C.M.I · Besançon (25)
C.M.I Cursus Master en Ingénierie Sciences de la terre Cursus Master en Ingénierie (CMI) : Géologie appliquée, Université Marie et Louis Pasteur, Besançon
Université Marie et Louis Pasteur · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le CMI Géologie appliquée de Besançon : cinq ans pour devenir ingénieur géologue
Un cursus en cinq ans qui mène au métier d'ingénieur géologue : tu entres après le bac, tu sors avec un master et un label d'ingénierie. À Besançon, la spécialité est la géologie appliquée : les sols qu'on construit dessus, l'eau qu'on y cherche, les ressources qu'on y stocke. La fin du parcours peut se faire en apprentissage, salarié d'une entreprise.
- licence + master en un seul cursus
- géologie de terrain appliquée
- sols, eau, stockages
- apprentissage possible en master
- petite promotion, suivi rapproché
Un CMI, ce n'est pas une licence comme les autrescinq ans d'un bloc, avec un socle ingénieur en plus des cours de fac
Le CMI veut dire Cursus Master en Ingénierie. Tu entres pour cinq ans d'un coup, avec une licence, un master et des modules propres au label d'ingénieur.
À côté des cours de sciences de la Terre, tu as la brique CMI : projets, travail en équipe, ouverture vers l'entreprise. Elle distingue le parcours d'une licence classique.
- Années 1 à 3, tu poses les bases en sciences de la Terre : cartes, roches, chimie et physique du sous-sol, avec tes premiers projets CMI.
- En années 2 et 3, le terrain prend plus de place : tu lèves une coupe, tu décris un affleurement, tu raisonnes en trois dimensions.
- Années 4 et 5, tu passes à la géologie appliquée métier : géotechnique, hydrogéologie, ressources et stockages.
- Sur ces deux dernières années, tu peux aussi basculer en apprentissage, avec un contrat dans un bureau d'études ou une entreprise.
- À la sortie, tu vises un poste d'ingénieur, ou tu continues vers une thèse si la recherche te plaît.
Le label est national : tous les CMI partagent la même exigence de professionnalisation progressive. À Besançon, la formation annonce que la plupart des étudiants passent leurs deux dernières années en contrat d'apprentissage.
- Licence Sciences de la Terre
- Master Géologie appliquée
- Projets CMI
- Terrain
- Apprentissage en fin de cursus
La géologie appliquée, c'est répondre à une question concrètele même sous-sol, vu par celui qui doit construire, pomper ou stocker
En géologie fondamentale, tu cherches à comprendre. En géologie appliquée, on te pose une question pratique et tu dois dire si le sous-sol permet d'y répondre.
- Géotechnique
- Hydrogéologie
- Ressources minérales
- Stockages souterrains
- Risques naturels
Les mots sont techniques, les situations sont simples. Retiens trois familles de missions :
- porter un ouvrage : un bâtiment, un pont, un tunnel ou une route tiendra-t-il sur ce sol, avec ces argiles, ce calcaire, cette nappe ?
- trouver et protéger l'eau : où capter une eau souterraine, comment la préserver d'une pollution, comment gérer un pompage ?
- utiliser le sous-sol : peut-on y exploiter un matériau, y stocker de l'énergie ou des déchets, en limitant les risques ?
Tu travailles donc sur des objets d'ingénieur : une carte géologique, un sondage, un essai de sol, un tracé de galerie, un périmètre de captage. La roche t'intéresse pour ce qu'elle permet ou interdit.
Apprendre en mode ingénieur : projets, labo, entreprisemoins de cours subis, plus de problèmes à résoudre à plusieurs
Le CMI ajoute aux cours magistraux une façon de travailler proche du bureau d'études. Tu avances par problèmes, souvent en petit groupe, avec un rendu à défendre.
- 5 ansun cursus continu jusqu'au master
- 2 ansde fin de parcours possible en apprentissage
En plus des cours, tes semaines tournent autour de :
- le terrain : journées d'observation, levés de carte, descriptions de sols et de roches, avec un carnet tenu proprement
- le laboratoire : essais sur échantillons, lames minces au microscope, analyses d'eau, mesures mécaniques sur sols
- les projets : étude d'un site, interprétation de sondages, modélisation simple d'une nappe ou d'une fondation, présentation orale en équipe
- l'entreprise : visites, intervenants pros, puis stage et surtout apprentissage possible sur les deux dernières années.
L'apprentissage change le statut : tu es salarié et étudiant, payé pendant tes périodes en entreprise. La formation indique que c'est le cas le plus fréquent en fin de cursus.
