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Personnel médical s'adressant à un patient dans une chambre d'hôpital, illustrant une interaction dans le domaine des soins de santé.
Photo OfficialDesign Africa · Pexels
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Etudes de santé · Agen (47)

D.E Infirmier, IFMEM Agen

IFMEM Agen · public · sélectif

sélective · 51 % d'accès
51 %de candidats admis
97places
2 938 €salaire repère (national)
17,5 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Devenir infirmier à Agen : trois ans entre l'institut et les services de soins

À Agen, tu prépares le diplôme d'État d'infirmier en trois ans, dans un institut public adossé au centre hospitalier Agen-Nérac. Tu alternes cours, travaux pratiques et stages auprès de patients de tous âges. À la sortie, tu peux soigner à l'hôpital, en clinique, à domicile ou en maison de retraite, puis te spécialiser.

  • 3 ans, diplôme d'État d'infirmier
  • institut adossé au CH Agen-Nérac
  • 309 partenaires de stage
  • 975 apprenants santé sur place
  • 95 % de réussite en 2024
Ce que tu apprends pendant trois ans5 blocs de compétences, des cours et des stages qui alternent
Dans une salle de simulation de l'institut, une étudiante infirmière prend la tension d'un mannequin patient pendant que deux camarades observent et qu'une formatrice les guide.
En salle de simulation, tu t'entraînes sur mannequin avant tes premiers stages.

En infirmier, tu quittes vite les cours magistraux pour le soin direct. Tu évalues l'état de santé d'une personne, tu construis son projet de soins puis tu le réajustes. Tu avances en équipe pluriprofessionnelle, avec médecins, aides-soignants, kinés et travailleurs sociaux.

À Agen, la promotion qui entre maintenant suit le nouveau référentiel de 2026. Cinq grands domaines de compétences structurent tes cours et tes validations en stage :

  • Raisonnement clinique
  • Soins et consultation
  • Prévention et éducation
  • Organisation en équipe
  • Recherche et transmission

Concrètement, tu apprends à raisonner avant d'agir. Auprès d'une personne âgée tombée à domicile comme d'un bébé en maternité, tu repères ce qui relève de ton rôle propre et ce qui demande une prescription médicale. Les formateurs t'entraînent à ce raisonnement clinique pendant trois ans.

À l'institut, tu alternes les apports théoriques et les mises en situation :

  • des travaux pratiques où tu répètes les gestes : hygiène des mains, préparation d'une injection, réfection d'un pansement ;
  • des séances de simulation sur mannequin, où tu peux te tromper sans risque pour un patient ;
  • des analyses de situations vécues en stage, pour comprendre ce qui s'est joué avec un patient ou une équipe ;
  • du travail en petit groupe avec les documentalistes et les formateurs, pour chercher des données fiables et écrire tes dossiers.

La première année pose les bases : anatomie, physiologie, pharmacologie, hygiène, relation de soin et premiers stages. Ensuite tu gagnes en autonomie sur les soins techniques et l'organisation. En troisième année, tu prends un secteur de patients en responsabilité, avec le recul d'un futur professionnel.

Tu es évalué en continu, à l'institut et en stage. Chaque stage valide des compétences précises. Si un geste n'est pas acquis, tu le retravailles avec ton tuteur et tes formateurs avant d'aller plus loin.

Un institut où tu croises tous les métiers du soin6 formations santé au même endroit, une équipe qui te suit
Dans une bibliothèque, trois étudiants infirmiers révisent ensemble autour d'une table avec ordinateurs et livres pendant qu'une documentaliste les aide.
À la documentation, tu apprends à chercher et vérifier comme un soignant.

L'IFPS d'Agen est l'institut de formation du centre hospitalier Agen-Nérac, rue du Corps Franc Pommiès. Tu y côtoies des futurs collègues de tous les métiers du soin.

  • Infirmier
  • Aide-soignant
  • Auxiliaire de puériculture
  • Ambulancier
  • Puéricultrice
  • Manipulateur radio

Cette cohabitation se voit au quotidien. Tu partages cafétéria, salles de simulation et parfois intervenants avec les élèves aides-soignants, auxiliaires de puériculture, ambulanciers et manipulateurs radio. Tu comprends tôt qui fait quoi dans une équipe, ce qui t'aide dès les premiers stages.

L'institut accueille 975 apprenants, avec 95 % de réussite et 95 % d'insertion en 2024, et 82 % de satisfaction. L'IFPS annonce lui-même ces chiffres pour l'ensemble de ses formations.

