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Une vue détaillée de verre de laboratoire avec des produits chimiques colorés, idéale pour la recherche scientifique et les expériences.
Photo Mikhail Nilov · Pexels
Logo de Lycée Fabert (Metz - 57)

CPGE · Metz (57)

CPGE PCSI, Lycée Fabert, Metz

Lycée Fabert · public · sélectif · internat

accessible · 63 % d'accès
63 %de candidats admis
84places
2 938 €salaire repère (national)
32 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

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Présentation

La PCSI du lycée Fabert : physique, chimie et un suivi de près

La PCSI donne une grande place à la physique et à la chimie expérimentales, avec des maths solides et une initiation aux sciences de l'ingénieur. Au lycée Fabert, à Metz, elle compte deux classes et mène en deuxième année vers la PC ou la PSI, avec une classe étoilée dans chaque filière. Le lycée met en avant un encadrement serré : entretiens individuels, sujets à la carte, concours blancs dès la première année.

  • un professeur de chimie dédié à la classe
  • un spectromètre RMN pour les TP de chimie
  • khôlles par trois, 2 h par semaine en moyenne
  • PC, PC*, PSI ou PSI* en 2e année sur place
  • internat en semaine, fermé le week-end
Illustration : au laboratoire de chimie, une étudiante en blouse et lunettes de protection glisse un fin tube de verre dans un petit spectromètre de paillasse, pendant qu'un étudiant observe une courbe à pics sur l'écran d'un ordinateur portable ; des ballons et des erlenmeyers autour d'eux.
En TP de chimie, on analyse ses propres molécules au spectromètre RMN.
Une PCSI, deux voies en deuxième annéeun semestre de tronc commun, puis l'option chimie ou sciences de l'ingénieur
Schéma : après un bac général avec maths et physique-chimie, SI ou NSI conseillés, la PCSI au lycée Fabert, deux classes et 84 places. Au premier semestre, un tronc commun qui comprend les sciences de l'ingénieur avec 2 heures de TP par semaine. Au deuxième semestre, une option : chimie ou sciences de l'ingénieur. En deuxième année, PC ou PC* après l'option chimie, PSI ou PSI* après l'option sciences de l'ingénieur. Puis les concours : CCINP, Mines-Ponts, Centrale-Supélec, X-ENS, e3a…
Le parcours en PCSI au lycée Fabert.

La PCSI s'adresse aux bacheliers scientifiques, quelles que soient leurs spécialités. Le lycée conseille les maths en terminale, avec la physique-chimie, les sciences de l'ingénieur ou la NSI. Les maths y sont proches de celles de MPSI, « un peu moins abstraites » sur certains chapitres, et servent d'outil aux autres sciences.

La physique est au cœur de la filière, avec une large place pour l'expérience, en cours comme en TP. Sur les deux ans, le lycée cite ces branches :

  • Électromagnétisme
  • Thermodynamique
  • Mécanique des solides et des fluides
  • Optique
  • Électronique
  • Physique quantique

Par rapport à la MPSI, la chimie a son propre professeur et va beaucoup plus loin (chimie organique, chimie quantique). Les écoles de chimie recrutent donc presque uniquement des élèves de PCSI puis de PC.

Les sciences de l'ingénieur sont nouvelles pour la plupart des élèves : le programme part d'un niveau « grand débutant ». Elles étudient des systèmes réels (robots de chirurgie, véhicules, machines agricoles) par la mécanique et l'automatique. Autre différence avec la MPSI : tu as des TP de sciences de l'ingénieur dès septembre et une khôlle de SI par mois.

Au second semestre, tu choisis ta voie. L'option chimie abandonne les sciences de l'ingénieur et mène à la PC ou à la PC*. L'option SI garde les sciences de l'ingénieur, avec moins de chimie, et mène à la PSI ou à la PSI*. Les deux suites existent au lycée.

Un labo de chimie bien équipéun spectromètre RMN, rare dans un lycée

Le lycée s'est équipé d'un spectromètre RMN de paillasse (proton et carbone 13). C'est l'appareil qu'on trouve dans tous les laboratoires de chimie organique pour identifier les molécules, et il reste rare dans les lycées : il vaut autour de 100 000 euros, selon le lycée.

