
BTS · Gisors (27)
BTS Services et prestations des secteurs sanitaire et social, Lycée Louise Michel, Gisors
IFPRA - Lycée Louise Michel · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS SP3S de Gisors : organiser l'aide au quotidien
Tu veux travailler dans le social ou la santé sans faire de soins toi-même. En deux ans, ce BTS t'apprend à accueillir des usagers, monter leurs dossiers et les orienter vers le bon service. Au lycée Louise Michel, tu le prépares dans un lycée public, en petite promo, avec beaucoup de terrain.
- accueil, dossiers, coordination
- ni soins, ni éducation spécialisée
- stages et actions avec de vrais publics
- écrit, rigueur et travail en équipe
Ce que tu y fais vraiment : pas des soins, de l'organisationtu aides des gens à accéder à leurs droits, pas à se soigner

En SP3S, tu ne fais ni piqûres, ni toilettes, ni soutien éducatif. Ton travail, c'est que l'aide arrive jusqu'à la personne : écouter à l'accueil, comprendre la situation, vérifier les droits, constituer le dossier, appeler le bon partenaire.
- Accueil physique et téléphonique
- Dossiers d'usagers
- Accès aux droits
- Coordination des partenaires
- Suivi qualité
Une personne âgée rentre à domicile après l'hôpital, une famille demande une aide financière, un usager se perd entre deux guichets. Tu reformules la demande, tu rassembles les pièces, tu expliques les délais, tu transmets au service compétent et tu vérifies que ça avance.
C'est un métier d'écrit et de relation. Tu écris beaucoup : comptes rendus, courriers, notes de liaison, tableaux de suivi. Et tu parles à beaucoup de monde : usagers, familles, collègues, responsables, organismes extérieurs.
- Tu aimes le contact, même avec des publics fatigués, inquiets ou en colère : tu restes calme et claire.
- Tu es à l'aise à l'écrit en français : orthographe, phrases simples, dossiers sans erreur.
- Tu aimes l'ordre : classer, vérifier, relancer, respecter la confidentialité des données personnelles.
Comment tu apprends : en groupe, sur des cas concretsmoins de cours magistraux, plus de dossiers, de projets et de stages

Ici, on apprend rarement seul devant un polycopié. Tu travailles en petit groupe sur des situations inspirées du terrain : analyser un besoin sur un territoire, préparer une action de prévention, améliorer l'accueil d'un service, suivre un budget simple.
Le fil conducteur, ce sont les actions professionnelles et les stages dans des structures sanitaires, sociales ou médico-sociales. Chaque année, tu vas sur le terrain, tu observes puis tu participes, et tu reviens en cours avec de vraies questions.
- Observer le service : qui accueille, qui décide, quels dossiers passent par où.
- Participer : accueillir avec un professionnel, aider à constituer un dossier, saisir des données.
- Mener un bout d'action : préparer une animation, un support d'information, un bilan simple.
- Analyser : raconter ce que tu as fait, ce qui a marché, ce que tu changerais.
En cours, tu croises droit social, gestion, communication et connaissance des publics. Le but, c'est de savoir où chercher une règle, comment la comprendre et comment l'expliquer à quelqu'un qui ne la connaît pas.
- Pose des questions précises en stage : comment on traite un dossier de bout en bout, qui valide quoi.
- Garde tout : modèles de courriers, grilles d'entretien, plannings, tu les réutiliseras en examen.
- Entraîne-toi à reformuler sans jargon : c'est ce qui fait la différence à l'accueil comme à l'oral.
Est-ce pour toi, et à quoi ressemble la vie à Gisorsun BTS exigeant sur la régularité, dans un lycée à taille humaine
Ce BTS demande moins des facilités en maths que de la régularité. Tu rends tes dossiers à temps, tu es présente en stage, tu bosses en groupe où les autres comptent sur toi : tes profs voient ton sérieux, et ça pèse lourd dans la sélection.
- Tu es faite pour cette filière si tu aimes aider concrètement, écrire proprement et travailler avec d'autres.
- Ce sera plus dur si tu détestes le téléphone, si l'orthographe te coûte beaucoup ou si tu veux surtout faire des soins.
- Ton atout discret : un bénévolat, une aide aux devoirs, un service civique, un job d'accueil parlent pour toi.
À Gisors, tu étudies dans un lycée public d'une petite ville, avec une promotion resserrée où on te connaît vite. Il n'y a ni internat ni apprentissage sur cette formation : tu organises ton logement et tes trajets comme une étudiante, avec des stages qui peuvent t'éloigner du lycée quelques semaines.
- Demande ce que deviennent les actions professionnelles : avec quelles structures locales, sur quels thèmes récents.
- Demande comment se préparent les stages : aide pour chercher, lieux habituels, suivi par les profs.
- Demande à voir un dossier d'examen : rapport de stage, soutenance, attentes concrètes du jury.
Viens avec un projet simple et honnête : quel public t'attire, pourquoi l'organisation de l'aide te plaît, ce que tu as déjà fait avec des gens. C'est cette cohérence que la commission cherche à lire.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 14 % | 11 % | 46 % |
| SVT + SES | 12 % | — | 41 % |
| Physique-chimie + SVT | 11 % | 8 % | 40 % |
| Mathématiques + SVT | 9 % | 4 % | 38 % |
| SES + HLP | 9 % | — | 40 % |
| SES + LLCER | 6 % | 3 % | 38 % |
| HGGSP + HLP | 6 % | — | 37 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 4 % | 20 % | 39 % |
Chiffres pour toutes les formations « Services et prestations des secteurs sanitaire et social » de France, bac 2025, sur 2 610 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 11 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES M. SIMON | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 12,9 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité HGGSP M. DIALLO | 16 | 11,8 | 9,4 | 4,2 | 12,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie Mme ROUX | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 10,0 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Histoire-Géographie Mme LEFÈVRE | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,2 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Langue vivante A M. BENALI | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme GARNIER | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,9 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Enseignement scientifique M. MOREL | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive Mme HAMON | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 10,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique M. WALSH | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 13,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,4 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Depuis 2023Vœux -32 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 161 | 18 | 81 % | 7 | 8 % |
| 2024 | 166 | 18 | 86 % | 3 | 0 % |
| 2025 | 110 | 16 | 82 % | 9 | 0 % |
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après6 métiers cités
Et après Formations diplômantes du travail social
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine27,5 h · bc 3 — politique de la structure et territoires en tête
Ta semaine
Environ 27 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.
- BC 3 — Politique de la structure et territoires 7 h 30
- BC 2 — Projet et démarche qualité 4 h 30
- BC 4 — Gestion de la structure et du service 3 h
- Culture générale et expression 3 h
- Actions professionnelles 2 h
- Langue vivante étrangère 2 h
- Langue vivante étrangère 2 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
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Vivre à Gisors
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Gisors.

Le diplômebac + 2 · RNCP 36939
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36939
- Domaines
- santé, social, sport/santé (généralités) · santé, social, sport/travail social
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS SP3S, Lycée Louise Michel (Gisors) : quel est le taux d'accès ?
- 82 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS SP3S, Lycée Louise Michel (Gisors) : combien de places ?
- 16 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS SP3S, Lycée Louise Michel (Gisors) : combien de candidats ?
- 110 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS SP3S, Lycée Louise Michel (Gisors) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 11 % de bacheliers généraux, 44 % de technologiques, 44 % de professionnels.
- BTS SP3S, Lycée Louise Michel (Gisors) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 33 % assez bien, 67 % sans mention.
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