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Une infirmière s'occupant d'un patient dans un cadre hospitalier, mettant en valeur des soins de santé professionnels.
Photo RDNE Stock project · Pexels
Logo de Regroupement d'IFSI de Mayotte (Mamoudzou - 976)

Etudes de santé · Mamoudzou (976)

D.E Infirmier, IFSI de Mayotte, Mamoudzou

Regroupement d'IFSI de Mayotte · public · sélectif

très sélective · 27 % d'accès
27 %de candidats admis
105places
2 938 €salaire repère (national)
17,5 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Devenir infirmier à Mamoudzou : l'IFSI public de Mayotte

À Mamoudzou, le regroupement d'IFSI de Mayotte forme des infirmiers en trois ans, dans un institut public. En 2025, il offrait 105 places pour 1 221 vœux, avec 94 % d'admis venus de Mayotte. Des bacheliers généraux, technos et pros y entrent, à condition d'aimer le contact, la rigueur et le travail en équipe.

  • 105 places en 2025
  • 94 % d'admis de Mayotte
  • généraux, technos et pros admis
  • simulation, TP et stages encadrés
  • 48 % de boursiers parmi les admis
Un IFSI public ancré à Mayotte105 places, 1 221 vœux, 94 % d'admis de l'île
Dans un couloir lumineux, une étudiante infirmière en tunique blanche aide une femme âgée à marcher avec un déambulateur, accompagnée par un soignant.
En stage, tu apprends à accompagner les patients pas à pas.

Tu veux devenir infirmier sans quitter ton île : c'est possible ici. Le regroupement d'IFSI de Mayotte, à Mamoudzou, est un institut public. Il recrute presque entièrement sur place.

  • 105places en 2025
  • 1 221vœux confirmés en 2025
  • 94 %d'admis de l'académie de Mayotte
  • 48 %de boursiers parmi les admis

Le recrutement reste ouvert sur les parcours. En 2025, 52 % des admis venaient de bac général, 31 % de bac technologique et 17 % de bac professionnel. Un peu plus de la moitié étaient néobacheliers, les autres étaient déjà étudiants ou en reprise.

  • Tu es en terminale à Mayotte, en voie générale, ST2S ou pro accompagnement : c'est le vivier principal de l'institut ;
  • Tu es déjà bachelier, en réorientation ou en reprise d'études : ton expérience auprès des autres peut compter ;
  • Tu es boursier ou tu vis chez tes parents : rester à Mamoudzou change beaucoup le coût de tes trois ans.
Apprendre par la pratique, pas seulement en amphisimulation, gestes en TP, stages avec une tutrice
Dans une salle de simulation, une étudiante prend la tension d'un mannequin patient pendant que deux camarades observent et qu'une formatrice regarde.
En simulation, tu t'entraînes sans risque avant les vrais patients.

Le métier ne s'apprend pas seulement dans les livres. Dès la première année, tu alternes cours, travaux pratiques et stages en service, avec des formateurs et des tutrices de terrain.

En salle de pratique, tu répètes les gestes de base à plusieurs avant de les faire auprès des patients. L'idée, c'est d'arriver en stage avec des réflexes propres et une posture rassurante.

  • Prendre une tension
  • Préparer un médicament
  • Refaire un pansement
  • Transmettre en équipe
  • Accompagner une famille

En stage, tu es encadré par une infirmière tutrice. Elle te montre, te laisse faire sous contrôle, puis te confie plus d'autonomie quand tu es prêt.

  • observer puis faire : hygiène des mains, prise des constantes, aide à la toilette, distribution encadrée ;
  • écrire et transmettre : ce que tu as vu, ce que tu as fait, ce qui t'a alerté ;
  • recevoir des retours directs : ponctualité, tenue, langage, respect des protocoles.
Un rythme dense à tenir sur trois anscours, stages, écrits : une régularité d'équipe soignante
Dans une bibliothèque, trois étudiants infirmiers travaillent ensemble à une table avec ordinateurs et livres pendant qu'une documentaliste les aide.
À trois, tu révises mieux que seul le soir.

Les études d'infirmier demandent surtout de la constance. Tu enchaînes les périodes de cours et les stages, avec des évaluations régulières et des écrits à rendre.

  1. Tu travailles les fondamentaux à l'institut : anatomie, pharmacologie, raisonnement clinique, éthique, avec des TD en petits groupes ;
  2. tu pars en stage : horaires d'équipe, patients réels, transmissions, gestes validés par ta tutrice ;
  3. tu reviens et tu analyses : ce qui a marché, ce que tu dois corriger, ce que tu dois revoir ;
  4. tu valides pas à pas : connaissances, gestes, posture pro, jusqu'au diplôme d'État.

Deux points font la différence à Mayotte comme ailleurs. Un français clair, à l'écrit comme à l'oral, pour transmettre sans erreur. Et des bases de calcul solides, pour les dosages et les débits.

L'assiduité compte énormément, en cours comme en stage. Les équipes te confient des patients : arriver à l'heure, prévenir, tenir sa parole, c'est déjà soigner.