La théorie de la RMN est vue en première année : en PCSI, tu l'appliques en TP. En PC, l'appareil sert aussi au TIPE, pour vérifier qu'une synthèse a réussi et améliorer son protocole.

En chimie, les TD se font en demi-groupe, avec des exercices de difficulté variée, et les TP servent à perfectionner les gestes du chimiste. La PCSI compte plus d'heures de TP de chimie que la MPSI.

Les khôlles, comment ça se passetrois élèves au tableau en même temps, une note souvent bonne
Illustration : dans une petite salle, trois étudiants debout côte à côte devant trois tableaux noirs résolvent chacun un problème de physique avec des schémas, pendant qu'un professeur passe derrière eux pour les conseiller.
Une khôlle : trois élèves au tableau, un professeur qui guide.

Les khôlles représentent en moyenne 2 heures d'oral par semaine, en plus de l'emploi du temps. Un planning est distribué en début de semestre. Le khôlleur n'est pas forcément ton professeur.

  • En sciences, les trois élèves du groupe passent en même temps au tableau, sur les derniers chapitres vus en cours.
  • D'abord une question proche du cours, puis un exercice plus appliqué. On attend que tu montres ce que tu as compris, même sans tout finir.
  • La note est « souvent bonne », écrit le lycée : l'essentiel est la discussion avec le khôlleur.

Les maths reviennent le plus souvent. En voie PC, tu es interrogé en physique et en chimie ; en voie PSI, en physique, chimie et SI. En langue, une khôlle par quinzaine : 20 minutes seul face au professeur sur un article ou une vidéo d'actualité. Des khôlles de français t'entraînent à prendre la parole en public. L'anglais est obligatoire, en première ou en deuxième langue.

Un suivi au plus prèsentretien individuel, sujets à la carte, concours blancs dès la 1re année
Illustration : dans une salle de classe vide, un étudiant et une professeure assis côte à côte à un bureau regardent ensemble un planning ouvert ; ils sourient.
Après quelques semaines, un entretien individuel pour faire le point.

Chaque classe a ses propres professeurs de maths et de physique, qui n'enseignent qu'à elle. Le lycée compte au plus deux classes par filière et par niveau, une taille qu'il juge assez « humaine » pour suivre chacun.

  • Un devoir surveillé chaque semaine, des devoirs maison et des interrogations.
  • Un entretien individuel avec un professeur après quelques semaines : rythme, méthode, difficultés, projets.
  • Des sujets de difficulté au choix : tu composes sur le niveau qui te correspond.
  • Des concours blancs dès la première année, et des oraux blancs à volonté en fin de deuxième année.

D'après le lycée, le rythme de septembre ressemble à celui du lycée, puis il s'accélère. Les notions restent à ta portée ; ce qui change, c'est la quantité de travail et la vitesse.

Internat ou interne-externédes places d'internat limitées, surtout pour les filles

L'internat ouvre du dimanche 20 h au samedi midi : tu rentres chez toi le week-end. Pour la PCSI, la fiche Parcoursup annonce 20 places pour les garçons et 3 pour les filles. Le lycée conseille de doubler ta demande : un vœu « avec internat » et le même « sans internat ».

Autre formule, l'interne-externé : tu loges en ville mais tu prends tes trois repas au lycée et tu peux rester travailler en salle d'étude jusqu'à 21 h. Le lycée y voit un moyen de ne pas perdre de temps en logistique et de travailler en groupe le soir.

Comme étudiant, tu as aussi accès aux services de l'université de Lorraine (sport, bibliothèques, médecine) et aux restaurants du CROUS.

Ton dossier70 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
70 %Résultats scolaires
10 %Méthodes de travail
10 %Savoir-être
9 %Motivation
1 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
95 %
des candidats en PCSI ont cette paire
74 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie95 %20 %74 %
Physique-chimie + SVT2 %8 %25 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur2 %0,4 %49 %
Mathématiques + NSI0,5 %0,9 %32 %
Mathématiques + SVT0,3 %4 %13 %
Mathématiques + SES0,2 %7 %17 %
Physique-chimie + LLCER0,1 %—8 %
Mathématiques + LLCER0,1 %—9 %

Chiffres pour toutes les formations « PCSI » de France, bac 2025, sur 34 388 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 81 admis de 2025.

