CPGE · Douai (59)
CPGE Lettres, Lycée Albert Châtelet, Douai
Lycée Albert Chatelet · public · sélectif · internat
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
L'hypokhâgne A/L de Châtelet : lire, écrire et parler tous les jours
Au lycée Albert Châtelet, l'hypokhâgne A/L accueille 48 étudiants pour deux ans de lettres, philo, histoire, langues et culture antique. Tu y écris chaque semaine, tu passes des oraux réguliers et tu avances avec des lectures d'été et un suivi resserré. Une voie publique avec internat, pour des bacheliers généraux qui aiment lire et argumenter.
- un écrit par semaine et des oraux réguliers
- des lectures d'été avant la rentrée
- une petite promo bien suivie
- internat dans une grande cité scolaire
- hypokhâgne et khâgne sur place
Ce que tu fais vraiment en hypokhâgnedissertations, versions, commentaires et oraux, chaque semaine
Tu lis des œuvres en entier, tu en discutes en classe, puis tu écris. Tu gagnes en vitesse et en précision, à l'écrit comme à l'oral.
- Dissertation
- Commentaire
- Version ancienne
- Exposé oral
- Colle
- Devoir sur table
En dissertation, tu construis un plan solide en quelques heures. En commentaire, tu restes collé au texte, sans plaquer ton cours.
- en version, tu traduis du latin ou du grec vers le français, dictionnaire en main, avec une méthode régulière ;
- en dissertation comme en commentaire, tu soignes la langue : phrases nettes, vocabulaire juste, ponctuation qui tient ;
- en colle, tu exposes seul face à un professeur, puis tu réponds à ses questions ;
- en langues vivantes, tu alternes compréhension, expression, traduction et écoute, avec une exigence proche de celle du français.
Tu choisis aussi un enseignement de spécialité entre géographie, langue vivante et langues anciennes. Il oriente ton année et prépare une partie de tes épreuves de deuxième année.
Un rythme dense mais très encadrédevoirs sur table, khôlles et lectures d'été dès juillet
La charge reste régulière : un devoir sur table par semaine, des khôlles par roulement, des lectures à tenir. Tu sais toujours ce qui t'attend pour le lendemain.
- avant la rentrée, tu reçois des lectures et des travaux d'été pour la première année, puis pour la deuxième année : tu arrives déjà dans le bain ;
- à l'automne, tu apprends la méthode de chaque exercice, avec des corrections détaillées et des conseils individuels ;
- en hiver et au printemps, tu enchaînes devoirs, oraux et concours blancs pour mesurer tes progrès matière par matière ;
- en fin d'année, tu prépares le passage en khâgne, la deuxième année qui se fait elle aussi au lycée pour la plupart des étudiants.
Les classes restent à taille humaine : tes professeurs repèrent vite tes points forts et tes blocages. Les khôlles aident pour ça, avec un tête-à-tête exigeant, loin de l'amphi.
- tu écris souvent en temps limité, puis tu relis une correction précise ;
- côté oral, tu parles seul ou en petit groupe, avec un retour direct ;
- côté lecture, tu avances beaucoup, y compris pendant les vacances, avec des listes données à l'avance.
Pour qui, et pour qui pasil faut aimer lire longtemps et écrire souvent
Cette hypokhâgne convient si tu aimes les textes longs et les questions ouvertes. Si un roman ou un essai te retient longtemps, tu es au bon endroit.
- même quand c'est difficile, tu aimes lire et tu vas au bout des livres ;
- tu écris volontiers et tu acceptes de reprendre un devoir pour le rendre plus clair ;
- tu travailles de façon autonome, sans attendre qu'on te surveille ;
- tu aimes parler, écouter une objection et répondre calmement.
En revanche, si tu cherches des réponses uniques et des exercices courts, tu vas t'ennuyer. Ici, une bonne copie nuance et compare.
Le latin ou le grec aide, mais ce qui compte le plus, c'est la qualité de ton français et ta curiosité pour l'histoire, la philo et les langues. Quand tu es motivé, tu peux débuter en langue ancienne si tu travailles le vocabulaire chaque jour.
- pose-toi une question simple : as-tu envie de passer deux ans à lire et à écrire tous les jours ;
- demande à tes professeurs si ton expression écrite et orale progresse vite quand on te corrige ;
- utilise les lectures d'été pour tester ton goût réel, avant de te lancer.
