Formations diplômantes du travail social · Melun (77)
D.E Assistant de Service Social, IRTS Île-de-France, Melun
IRTS Île-de-France - Site de Melun · privé sous contrat · sélectif
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Présentation
Assistant de service social à Melun : trois ans pour apprendre l'accompagnement
À Melun, tu prépares en trois ans le diplôme d'État d'assistant de service social, dans une petite promotion d'une école qui ne forme qu'au travail social. Tu alternes cours, travaux en groupe et mises en situation, avec des temps pratiques sur le terrain. Sous conditions, tu peux viser en plus la licence de l'université Paris Nanterre.
- diplôme d'État + licence possible
- petite promo à Melun
- initiale, apprentissage ou emploi
- plus de 1 500 employeurs partenaires
Ce que tu apprends à faireécouter, ouvrir des droits, construire un accompagnement avec la personne
Une assistante sociale ne distribue pas des aides. Elle reçoit des personnes qui cumulent les galères, comprend leur situation et les aide à retrouver des prises. Tu pars de cas concrets : logement, budget, emploi, santé, papiers, famille.
La formation de Melun part de ce travail. L'école cite quatre axes : champs d'intervention, relation d'aide, accès aux droits et coordination de l'accompagnement.
- Accueillir et écouter sans juger, même quand la personne arrive en colère ou a honte ;
- Lire une situation : ressources, dettes, droits ouverts ou non, réseau autour de la personne ;
- Ouvrir des droits et monter des dossiers solides avec les bons interlocuteurs ;
- Coordonner : appeler le bon service, suivre, relancer, expliquer les délais à la personne.
Tu travailles aussi le point le plus exigeant du métier : l'autodétermination. Tu n'agis pas à la place de la personne, tu l'aides à décider elle-même. Tu apprends aussi à te situer dans un territoire, avec ses partenaires, ses dispositifs et ses politiques sociales.
Trois ans entre cours et terraincours, groupes, mises en situation, pratique : pas seulement des amphis
Le diplôme se prépare en trois ans après le bac. À l'IRTS Parmentier, la théorie mélange cours, conférences, travaux de groupe et projets individuels. La pratique passe par des mises en situation et des périodes d'observation.
- Accompagnement social
- Autodétermination
- Partenariat territorial
- Cadre professionnel
Ces pastilles résument les blocs de compétences visés par l'école : concevoir un accompagnement, soutenir les choix des personnes, travailler avec les partenaires et te situer dans le cadre du travail social. Tu peux aussi valider un ou plusieurs blocs séparément.
- D'abord les bases : champs d'intervention, relation d'aide, accès aux droits.
- Ensuite tu t'entraînes : jeux de rôle, situations concrètes, projets en groupe.
- Puis le terrain : observation, puis participation accompagnée.
- À la fin, tu valides les blocs pour viser le diplôme d'État de niveau licence.
Si les études te motivent, il y a la double diplomation avec l'université Paris Nanterre. Sous conditions, tu obtiens la licence Sciences de l'éducation et de la formation, parcours Travail social, en plus du diplôme d'État.
Melun, un petit site spécialiséune école du travail social, des groupes mixtes, un suivi rapproché
L'IRTS Parmentier ne fait que du travail social, avec onze diplômes du niveau 3 au niveau 7. Tu croises des futurs éducateurs, des moniteurs, des conseillers en économie sociale et familiale. À Melun, les promos restent à taille humaine, pratique pour les travaux en groupe et les retours sur tes écrits.
- 89,6 %de réussite au diplôme en 2025
- 2 442apprenants formés en 2024
- + de 1 500employeurs et partenaires en 2025
Le site annonce 89,6 % de réussite pour ses assistants de service social en 2025. L'institut compte aussi plus de 1 500 partenaires, utiles pour trouver des stages et voir la diversité des employeurs : départements, hôpitaux, associations, caisses, éducation nationale.
- des groupes qui mélangent formation initiale, apprentissage et reprise d'emploi ;
- des méthodes variées : cours, conférences, groupes, projets, mises en situation ;
- un accompagnement pour les admissions et le financement, avec un contact dédié à Melun.
Cette mixité des statuts se voit en première année : autour de 80 % en formation initiale à Melun, le reste en apprentissage ou autres financements. Tu apprends avec des jeunes bacheliers et des adultes déjà en poste.
