C.M.I · Pau (64)
C.M.I Cursus Master en Ingénierie Economie et gestion Économie du Développement Durable, UPPA Pau
Université de Pau et des pays de l'Adour - Collège SSH (Pau) · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le CMI ÉcoDev de Pau : 5 ans pour penser économie et planète ensemble
Le CMI Économie du développement durable s'ajoute à la licence puis au master d'économie-gestion de Pau, avec un diplôme d'université en plus, sur 5 ans. Tu y bosses l'économie par les chiffres et sur le terrain : données, projets en groupe, stages, anglais. La sélection passe par un entretien, en petit effectif.
- 5 ans : licence + master + label CMI
- économie et science de la durabilité
- maths maintenues en terminale exigées
- entretien et lettre de motivation
- projets collectifs et stages
Un CMI en 5 ans, avec un diplôme en plus5 ans, un DU en plus du diplôme, un label national
Un CMI, cursus master en ingénierie, c'est une formation en 5 ans et sélective. Tu suis la licence d'économie-gestion puis le master, avec en parallèle le diplôme d'université du CMI : des cours, des projets et des stages en plus.
À la fin, tu valides les diplômes nationaux et le label CMI du réseau national. Pour un employeur ou un labo, ça veut dire que tu sais mener un projet, bosser en équipe et aller chercher des données réelles.
- Années 1 à 3 : tu poses les bases en économie-gestion, en maths et en stats, avec les modules ÉcoDev, les projets et un premier stage ;
- Années 4 et 5 : tu te spécialises en master, avec recherche appliquée, stage long et travail de fin d'études ;
- Tout au long : anglais, liens avec les entreprises et les collectivités, et montée en autonomie jusqu'au niveau ingénieur d'études.
Le collège SSH rassemble à Pau le droit, l'économie et les sciences humaines. Tu croises donc des juristes, des économistes et des sociologues, dans une fac, pas dans une école à part.
Ce que tu y fais vraimentde l'économie quantitative branchée sur l'énergie et l'environnement
Le cœur reste l'économie : comment les ménages, les entreprises et les pouvoirs publics décident, et comment le vérifier avec des chiffres. Les maths et les stats te servent tous les jours.
- Microéconomie
- Macroéconomie
- Maths-stats
- Analyse de données
- Anglais
- Énergie-climat
Côté ÉcoDev, tu ajoutes la science de la durabilité. Tu croises l'économie avec l'énergie, le climat, la biodiversité et les ressources. L'université de Pau travaille beaucoup sur l'énergie et l'environnement, tu profites de cet environnement.
- Tu modélises coûts, bénéfices et scénarios, par exemple l'effet d'une taxe ou d'une aide sur un territoire ;
- Tu mesures avec des enquêtes, des bases de données, des indicateurs RSE et environnementaux, en gardant l'œil sur les ordres de grandeur ;
- Tu restitues par une note claire, une présentation orale et un débat avec des chiffres.
Prévois beaucoup de travail en groupe. La fiche officielle le dit clairement : ici, la coopération compte plus que la compétition. Débattre, écouter et vous répartir le boulot comptent autant que calculer.
Rythme, sélection et encadrementun petit groupe, un entretien, un suivi rapproché
Le CMI prend un petit effectif. Tu connais vite tes camarades et tes enseignants, et on voit vite si tu décroches. C'est exigeant, mais tu restes visible, pas noyé dans un amphi.
La sélection ne regarde pas que les notes. La commission compte 35 % pour les résultats et 30 % pour la motivation, plus le savoir-être et les méthodes. À la fin, tout se joue à l'entretien, avec ta lettre et ta fiche Avenir sur la table.
- Tu formules le vœu sur Parcoursup et tu soignes ton dossier, surtout en maths et en SES ou en sciences ;
- Tu écris une lettre ciblée qui montre que tu connais le CMI ÉcoDev et la science de la durabilité, pas l'écologie en général ;
- Tu passes l'entretien où on regarde ta curiosité, ton expression orale et écrite, et ta capacité à bosser en équipe.