Travailler dans une grande cité scolairecollège, lycée et prépas au même endroit, avec internat
Châtelet est une cité scolaire : tu croises des collégiens, des lycéens et des étudiants de plusieurs prépas. Tu gardes tes repères de lycée tout en prenant un rythme d'étudiant.
- +1 480lycéens dans la cité scolaire
- +680collégiens sur le même site
- +200enseignants au total
Concrètement, tu as une restauration sur place, un espace numérique de travail et des salles pour rester travailler après les cours. L'internat aide les élèves éloignés à rester concentrés la semaine.
- le soir, tu peux travailler sur place au lieu de rentrer, ce qui change tout en période de devoirs ;
- tu trouves de l'aide vite : professeurs présents, camarades de promo, étudiants de deuxième année ;
- tu restes dans un cadre connu, avec des règles claires, utile quand la charge augmente.
Le lycée publie aussi des témoignages d'anciens des sections littéraires et des pages par filière. Lis-les pour voir des parcours réels, puis prépare tes questions pour les portes ouvertes des CPGE.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 22 % | 11 % | 85 % |
| HGGSP + HLP | 21 % | — | 88 % |
| HGGSP + LLCER | 10 % | 1 % | 85 % |
| HLP + LLCER | 9 % | 0,5 % | 81 % |
| SES + HLP | 5 % | — | 78 % |
| Mathématiques + HGGSP | 4 % | 0,4 % | 92 % |
| SES + LLCER | 4 % | 3 % | 78 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 4 % | 20 % | 81 % |
Chiffres pour toutes les formations « Lettres » de France, bac 2025, sur 13 501 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 42 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES M. ROUX | 16 | 15,9 | 12,4 | 7,3 | 17,8 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité HGGSP Mme BENALI | 16 | 15,9 | 12,2 | 7,0 | 16,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. LEFÈVRE | 8 | 12,4 | 8,4 | 3,0 | 13,5 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Histoire-Géographie Mme GARNIER | 3 | 13,9 | 10,8 | 5,7 | 15,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A M. MARCHAND | 3 | 14,8 | 11,7 | 5,8 | 15,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B Mme CARON | 3 | 13,4 | 10,5 | 4,4 | 14,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique M. MOREL | 3 | 14,3 | 10,2 | 3,7 | 15,1 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive Mme NGUYEN | 6 | 14,3 | 11,3 | 5,6 | 15,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. DIALLO | 1 | 15,3 | 12,5 | 7,1 | 16,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,4 | — | — | Au bac : mention bien · 95 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2021Vœux +171 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 381 | 48 | 62 %* | 335 | 35 % |
| 2022 | 486 | 48 | 93 % | 351 | 44 % |
| 2023 | 429 | 48 | 74 % | 295 | 60 % |
| 2024 | 480 | 48 | 94 % | 352 | 45 % |
| 2025 | 1 034 | 48 | 36 % | 372 | 49 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 938 € en France
Et après
Et après CPGE
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine25 h · français en tête
Ta semaine
Environ 25 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Français 5 h
- Histoire 5 h
- Philosophie 4 h
- LV1 4 h
- Culture antique et langue ancienne (latin ou grec) 3 h
- Géographie 2 h
- LV2 2 h
- Enseignement de spécialité (géographie, LV1 ou langues anciennes au choix) 2 h
Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Douaistudio autour de 270 € par mois
Vivre à Douai
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Douai.
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- CPGE A/L, Lycée Albert Châtelet (Douai) : quel est le taux d'accès ?
- 36 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- CPGE A/L, Lycée Albert Châtelet (Douai) : combien de places ?
- 48 places sur Parcoursup en 2025.
- CPGE A/L, Lycée Albert Châtelet (Douai) : combien de candidats ?
- 1 034 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- CPGE A/L, Lycée Albert Châtelet (Douai) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
- CPGE A/L, Lycée Albert Châtelet (Douai) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 49 % mention très bien, 46 % bien, 5 % assez bien.
- CPGE A/L, Lycée Albert Châtelet (Douai) : y a-t-il un internat ?
- Oui, un internat est proposé.
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- CPGE A/L · Lycée Louis Thuillier, Amiens
- CPGE A/L · Lycée Pierre d'Ailly, Compiègne
- CPGE A/L · Lycée Mariette, Boulogne-sur-Mer
Plus accessible, près d'ici2 à moins de 60 km, jusqu'à 48 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (36 %).
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