D.E Educateur Spécialisé, IRTS Hauts-de-France, Loos

Un éducateur spécialisé accompagne des personnes dont la vie se complique à un moment : enfants confiés à l'aide sociale à l'enfance, adolescents en foyer, adultes en situation de handicap, personnes en insertion ou en addictions. Son premier outil, c'est la relation, construite dans la vie de tous les jours.

Concrètement, tu es là quand les autres professionnels ne sont plus là : le repas, le coucher, les devoirs, une sortie, un atelier, une dispute à apaiser. C'est dans ces moments que la confiance se construit et que tu aides chacun à reprendre prise sur sa vie.

• Protection de l'enfance
• Handicap
• Insertion
• Addictions
• Accueil de jour

Tu ne soignes pas et tu ne fais pas cours : pas de diagnostic, pas de classe. Tu observes, tu proposes, tu tiens le cadre, et tu travailles avec les familles et les autres professionnels.

• observer une situation sans juger trop vite, et en parler en équipe ;
• animer le quotidien : repas, activités, sorties, règles de vie ;
• construire un projet avec la personne, petit pas par petit pas ;
• écrire ce que tu fais, pour en rendre compte et progresser.

À l'IRTS, tu alternes entre l'institut et le terrain. Les périodes en structure sont au cœur de la formation : tu y rencontres les publics, tu prends ta place dans une équipe et tu découvres le métier tel qu'il est.

De retour à Loos, tu reprends ce stage avec les autres et avec les formateurs : tu le racontes, tu l'analyses, tu dis ce qui t'a mis mal à l'aise et ce que tu ferais différemment la prochaine fois. Ces temps d'échange en petit groupe font partie des habitudes du travail social.

• parler de ta pratique devant les autres, avec honnêteté et respect ;
• écouter les situations vécues par tes camarades, dans d'autres structures ;
• relier ce que tu vis aux apports des formateurs et aux lectures ;
• écrire sur ton expérience, de façon de plus en plus rigoureuse.

Tu apprends aussi à travailler en équipe pluriprofessionnelle. En structure comme à l'institut, tu croises des éducateurs, des assistants de service social, des psychologues, des infirmiers, des chefs de service. Savoir prendre la parole en réunion et défendre ton point de vue fait partie du métier.

Tu as accès à un campus numérique pour retrouver tes cours, tes documents et tes travaux entre les temps en présence. Pratique quand tu es en stage ou que tu prépares tes écrits.

Cette formation attire des profils variés : bacheliers généraux, technologiques et professionnels, jeunes bacheliers ou personnes déjà passées par d'autres expériences. Leur point commun, c'est le goût du contact humain, déjà testé sur le terrain.

La commission regarde de près tes expériences d'animation et d'encadrement, tes stages et ton engagement. Une candidature solide raconte une histoire personnelle : pourquoi ce métier, par quelles expériences tu y es venu, ce que tu en retiens.

1. essaie-toi à l'animation : BAFA, scoutisme, aide aux devoirs, bénévolat, service civique ;
2. observe le métier : une journée d'immersion, un entretien avec un éducateur, une visite en structure ;
3. viens aux portes ouvertes de Loos avec tes questions sur les stages et le rythme ;
4. écris ton parcours au clair, bien avant de rédiger ta note de candidature.

Pose aussi les questions qui fâchent : les stages sont-ils fatigants émotionnellement, comment l'institut t'aide quand une situation te touche, quelle place pour l'écrit si ce n'est pas ton point fort. Les réponses te diront si tu te projettes pour trois ans d'études et pour la vie professionnelle d'après.

• comment sont accompagnés les stages, et par qui ;
• à quoi ressemblent les écrits demandés, et l'aide pour progresser ;
• comment se passe le double cursus avec la licence, en charge de travail ;
• quels terrains de stage les étudiants découvrent en premier.