vollard est un lycée public de Saint-Pierre. Tu y travailles en promo réduite, où les profs voient ton avancement de près. C'est un cadre exigeant mais protecteur pour apprendre un métier d'atelier.
Étudier la mode ici, c'est créer depuis une île. Près de la moitié des admis viennent de l'académie de La Réunion, les autres ont traversé l'océan pour venir. Cette distance te donne un autre regard sur les matières, les couleurs et les corps.
- demande comment les projets textiles sont menés : impression, maille, ennoblissement, et avec quels équipements d'atelier
- renseigne-toi sur l'image de mode : shooting, retouche simple, présentation du book, place de la vidéo
- demande à voir des projets de diplôme des années précédentes, pour mesurer le niveau d'exigence en troisième année
- si tu viens de métropole, demande comment les anciens ont géré le logement et l'éloignement la première année
Pour la suite, ce DN MADE est le seul de sa mention hors métropole, et poursuivre en DSAA, DNSEP ou master suppose souvent une mobilité. Profite des trois ans pour construire un book qui voyage sans toi.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Art + LLCER | 15 % | — | 22 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 8 % | 20 % | 27 % |
| Art + Mathématiques | 8 % | — | 30 % |
| Art + HLP | 7 % | — | 25 % |
| SES + LLCER | 6 % | 3 % | 19 % |
| Art + SES | 6 % | — | 27 % |
| Art + HGGSP | 5 % | — | 27 % |
| SES + HGGSP | 5 % | 11 % | 22 % |
Chiffres pour l'ensemble « Formations d'ART », bac 2025, sur 25 703 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 16 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Art M. MOREL | 16 | 13,9 | 11,2 | 5,3 | 15,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité LLCER Mme DIALLO | 16 | 13,9 | 11,2 | 5,7 | 15,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie M. SIMON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. HAMON | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 13,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A M. FERREIRA | 3 | 12,8 | 9,5 | 3,1 | 14,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B Mme CARON | 3 | 11,4 | 8,6 | 3,0 | 12,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique Mme NGUYEN | 3 | 12,3 | 8,5 | 3,0 | 13,9 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive Mme ROUX | 6 | 12,3 | 9,3 | 3,0 | 13,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme ORTEGA | 1 | 13,3 | 9,3 | 4,1 | 14,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 10,0 | — | — | Au bac : mention assez bien · 84 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Depuis 2021Vœux -24 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 270 | 16 | 18 %* | 56 | 20 % |
| 2022 | 332 | 16 | 23 % | 81 | 27 % |
| 2023 | 315 | 16 | 23 % | 93 | 8 % |
| 2024 | 255 | 15 | 22 % | 74 | 8 % |
| 2025 | 205 | 16 | 21 % | 44 | 23 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après2 métiers cités
Et après Formations d'art, de design et du spectacle vivant
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine30 h · enseignements transversaux : méthodologies, techniques et langues en tête
Ta semaine
Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Enseignements génériques : Humanités (Lettres, Philosophies, Sciences humaines) et Cultures 5 h
- Enseignements transversaux : Méthodologies, techniques et langues 13 h
- Enseignements pratiques & professionnels : Ateliers de création 11 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du DN MADE (arrêté du 18 mai 2018 modifié). Lire le référentiel
Vivre à Saint-Pierrestudio autour de 380 € par mois
Vivre à Saint-Pierre
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Pierre.
- Résidence traditionnelle de Saint-Pierre · 0,2 km
- Résidence Lémuria · 0,2 km
- Résidence traditionnelle du Tampon · 8,3 km

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Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- DN MADE Mode, Lycée Ambroise Vollard (Saint-Pierre) : quel est le taux d'accès ?
- 21 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- DN MADE Mode, Lycée Ambroise Vollard (Saint-Pierre) : combien de places ?
- 16 places sur Parcoursup en 2025.
- DN MADE Mode, Lycée Ambroise Vollard (Saint-Pierre) : combien de candidats ?
- 205 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- DN MADE Mode, Lycée Ambroise Vollard (Saint-Pierre) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 38 % de bacheliers généraux, 54 % de technologiques, 8 % de professionnels.
- DN MADE Mode, Lycée Ambroise Vollard (Saint-Pierre) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 23 % mention très bien, 23 % bien, 38 % assez bien, 15 % sans mention.
DN MADE Mode ailleurs3 en France · le plus proche à 9 165 km
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