Pour les questions matérielles, l'IFPS met en ligne :

  • un guide des aides pour les étudiants et élèves en santé, pour repérer les bourses, aides au logement et aides d'urgence ;
  • des offres de logement pour étudiants, chambres chez l'habitant et appartements autour d'Agen ;
  • une association étudiante qui anime la vie de promo, les soirées d'intégration et les actions solidaires ;
  • des pages vie pratique avec les contacts du secrétariat, les transports du quotidien et les démarches.

Les formateurs sont des soignants et des cadres de santé venus des services. Ils connaissent les tuteurs de stage et parlent le même langage que les équipes qui t'accueillent. Quand un soin bloque ou qu'une relation avec un patient devient difficile, tu peux aller en parler à l'institut.

Aux portes ouvertes, pose des questions concrètes : comment sont répartis les groupes de travaux pratiques, qui est ton référent de suivi pendant les trois ans, comment se passe l'accompagnement si tu rates une validation en stage.

Les stages : là où tu deviens soignanthôpital, EHPAD, domicile, des tuteurs qui te font progresser
Dans le couloir lumineux d'une maison de retraite, une étudiante infirmière aide une femme âgée à marcher avec un déambulateur aux côtés d'un soignant.
En EHPAD, tu apprends la patience et l'aide au quotidien.

La moitié de ta formation se joue hors des murs. L'IFPS annonce 309 partenaires de stage et te fait tourner sur des terrains très différents au fil des trois ans.

Tu découvriras en général quatre grandes familles de lieux, même si l'ordre varie selon les promotions :

  • les services hospitaliers : médecine, chirurgie, urgences, pédiatrie, psychiatrie, où le rythme est rapide et les soins techniques nombreux ;
  • les maisons de retraite et le long séjour, où la relation dans la durée et la fin de vie prennent une place centrale ;
  • le domicile, avec les infirmiers libéraux et les services de soins à domicile, où tu entres dans l'intimité des patients ;
  • les structures de prévention et de santé publique, PMI, santé scolaire ou centres de santé, où tu fais de l'éducation à la santé.

Chaque stage suit à peu près le même scénario, que tu peux préparer à l'avance :

  1. tu arrives avec des objectifs écrits : deux ou trois gestes et deux ou trois situations à travailler en priorité ;
  2. tu es accueilli par un tuteur qui te montre le service, les habitudes et les patients dont tu auras la charge ;
  3. tu commences en doublure, puis tu prends progressivement des patients en responsabilité, toujours sous supervision ;
  4. tu fais des bilans réguliers avec le tuteur, où tu racontes ce que tu as fait et ce que tu dois encore progresser ;
  5. tu repars avec une évaluation de compétences, discutée avec ton formateur référent de l'institut.
Dans un couloir hospitalier, une étudiante infirmière prépare des médicaments sur un chariot de soins pendant qu'une infirmière expérimentée lui explique.
Sur chariot, tu vérifies chaque médicament avec ta tutrice.

Attends-toi à des horaires de soignants : matins, soirs, parfois nuits et week-ends, selon les services. C'est exigeant, et c'est là que tu vérifies si ce rythme te convient. Prévois un transport fiable et un logement proche de tes lieux de stage, car tu changes souvent d'affectation.

Les gestes qui impressionnent au début deviennent des réflexes. Préparer un pilulier sans erreur, refaire un pansement proprement, aider une personne à se lever sans la brusquer, annoncer un soin avec des mots simples : ce sont ces détails que les tuteurs regardent en premier.

Est-ce fait pour toi, et comment te préparerl'envie de soigner ne suffit pas : montre ton parcours et ton expérience

L'institut cherche des candidats capables d'expliquer pourquoi ils veulent soigner. Les critères publiés insistent sur ta capacité à expliciter ton parcours et ton intérêt pour les questions sanitaires et sociales. Ton projet de formation motivé pèse donc lourd.

Montre que tu as approché la réalité du métier, même à 17 ans :

  • un stage de découverte à l'hôpital, en EHPAD, en crèche ou en cabinet libéral, même court, à ton initiative ;
  • une expérience de service : bénévolat, aide à domicile, baby-sitting régulier, encadrement de jeunes, secourisme ;
  • une activité régulière où tu tiens un engagement : sport d'équipe, musique, association, job d'été ;
  • des lectures et rencontres qui nourrissent ta réflexion : interview d'une infirmière, visite d'un salon santé, suivi de l'actualité du soin.

Dans ton dossier, fais le lien à chaque fois. Si tu racontes l'aide apportée à ta grand-mère, explique ce que tu y as appris sur la patience, la pudeur ou la douleur. Un stage en EHPAD compte double si tu décris une situation précise, ce que tu as observé et ce que tu ferais différemment aujourd'hui.