Avec ce bulletin
88 %Vœu peu risquécertitude moyenne
LYCÉE FABERT
Metz · 0570054Z
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveROBIN Jules
Né(e) le14/01/2007
ClasseTG6 · 29 élèves
Professeur principalMme GARNIER
Responsable légalM. et Mme FOURNIER
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. ORTEGA
1615,912,26,716,5Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Spécialité Physique-chimie
M. WALSH
1615,912,15,917,2Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Philosophie
Mme HAMON
812,49,94,714,1Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
Mme LEFÈVRE
313,99,93,515,8Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante A
Mme CARON
314,811,76,215,5Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante B
Mme FERREIRA
313,410,74,815,0Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement scientifique
Mme SIMON
314,311,64,915,7Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
Mme ROUX
614,310,65,315,8Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement moral et civique
Mme MARCHAND
115,312,36,316,4Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5914,911,5——Au bac : mention bien · 63 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 1 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Compliments
Fait à Metz, le 11 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Lycée Fabert · 0570054Z · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +25 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211 0798453 %*77230 %
20221 4318492 %93433 %
20231 4918492 %95128 %
20242 3268476 %91334 %
20251 3548463 %85410 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 938 € en France
2 938 €
en France, salaire moyen — cadres de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après1 métier cité

Et après CPGE

92,6 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Concours CCMP · Concours CCINP · Concours E3A · Concours Centrale-Supélec · Concours X-ENS-Polytechnique · ARTS et Métiers
Métiers visésIngénieur généraliste

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Classements54ᵉ sur 107 · Le Figaro Étudiant 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 54esur 107
    Classement des prépas · PC
    D'après Le Figaro Étudiant, 2026
  • 56esur 97
    Classement des prépas · voie PC
    Part des élèves intégrant une école du panier large, session 2025
    D'après L'Étudiant, 2026
  • 64esur 127
    Classement des prépas · voie PSI
    Part des élèves intégrant une grande école, sur trois ans
    D'après Groupe Réussite, 2026
  • 82esur 138
    Classement des prépas · PCSI
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · mathématiques en tête

Ta semaine

Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Mathématiques 10 h
  • Physique 8 h
  • Chimie 4 h
  • Informatique 2 h
  • Sciences industrielles 4 h
  • Français - philosophie 2 h
  • Langue vivante (anglais obligatoire) 2 h
  • Mathématiques10 h
  • Physique8 h
  • Chimie4 h
  • Informatique2 h
  • Sciences industrielles4 h
  • Français - philosophie2 h
  • Langue vivante (anglais obligatoire)2 h

Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Metzstudio autour de 310 € par mois

Vivre à Metz

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Metz.

178 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 178 euros. »
≈ 310 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 15,6 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 250 € à 390 €.
264 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
  • Saulcy · 1,0 km · 264 € à 396 €
  • Bridoux · 3,2 km · 386 € à 442 €
  • Technopôle · 4,4 km · 387 € à 594 €
Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
31e sur 50
ville étudiante
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 20 019 étudiants, 16 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 63 % des villes où l'on peut étudier.
Metz — Metz Cathédrale vdm
Philippe Gisselbrecht/ Ville de Metz · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
CPGE PCSI, Lycée Fabert (Metz) : quel est le taux d'accès ?
63 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
CPGE PCSI, Lycée Fabert (Metz) : combien de places ?
84 places sur Parcoursup en 2025.
CPGE PCSI, Lycée Fabert (Metz) : combien de candidats ?
1 354 vœux en 2025 sur Parcoursup.
CPGE PCSI, Lycée Fabert (Metz) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
CPGE PCSI, Lycée Fabert (Metz) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 10 % mention très bien, 53 % bien, 31 % assez bien, 5 % sans mention.
CPGE PCSI, Lycée Fabert (Metz) : y a-t-il un internat ?
Oui, un internat est proposé.
CPGE PCSI ailleurs137 en France · le plus proche à 48 km

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