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Certificat de Spécialisation · Vivier-au-Court (08)

Maintenance des installations oléohydrauliques et pneumatiques en apprentissage, Lycée Jean-Baptiste Clément, Vivier-au-Court

Lycée professionnel des Métiers Jean-Baptiste Clément · public · en apprentissage · 1 an

2 091 €salaire repère (national)

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Le CS oléohydraulique et pneumatique de Vivier-au-Court : un an pour devenir le pro des vérins

Tu as un bac pro maintenance ou électrotechnique et tu veux être celui qu'on appelle quand un vérin reste bloqué. Ce certificat de spécialisation en un an, en apprentissage, te forme aux circuits qui font bouger les machines : huile sous pression d'un côté, air comprimé de l'autre. Au lycée Jean-Baptiste Clément, tu alternes entre l'atelier du centre et une vraie entreprise industrielle.

  • spécialisation bac + 1 en alternance
  • hydraulique et pneumatique
  • diagnostic et réglage sur systèmes réels
  • atelier + entreprise toute l'année
Une troisième corde à ton bac protu sais déjà entretenir, tu apprends les circuits qui font la force

En maintenance, presque tout ce qui pousse, soulève, serre ou plie passe par deux énergies : l'huile sous très haute pression et l'air comprimé. Presse, engin de chantier, ligne d'embouteillage, portail industriel : derrière, tu trouves toujours les mêmes pièces, pompes, vérins, distributeurs, flexibles et capteurs.

Avec ce certificat, tu deviens le spécialiste de ces installations, côté maintenance : comprendre vite, régler juste et remettre en route sans casser.

  • Lecture de schémas
  • Diagnostic de panne
  • Réglage de pression
  • Remplacement de vérins
  • Contrôle d'étanchéité
  • Mise en service

Concrètement, tu apprends à lire un schéma hydraulique ou pneumatique comme d'autres lisent un plan. Tu suis le chemin de l'huile ou de l'air, tu repères le composant en cause, tu le testes, tu le remplaces, puis tu règles la machine pour qu'elle retravaille proprement.

  • Tout commence par un symptôme : un vérin qui rampe, qui claque, qui chauffe ou qui ne tient plus la charge.
  • Ensuite tu mesures : pression, débit, température, jeu de la tige, état d'un flexible, propreté du fluide.
  • Puis tu choisis la réparation : purger, filtrer, changer un joint, remplacer un distributeur, resserrer, régler un limiteur.
  • Et tu finis par le contrôle : essai, réglage fin, vérification de la sécurité et compte rendu clair pour le chef d'atelier.
Ce que tu fais vraiment, au banc et sur machinedes bancs avec manomètres et flexibles, puis les mêmes gestes en entreprise
Deux apprentis en tenue d'atelier règlent ensemble un banc hydraulique avec vérins, flexibles et manomètres.
Avec ton binôme, tu règles un vérin sous l'œil du formateur.

Au centre, tu travailles sur des bancs pédagogiques qui reproduisent des installations réelles : châssis avec vérins, centrales hydrauliques, armoires pneumatiques, manomètres partout. Tu branches, tu montes en pression doucement, tu surveilles l'aiguille et tu écoutes la machine.

C'est un travail à deux ou trois, en tenue d'atelier, avec des gestes précis et des réflexes de sécurité que tu gardes toute ta vie :

  • Consigner avant d'ouvrir un circuit : couper l'énergie, purger la pression résiduelle, vérifier qu'il ne reste plus de pression
  • Repérer les points chauds et les jets : une fuite d'huile à 200 bars traverse la peau, tu ne passes jamais la main devant
  • Travailler propre : un grain de poussière dans l'huile suffit à gripper un distributeur, tu bouches, tu essuies, tu filtres
  • Noter ce que tu fais : pression avant et après, pièce changée, référence, réglage touché

En entreprise, tu retrouves les mêmes gestes, mais sur des machines qui produisent vraiment. Au début, tu observes et tu prépares. Ensuite tu prends en charge des préventifs simples, puis des dépannages avec ton tuteur. C'est là que tu progresses le plus, parce que la panne ne ressemble jamais tout à fait au cours.

  1. Le conducteur signale que le vérin ne sort plus ou avance par saccades.
  2. Tu consultes le schéma de l'installation et l'historique : qu'est-ce qu'on a déjà changé ?
  3. Tu contrôles dans l'ordre : alimentation en énergie, filtration, distributeur, vérin, capteurs.
  4. Tu proposes une réparation, tu la fais avec l'avis du tuteur, tu règles et tu fais essayer par l'opérateur.
Une année d'apprenti, pas une année d'élèvetu es salarié, avec un tuteur, des semaines partagées entre deux lieux
Trois apprentis autour d'une armoire pneumatique ouverte testent un circuit et prennent des notes.
Avec deux autres apprentis, tu testes un circuit pneumatique et tu notes chaque mesure.