Soigne aussi la forme, car les formateurs lisent des milliers de dossiers. Pour construire un dossier solide, avance dans cet ordre :

  1. liste tes expériences en lien avec le soin, l'aide et le contact humain, même hors santé ;
  2. choisis deux situations marquantes et écris ce qu'elles t'ont appris sur toi ;
  3. remplis soigneusement la rubrique activités et centres d'intérêt, sans laisser de case vide ;
  4. fais relire ton projet par un prof, un soignant ou un étudiant infirmier pour traquer les formules vagues ;
  5. demande à tes profs des appréciations précises sur ton sérieux, ton oral et ton travail en équipe.

Les bacheliers généraux scientifiques y sont nombreux, mais tu croiseras aussi des bacs technos et pros, des aides-soignants en évolution et des adultes en reconversion. Les promos mélangent donc des parcours très différents, avec des camarades parfois plus âgés ou venus d'ailleurs.

Après le diplôme, plusieurs portes s'ouvrent sans repasser par Parcoursup. Tu peux exercer tout de suite, puis préparer une spécialisation comme puéricultrice, infirmier anesthésiste ou infirmier de bloc, ou viser plus tard un poste de cadre de santé. L'IFPS d'Agen forme lui-même à plusieurs de ces suites, ce qui te permet de rester dans un environnement connu si tu veux évoluer.

Ton dossier10 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
50 %Motivation
20 %Engagement et activités
10 %Résultats scolaires
10 %Méthodes de travail
10 %Savoir-être
La paire de spécialités qui entre ici
Physique-chimie + SVT
33 %
des candidats en D.E Infirmier ont cette paire
78 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Physique-chimie + SVT33 %8 %78 %
Mathématiques + SVT17 %4 %72 %
Mathématiques + Physique-chimie14 %20 %77 %
SVT + SES10 %—69 %
SES + HGGSP4 %11 %58 %
SVT + LLCER3 %—69 %
SVT + HGGSP3 %0,1 %68 %
Mathématiques + SES2 %7 %64 %

Chiffres pour toutes les formations « D.E Infirmier » de France, bac 2025, sur 27 539 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 98 admis de 2025.

Avec ce bulletin
55 %Vœu atteignablecertitude moyenne
IFMEM AGEN
Agen · 0470747G
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveMARTIN Noam
Né(e) le20/06/2007
ClasseTG3 · 28 élèves
Professeur principalMme BLANC
Responsable légalM. et Mme PETIT
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Physique-chimie
M. MOREL
1613,910,95,314,9Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Spécialité SVT
Mme DIALLO
1613,910,13,815,5Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Philosophie
M. BENALI
810,48,03,011,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Histoire-Géographie
Mme ROUX
311,98,73,712,5Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante A
M. LEFÈVRE
312,89,94,913,6Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante B
Mme HAMON
311,48,33,012,4Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement scientifique
M. SIMON
312,39,43,014,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
Mme BLANC
612,38,63,014,2Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement moral et civique
Mme FERREIRA
113,310,03,414,9Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale5912,99,7——Au bac : mention assez bien · 61 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Agen, le 19 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
IFMEM Agen · 0470747G · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -28 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20215 4937216 %*2 9108 %
20224 9119539 %5 9920 %
20233 8659654 %6 3700 %
20243 9288148 %6 7986 %
20253 9329751 %2 0242 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 938 € en France
2 938 €
en France, salaire moyen — cadres de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Classements209ᵉ sur 344 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 209esur 344
    Classement des IFSI
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine17,5 h · travaux dirigés en tête

Ta semaine

Environ 17 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Travaux dirigés 8 h 45
  • Cours magistraux 6 h 15
  • Travail personnel guidé 2 h 30
  • Travaux dirigés8 h 45
  • Cours magistraux6 h 15
  • Travail personnel guidé2 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Arrêté du 31 juillet 2009, article 12. Lire le référentiel

Vivre à Agenstudio autour de 250 € par mois

Vivre à Agen

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Agen.

≈ 250 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 12,5 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 200 € à 310 €.
2
résidences CROUS à moins de 12 km
Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
2 762
étudiants
Soit 8 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 28 % des villes où l'on peut étudier.
Agen — Agen - Pont-canal - 01
Benjamin Smith · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
DE Infirmier, IFMEM Agen : quel est le taux d'accès ?
51 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
DE Infirmier, IFMEM Agen : combien de places ?
97 places sur Parcoursup en 2025.
DE Infirmier, IFMEM Agen : combien de candidats ?
3 932 vœux en 2025 sur Parcoursup.
DE Infirmier, IFMEM Agen : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 42 % de bacheliers généraux, 39 % de technologiques, 19 % de professionnels.
DE Infirmier, IFMEM Agen : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 2 % mention très bien, 16 % bien, 43 % assez bien, 38 % sans mention.
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