Est-ce fait pour toil'écrit, la maturité et le terrain comptent plus que les maths
Pas besoin d'être premier en sciences. L'école regarde d'abord tes qualités d'écriture, ton orthographe, ta capacité à argumenter. En stage puis au travail, tu écris tous les jours : notes, comptes rendus, courriers aux partenaires.
- Tu aimes écouter et tu supportes les situations tendues sans fuir.
- Régulier et ponctuel, capable de suivre un dossier sur des mois.
- Les questions sociales te parlent : logement, précarité, protection de l'enfance.
- Tu acceptes de te remettre en question en groupe et en stage.
Pour tester ton projet dès la terminale, va voir le réel. L'école valorise les démarches de terrain et l'engagement, pas seulement les notes.
- Rencontre une assistante sociale et demande-lui une journée d'observation.
- Fais du bénévolat régulier : aide alimentaire, soutien scolaire, maraudes jeunes.
- Note ce que tu y vois : ce qui te plaît, ce qui te met mal à l'aise.
- Entraîne ton écrit : lis, résume, argumente en une page claire.
Aux portes ouvertes, pose des questions concrètes : comment sont répartis les temps pratiques, comment se passe le suivi de stage, quelles conditions pour la licence Nanterre. C'est là que tu verras si Melun te convient.
Ton dossier15 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 18 % | 11 % | 53 % |
| SES + HLP | 13 % | — | 46 % |
| SVT + SES | 9 % | — | 43 % |
| SES + LLCER | 9 % | 3 % | 44 % |
| HGGSP + HLP | 6 % | — | 46 % |
| Mathématiques + SES | 6 % | 7 % | 52 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 35 % |
| HLP + LLCER | 4 % | 0,5 % | 43 % |
Chiffres pour toutes les formations « D.E Assistant de Service Social » de France, bac 2025, sur 900 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 23 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES Mme BENALI | 16 | 13,9 | 11,3 | 5,0 | 14,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité HGGSP M. SIMON | 16 | 13,9 | 11,0 | 5,8 | 15,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie M. MOREL | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. ORTEGA | 3 | 11,9 | 9,3 | 3,2 | 13,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A Mme NGUYEN | 3 | 12,8 | 9,3 | 3,5 | 14,4 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B Mme ROUX | 3 | 11,4 | 8,4 | 3,0 | 13,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement scientifique M. MARCHAND | 3 | 12,3 | 8,6 | 3,0 | 13,1 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive Mme CARON | 6 | 12,3 | 8,5 | 3,3 | 13,4 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement moral et civique Mme BLANC | 1 | 13,3 | 9,7 | 3,0 | 15,1 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 10,0 | — | — | Au bac : mention assez bien · 57 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2021Vœux +173 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 74 | 23 | 51 %* | 41 | 0 % |
| 2022 | 77 | 23 | 76 % | 47 | 0 % |
| 2023 | 53 | 23 | 80 % | 34 | 0 % |
| 2024 | 211 | 23 | 63 % | 114 | 0 % |
| 2025 | 202 | 23 | 43 % | 77 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après7 métiers cités
Et après Formations diplômantes du travail social
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine14,5 h · df2 – analyse des questions sociales de l'intervention professionnelle en travail social en tête
Ta semaine
Environ 14 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.
- DF2 – Analyse des questions sociales de l'intervention professionnelle en travail social 4 h 45
Grille officielle du diplôme, publiée au Arrêté du 22 août 2018 relatif au diplôme d'État d'assistant de . Lire le référentiel
Vivre à Melunstudio autour de 375 € par mois
Vivre à Melun
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Melun.
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Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- DE Assistant de service social, IRTS Île-de-France (Melun) : quel est le taux d'accès ?
- 43 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- DE Assistant de service social, IRTS Île-de-France (Melun) : combien de places ?
- 23 places sur Parcoursup en 2025.
- DE Assistant de service social, IRTS Île-de-France (Melun) : combien de candidats ?
- 202 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- DE Assistant de service social, IRTS Île-de-France (Melun) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 14 % de bacheliers généraux, 29 % de technologiques, 57 % de professionnels.
- DE Assistant de service social, IRTS Île-de-France (Melun) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 14 % bien, 43 % assez bien, 43 % sans mention.
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Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 56 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (43 %).
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