
Etudes de santé · Paris (75)
D.E Pédicure-Podologue, EFOM Boris Dolto, Paris
EFOM- Boris DOLTO · privé sous contrat · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le DE pédicure-podologue de l'EFOM : soigner au fauteuil, appareiller à l'atelier
À l'EFOM, tu apprends un métier manuel, au contact des patients : tu soignes les pieds au fauteuil et tu conçois des semelles sur mesure à l'atelier. Tu pratiques sur de vrais patients, dans la clinique intégrée de la fondation. Une formation qui te plaira si tu aimes la santé de proximité, les gestes précis et le suivi dans la durée.
- soins + semelles : deux métiers en un
- clinique intégrée avec vrais patients
- atelier : moulages et semelles sur mesure
- petits effectifs, pratique encadrée
- fondation santé au cœur de Paris
Deux métiers en un : la pédicurie et la podologieau fauteuil tu soignes, à l'atelier tu appareilles

Pédicure-podologue, c'est un seul diplôme pour deux facettes. Côté pédicurie, tu soignes la peau et les ongles, tu soulages la douleur et tu préviens les complications. Côté podologie, tu étudies la marche et la posture, puis tu conçois un appareillage qui rééquilibre l'appui.
- Soins de peau
- Soins d'ongles
- Bilan de marche
- Semelles sur mesure
- Conseils et suivi
Concrètement, tu vois des profils très variés : un coureur qui a mal au genou, une personne âgée qui ne peut plus se couper les ongles, un patient diabétique à surveiller de près, un enfant qui marche les pieds en dedans. À chaque fois, tu observes, tu cherches la cause, puis tu agis.
- Accueil et écoute : tu repères où ça fait mal, depuis quand, dans quelles chaussures, pour quel sport ou quel travail.
- Examen : peau, ongles, appuis, chaussures et marche, parfois avec des mesures et des empreintes.
- Soin ou appareillage : soin au fauteuil, ou moulage puis fabrication d'une semelle à l'atelier.
- Conseils et suivi : chaussage, hygiène, surveillance, renouvellement, et lien avec le médecin ou le kiné si besoin.
Ce métier se distingue des autres métiers du soin : tu suis tes patients dans la durée, souvent en cabinet, et tu vois directement l'effet de ton geste. Quand la semelle est bien réglée, la douleur diminue en marchant.
Apprendre sur de vrais patients, dans la clinique de l'écoledes milliers de patients pris en charge par les étudiants chaque année
La particularité de l'EFOM, c'est sa clinique intégrée. Tu reçois des patients dans les locaux de la fondation, encadré par des professionnels, en plus des cours et des stages. C'est là que le geste devient fluide.
- 15 000patients pris en charge par les étudiants
- 387formateurs dans la fondation
- 5 + 1instituts de formation et clinique intégrée
Au début, tu observes et tu assistes. Puis tu prends en charge des cas simples, toujours supervisé, avant d'aller vers des situations plus complexes. L'hygiène, l'installation du patient, l'explication du soin et la traçabilité font partie de l'apprentissage, comme le geste technique.
- Des patients très différents : enfants, sportifs, personnes âgées, patients à risque. Tu t'entraînes à adapter ta façon de parler à chacun.
- La rigueur clinique au quotidien : désinfection, instruments, dossier, compte rendu et précautions selon le patient.
- D'autres futurs soignants à côté de toi : les kinés et les ostéopathes se forment dans la même fondation, ce qui aide à comprendre qui fait quoi.
Avec cette organisation, tu passes moins de temps en amphi anonyme et plus de temps au fauteuil. Si tu aimes apprendre en faisant, ce rythme devrait te convenir.
L'atelier : mesurer, mouler, fabriquer, ajusterla partie que les lycéens imaginent le moins, et souvent la préférée