Est-ce pour toi ?le profil qui s'y plaît, et celui qui va s'ennuyer
Ce CMI est fait pour un bachelier général à l'aise en sciences, qui veut du concret vite. Si tu hésites entre fac de SVT, prépa ou école d'ingénieur, c'est exactement le carrefour.
- Tu aimes être dehors : marcher, observer, salir tes chaussures, revenir avec des photos de cailloux ne te fait pas peur.
- Tu aimes les sciences dures : maths, physique et chimie servent tous les jours, pour calculer une pente, une pression d'eau, une stabilité.
- Tu aimes expliquer : dessiner une coupe claire, rédiger un compte rendu, défendre ton interprétation devant les autres.
- Tu veux un métier lisible : ponts, tunnels, captages, carrières, stockages, tu vois à quoi sert ce que tu apprends.
À l'inverse, passe ton chemin si tu veux de la biologie pure, du travail uniquement en salle, ou si l'idée de passer des journées sur le terrain par tous les temps te rebute.
Pour tester ton goût avant de candidater, fais ces trois vérifications :
- Lis une carte géologique du Jura ou de ta région : les couleurs, les failles et les légendes te donnent-elles envie de comprendre ?
- Regarde un rapport de bureau d'études en géotechnique ou en hydrogéologie : le mélange de plans, de sondages et de conclusions te parle-t-il ?
- Demande à un étudiant du cursus à quoi ressemblent un projet de terrain et une semaine d'alternance en master : c'est là que se joue ton choix.
Ton dossier60 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 33 % |
| Mathématiques + SES | 15 % | 7 % | 24 % |
| SES + HGGSP | 9 % | 11 % | 26 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 24 % |
| Mathématiques + NSI | 5 % | 0,9 % | 38 % |
| Physique-chimie + SVT | 5 % | 8 % | 28 % |
| SES + LLCER | 4 % | 3 % | 27 % |
| Mathématiques + HGGSP | 3 % | 0,4 % | 35 % |
Chiffres pour l'ensemble « Autres formations », bac 2025, sur 59 116 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 8 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. CARON | 16 | 15,9 | 12,0 | 6,4 | 17,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie Mme GARNIER | 16 | 15,9 | 12,5 | 6,5 | 17,1 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. BENALI | 8 | 12,4 | 10,0 | 4,0 | 13,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie M. DIALLO | 3 | 13,9 | 9,7 | 3,0 | 15,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A Mme MOREL | 3 | 14,8 | 11,6 | 4,8 | 16,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B M. WALSH | 3 | 13,4 | 9,4 | 3,0 | 14,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique M. LEFÈVRE | 3 | 14,3 | 11,0 | 4,6 | 15,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive Mme BLANC | 6 | 14,3 | 11,0 | 6,0 | 16,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme ROUX | 1 | 15,3 | 11,4 | 4,6 | 16,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,4 | — | — | Au bac : mention bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Depuis 2021Vœux -36 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 87 | 18 | 37 %* | 29 | 0 % |
| 2022 | 64 | 18 | 40 % | 23 | 20 % |
| 2023 | 79 | 18 | 41 % | 26 | 20 % |
| 2024 | 74 | 18 | 39 % | 26 | 29 % |
| 2025 | 56 | 18 | 47 % | 24 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 136 € en France
Et après5 métiers cités
Et après C.M.I - Cursus Master en Ingénierie
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Vivre à Besançonstudio autour de 295 € par mois
Vivre à Besançon
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Besançon.
- Résidences Canot · 0,7 km · 280 € à 410 €
- Résidence Antide Janvier · 0,7 km · 375 € à 464 €
- Résidence Mégevand · 0,8 km · 325 € à 446 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- CMI Géologie appliquée, Université Marie et Louis Pasteur (Besançon) : quel est le taux d'accès ?
- 47 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- CMI Géologie appliquée, Université Marie et Louis Pasteur (Besançon) : combien de places ?
- 18 places sur Parcoursup en 2025.
- CMI Géologie appliquée, Université Marie et Louis Pasteur (Besançon) : combien de candidats ?
- 56 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- CMI Géologie appliquée, Université Marie et Louis Pasteur (Besançon) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
- CMI Géologie appliquée, Université Marie et Louis Pasteur (Besançon) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 50 % bien, 50 % assez bien.
Aussi dans cet établissement55 autres formations
Le logo affiché appartient à l’établissement et reste sa propriété. Demander son retrait — il est enlevé sans discussion préalable.