Ici, tu n'es pas élève à plein temps, tu es apprenti salarié. Contrat, salaire d'apprenti, congés comme les autres salariés, et un tuteur en entreprise qui te suit. Au centre, les formateurs sont des pros de la maintenance et les groupes restent petits.

Le rythme, c'est l'alternance : des semaines au centre pour apprendre la méthode et t'entraîner sans pression de production, des semaines en entreprise pour réparer des installations qui doivent repartir. Les deux se complètent :

  • Au centre, tu as le droit de démonter pour comprendre, de te tromper, de recommencer le câblage d'un circuit
  • En entreprise, tu apprends la rapidité utile : diagnostiquer sans tout démonter, commander la bonne référence, limiter l'arrêt machine
  • Ton carnet ou ton dossier de suivi fait le lien : une panne vue en entreprise devient un cas à décortiquer au centre

Pour avoir ta place, tu dois convaincre deux fois : le centre avec ton projet, et surtout un employeur pour signer ton contrat. Commence tôt, dès le printemps :

  1. Prépare un CV simple orienté atelier : bac pro, stages, machines déjà touchées, habilitations, permis.
  2. Cible les entreprises qui ont de l'hydraulique : maintenance industrielle, carrières, travaux publics, agricole, transport, sidérurgie dans les Ardennes et autour.
  3. Écris une lettre courte qui dit pourquoi cette énergie-là t'intéresse, avec un exemple concret vu en stage.
  4. Relance par téléphone, demande une visite d'atelier, propose un essai : beaucoup de contrats se signent après un stage ou un contact direct.
Pour qui, et pour qui pasil faut aimer démonter, mesurer et salir ses gants

Cette année est faite pour toi si tu sors d'un bac pro de la maintenance ou de l'industrie et que tu préfères le terrain à la théorie pure. Tu aimes comprendre avec les mains, passer du schéma à la machine, chercher une fuite, régler jusqu'à ce que ça tourne rond.

  • Tu es rigoureux : tu serres au couple, tu notes les pressions, tu ranges tes bouchons et tes flexibles.
  • Tu es autonome mais prudent : tu oses diagnostiquer, mais tu demandes avant de shunter une sécurité.
  • Le bruit, l'huile et les horaires d'usine ne te font pas peur : c'est en atelier et sur site que tu progresses.
  • Tu sais expliquer : dire à un conducteur ce qui était en panne et ce que tu as fait, à l'oral comme à l'écrit.

Ce n'est pas pour toi si tu veux fuir l'atelier, si lire des schémas techniques te rebute ou si tu cherches une année généraliste. Ici, tout tourne autour des circuits, des composants et de la mise en route en sécurité.

Le plus à Vivier-au-Court, c'est ce lycée professionnel des métiers, habitué aux plateaux techniques et à l'apprentissage. Tu restes dans un cadre à taille humaine, avec des formateurs qui connaissent les entreprises industrielles du coin et leurs besoins en dépanneurs hydrauliciens.

  • Esprit atelier
  • Sens de la mesure
  • Goût du diagnostic
  • Rigueur sécurité
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
25 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
15 %Motivation
10 %Engagement et activités

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

3
places ouvertes
3
vœux laissés « en recherche de contrat »
La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 100 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après1 métier cité

Et après Certificats de spécialisation et FCIL

Poursuite d'études
BTS Maintenance des Systèmes · BTS CRSA · BTS Technico-commercial · Licence professionnelle · BUT
Métiers visésTechnico-commercial

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine

Ta semaine

Ce qu'on étudie ici, semaine après semaine. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise. S'y ajoutent 17 semaines de stage sur la formation.

Au programme, sans volume horaire annoncé :

  • Langue vivante
  • Mathématiques

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 8 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Vivier-au-Courtstudio autour de 210 € par mois

Vivre à Sedan

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Sedan.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 210 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 10,5 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 165 € à 265 €.
275 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
168
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 7 % des villes où l'on peut étudier.
Sedan — Château-fort de Sedan 5
Clelie Mascaret · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 1 · RNCP 42136
Durée
1 an
Niveau de sortie
bac + 1
Niveau de certification
niveau 4
Code RNCP
42136
Domaines
matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · sciences/physique

Fiche ONISEP du diplôme

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