La moitié du métier se joue hors du fauteuil. En podologie, tu pars d'un bilan : tu regardes comment la personne se tient, marche, court et use ses chaussures. Ensuite tu traduis ce bilan en objet : une paire de semelles qui corrige, soulage ou stabilise.
À l'atelier, tu manipules : prise d'empreintes et moulages, choix des matériaux, découpe, ponçage, collage, finitions. Puis vient l'essayage : tu vérifies que la semelle tient dans la chaussure et que la gêne diminue.
- Un œil d'artisan : un millimètre de trop ou pas assez change l'appui.
- La théorie qui passe dans les mains : l'anatomie du pied prend un autre sens quand tu dois la corriger.
- L'explication au patient : pourquoi cette épaisseur ici, ce renfort là, et comment porter les semelles au quotidien.
Si tu aimes les activités manuelles précises, les maquettes, le bricolage soigné ou le dessin en volume, tu te sentiras vite à l'aise dans cette partie de la formation.
C'est pour toi si tu aimes le geste et le contactmanuel, rigoureux et à l'aise avec les gens : le trio qui réussit
L'EFOM est une fondation reconnue d'utilité publique dédiée aux métiers paramédicaux, avec plusieurs instituts dans les mêmes murs. Tu y croises des étudiants kinés, podologues, ostéopathes et délégués pharmaceutiques. L'ambiance est celle d'une école de santé.
Le profil qui s'y plaît mélange souvent les mêmes goûts :
- Travailler avec les mains, rester concentré sur un soin long et minutieux, sans être gêné par la proximité du soin ;
- Écouter, rassurer, expliquer simplement, revoir les mêmes patients et suivre leurs progrès ;
- Aimer l'anatomie, la biologie et la biomécanique, toujours pour décider quoi faire avec un patient réel.
Avant de candidater, demande à passer une journée en cabinet de pédicurie-podologie : regarde un soin au fauteuil et une fabrication de semelles, puis pose des questions au professionnel sur sa semaine. Tu verras vite si le quotidien te plaît.
- Repère un cabinet près de chez toi et demande un stage d'observation ou une demi-journée de découverte.
- Note ce que tu vois : types de patients, gestes répétés, temps passé au fauteuil et à l'atelier, part de gestion du cabinet.
- Viens aux portes ouvertes de l'institut avec tes questions sur la clinique, l'atelier et les stages.
- Rédige ton projet à partir de ce que tu as vu, avec des exemples précis.
Le débouché principal, c'est d'exercer comme pédicure-podologue, le plus souvent en cabinet, seul ou en groupe, parfois en lien avec des structures de sport ou de soins. C'est un métier d'indépendant pour beaucoup, avec la gestion, les rendez-vous, la fidélisation et la responsabilité qui vont avec.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 29 % | 8 % | 51 % |
| Mathématiques + SVT | 20 % | 4 % | 50 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 16 % | 20 % | 62 % |
| SVT + SES | 10 % | — | 51 % |
| SVT + Éducation physique, pratiques et culture sportives | 4 % | — | 51 % |
| SVT + LLCER | 4 % | — | 56 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 63 % |
| SVT + HGGSP | 3 % | 0,1 % | 42 % |
Chiffres pour toutes les formations « D.E Pédicure-Podologue » de France, bac 2025, sur 875 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 87 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Physique-chimie M. GARNIER | 16 | 11,8 | 8,1 | 3,0 | 12,9 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité SVT M. CARON | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 12,4 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie Mme BENALI | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,0 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Histoire-Géographie M. FERREIRA | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,7 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Langue vivante A Mme ROUX | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme MARCHAND | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,5 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Enseignement scientifique M. MOREL | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive Mme ORTEGA | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme SIMON | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,0 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Depuis 2021Vœux +27 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 442 | 98 | 74 %* | 267 | 0 % |
| 2022 | 356 | 98 | 100 % | 245 | 0 % |
| 2023 | 402 | 98 | 100 % | 310 | 0 % |
| 2024 | 437 | 98 | 97 % | 299 | 4 % |
| 2025 | 561 | 98 | 96 % | 389 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 938 € en France
Et après4 métiers cités
Et après Etudes de santé
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine17 h · s1 — cours magistraux (cm) en tête
Ta semaine
Environ 17 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- S1 — cours magistraux (CM) 2 h
- S1 — travaux dirigés (TD) 1 h 30
- S2 — cours magistraux (CM) 1 h 30
- S2 — travaux dirigés (TD) 1 h 45
- S3 — cours magistraux (CM) 1 h 30
- S3 — travaux dirigés (TD) 1 h 30
- S4 — cours magistraux (CM) 1 h 30
- S4 — travaux dirigés (TD) 1 h 45
- S5 — cours magistraux (CM) 1 h 30
- S5 — travaux dirigés (TD) 1 h 15
- S6 — cours magistraux (CM) 0 h 15
- S6 — travaux dirigés (TD) 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Annexes de l'arrêté du 5 juillet 2012 relatif au diplôme d'État . Lire le référentiel
Vivre à Parisstudio autour de 670 € par mois
Vivre à Paris
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Paris.
- Résidence Convention · 0,9 km · 426 € à 452 €
- Résidence Vaugirard · 1,2 km · 423 € à 572 €
- Résidence Elsa Triolet · 1,9 km · 341 €

Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- DE Pédicure-podologue, EFOM Boris Dolto (Paris) : quel est le taux d'accès ?
- 96 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- DE Pédicure-podologue, EFOM Boris Dolto (Paris) : combien de places ?
- 98 places sur Parcoursup en 2025.
- DE Pédicure-podologue, EFOM Boris Dolto (Paris) : combien de candidats ?
- 561 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- DE Pédicure-podologue, EFOM Boris Dolto (Paris) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 68 % de bacheliers généraux, 21 % de technologiques, 11 % de professionnels.
- DE Pédicure-podologue, EFOM Boris Dolto (Paris) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 8 % bien, 39 % assez bien, 53 % sans mention.
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- DE Pédicure-podologue · École d'Assas, Paris
- DE Pédicure-podologue · UFR Médecine Pôle paramédical, Paris
- DE Pédicure-podologue · Institut National de Podologie, Paris
- DE Pédicure-podologue · AFREP, Paris
- DE Pédicure-podologue · École Danhier, Saint-Ouen-sur-Seine
- DE Pédicure-podologue · IFRES d'Alençon
- DE Pédicure-podologue · Institut de podologie de Lille
- DE Pédicure-podologue · IFPEK Podologie, Rennes
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