Est-ce fait pour toi ?goût des autres, rigueur, corps et émotions : vérifie avant de candidater

Le diplôme ouvre vers un métier stable, très demandé à Mayotte. Mais il faut aimer le réel du soin : le corps, la maladie, les horaires, les émotions des familles.

  • Tu aimes aider concrètement : rassurer, expliquer, faire avec la personne, pas à sa place ;
  • tu supportes la pression : bruit, urgences, toilettes, nuits parfois difficiles en stage ;
  • tu travailles en équipe : tu écoutes, tu transmets, tu acceptes d'être corrigé ;
  • tu es régulier : relire tes cours, refaire tes gestes, demander de l'aide tôt.

Ce sera plus dur si tu détestes le contact physique, si écrire te coûte beaucoup, ou si tu veux des horaires purement de bureau. Le soin, c'est du terrain, du week-end et des transmissions écrites.

  • As-tu déjà vu le métier : stage, job d'été, bénévolat, journée d'observation en service ?
  • qui peut témoigner de ton sérieux : un prof, un employeur, un responsable associatif ?
  • comment travailles-tu quand c'est dense : fiches, planning, groupe de révision ?

Si tu hésites, va voir un infirmier en poste près de chez toi et raconte-lui ton projet. Une heure d'échange vaut tous les classements d'écoles.

Ton dossier40 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Résultats scolaires
20 %Motivation
15 %Méthodes de travail
15 %Savoir-être
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Physique-chimie + SVT
33 %
des candidats en D.E Infirmier ont cette paire
78 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Physique-chimie + SVT33 %8 %78 %
Mathématiques + SVT17 %4 %72 %
Mathématiques + Physique-chimie14 %20 %77 %
SVT + SES10 %—69 %
SES + HGGSP4 %11 %58 %
SVT + LLCER3 %—69 %
SVT + HGGSP3 %0,1 %68 %
Mathématiques + SES2 %7 %64 %

Chiffres pour toutes les formations « D.E Infirmier » de France, bac 2025, sur 27 539 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 102 admis de 2025.

Avec ce bulletin
25 %Vœu ambitieuxcertitude moyenne
REGROUPEMENT D'IFSI DE MAYOTTE
Mamoudzou · 9760461X
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveROBIN Noam
Né(e) le17/02/2007
ClasseTG2 · 29 élèves
Professeur principalM. HAMON
Responsable légalM. et Mme DURAND
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Physique-chimie
M. MARCHAND
1613,910,03,215,3Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Spécialité SVT
Mme FERREIRA
1613,910,53,715,6Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Philosophie
Mme ORTEGA
810,48,03,011,6Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
Mme ROUX
311,98,03,013,0Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante A
M. HAMON
312,89,13,013,6Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante B
Mme BENALI
311,48,03,012,7Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Enseignement scientifique
M. SIMON
312,39,73,014,1Bon trimestre, participation à encourager.
Éducation physique et sportive
Mme DIALLO
612,38,43,013,6Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Enseignement moral et civique
Mme BLANC
113,310,14,914,0Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale5912,99,4——Au bac : mention assez bien · 83 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Mamoudzou, le 12 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Regroupement d'IFSI de Mayotte · 9760461X · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +38 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20218875215 %*14214 %
20221 0856115 %3664 %
20239446217 %3999 %
20249547725 %4015 %
20251 22110527 %3347 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 938 € en France
2 938 €
en France, salaire moyen — cadres de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après

Et après Etudes de santé

Poursuite d'études
Infirmier puériculteur · Infirmier de bloc opératoire · Infirmier anesthésiste · Infirmier en pratique avancée

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Classements162ᵉ sur 344 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 162esur 344
    Classement des IFSI
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine17,5 h · travaux dirigés en tête

Ta semaine

Environ 17 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Travaux dirigés 8 h 45
  • Cours magistraux 6 h 15
  • Travail personnel guidé 2 h 30
  • Travaux dirigés8 h 45
  • Cours magistraux6 h 15
  • Travail personnel guidé2 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Arrêté du 31 juillet 2009, article 12. Lire le référentiel

Vivre à Mamoudzou

Vivre à Mamoudzou

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Mamoudzou.

273 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 170 € + 103€ CVEC »
684
étudiants
Mamoudzou — Port de Longoni
Frédéric Ducarme · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
DE Infirmier, IFSI de Mayotte (Mamoudzou) : quel est le taux d'accès ?
27 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
DE Infirmier, IFSI de Mayotte (Mamoudzou) : combien de places ?
105 places sur Parcoursup en 2025.
DE Infirmier, IFSI de Mayotte (Mamoudzou) : combien de candidats ?
1 221 vœux en 2025 sur Parcoursup.
DE Infirmier, IFSI de Mayotte (Mamoudzou) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 52 % de bacheliers généraux, 31 % de technologiques, 17 % de professionnels.
DE Infirmier, IFSI de Mayotte (Mamoudzou) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 7 % mention très bien, 30 % bien, 46 % assez bien, 17 % sans mention.
DE Infirmier ailleurs350 en France · le plus proche à 1 413 km

Tous les 351 « DE Infirmier » de France

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