- Analyse-synthèse
- Pensée critique
- Organisation
- Oral et écrit
- Autonomie
- Travail d'équipe
Deux points font souvent la différence : un bon niveau d'anglais et un français écrit solide. Tu lis des articles en anglais et tu écris des notes que des décideurs doivent comprendre vite.
Est-ce pour toi ?profil maths + sciences sociales ou sciences, goût du concret
Ce CMI te parle si tu hésites entre économie et sciences. Tu aimes les maths sans vouloir en faire tout le temps, et les questions de société sans rester dans le discours.
- Tu as gardé les maths en terminale, au moins en option complémentaires, avec deux spécialités parmi maths, SES, SVT, physique-chimie ou biologie-écologie ;
- Tu aimes les données : tableaux, graphiques, ordres de grandeur, et vérifier plutôt qu'affirmer ;
- Tu aimes le collectif : projets, débats, partage des tâches, présentation devant les autres ;
- Tu veux du concret : stages, entreprises, collectivités, territoires, pas seulement de la théorie.
Ce n'est pas pour toi si tu veux éviter les maths, l'anglais ou l'oral. Si tu veux une licence d'économie tranquille sans modules en plus, prends la licence simple : le CMI demande vraiment plus de travail.
Pour trancher, va voir par toi-même : journées d'immersion pour lycéens, portes ouvertes, salon étudiant de Pau. Pose ces questions sur place :
- à quoi ressemble une semaine de première année entre licence et modules CMI ;
- quand ont lieu les stages et les projets, et avec quels partenaires ;
- comment se passe l'entretien d'admission et ce qu'il évalue vraiment ;
- quels masters et quels doctorats après le CMI à Pau, et quels premiers emplois hors recherche.
Ton dossier35 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 33 % |
| Mathématiques + SES | 15 % | 7 % | 24 % |
| SES + HGGSP | 9 % | 11 % | 26 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 24 % |
| Mathématiques + NSI | 5 % | 0,9 % | 38 % |
| Physique-chimie + SVT | 5 % | 8 % | 28 % |
| SES + LLCER | 4 % | 3 % | 27 % |
| Mathématiques + HGGSP | 3 % | 0,4 % | 35 % |
Chiffres pour l'ensemble « Autres formations », bac 2025, sur 59 116 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 11 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. ROUX | 16 | 13,9 | 10,4 | 3,9 | 14,8 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité Physique-chimie M. MOREL | 16 | 13,9 | 11,2 | 5,4 | 14,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme ORTEGA | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie M. WALSH | 3 | 11,9 | 9,1 | 3,0 | 13,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A M. HAMON | 3 | 12,8 | 10,0 | 3,6 | 14,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme MARCHAND | 3 | 11,4 | 8,1 | 3,0 | 12,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique M. LEFÈVRE | 3 | 12,3 | 8,2 | 3,0 | 13,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive M. GARNIER | 6 | 12,3 | 8,8 | 3,5 | 13,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique Mme DIALLO | 1 | 13,3 | 10,3 | 4,2 | 15,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 83 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Depuis 2022Vœux -2 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 107 | 20 | 40 % | 31 | 44 % |
| 2023 | 108 | 20 | 46 % | 42 | 30 % |
| 2024 | 112 | 20 | 43 % | 34 | 25 % |
| 2025 | 105 | 20 | 38 % | 27 | 0 % |
Quel est le salaire en sortie ?2 125 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?67 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Tout master LMD » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Et après8 métiers cités
Et après C.M.I - Cursus Master en Ingénierie
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Vivre à Paustudio autour de 275 € par mois
Vivre à Pau
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Pau.
- Gaston Phoebus · 0,3 km
- Francis Jammes · 0,3 km
- Clé des Champs · 0,4 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- CMI Développement durable, UPPA Pau : quel est le taux d'accès ?
- 38 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- CMI Développement durable, UPPA Pau : combien de places ?
- 20 places sur Parcoursup en 2025.
- CMI Développement durable, UPPA Pau : combien de candidats ?
- 105 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- CMI Développement durable, UPPA Pau : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
- CMI Développement durable, UPPA Pau : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 33 % bien, 50 % assez bien, 17 % sans mention.
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