
BTS · Castres (81)
BTS Orthoprothésiste en apprentissage, Lycée Anne Veaute, Castres
Lycée professionnel Anne Veaute · public · en apprentissage · 3 ans
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Présentation
Le BTS Orthoprothésiste en apprentissage à Castres : apprendre l’appareillage en atelier
Tu fabriques des prothèses qui remplacent ce qui manque et des orthèses qui soutiennent ce qui est fragile, pour des patients qui vivent avec au quotidien. Ici tu apprends en alternance : les semaines au centre tu moules et tu ajustes à l'atelier, les autres tu travailles en entreprise avec de vrais patients. Une voie manuelle et humaine, très technique, portée par un lycée public à Castres.
- prothèses et orthèses sur mesure
- moulage et atelier chaque semaine
- en entreprise avec de vrais patients
- salarié apprenti, frais pris en charge
- lycée public, CFA Éducation nationale
Ce que tu fabriques vraimentremplacer ce qui manque, soutenir ce qui est fragile

Un orthoprothésiste appareille le corps quand il manque ou quand il flanche. La prothèse remplace ce qui n’y a plus après une amputation. L’orthèse soutient, corrige ou protège ce qui est fragile.
- Prothèses de jambe
- Prothèses de bras
- Orthèses de genou
- Corsets du tronc
- Attelles sur mesure
Tu ne vends pas un produit en rayon : tu pars d’une prescription médicale, tu observes la personne, tu prends des mesures et tu décides de la forme qui va l’aider.
Ensuite tu fabriques, tu fais essayer, tu règles et tu suis. Si l’appareil blesse, serre ou gêne, c’est toi qui corriges.
- accueille le patient et comprends sa gêne du quotidien ;
- prends l’empreinte en plâtre et relève les mesures ;
- fabrique l’appareil à l’atelier sur ce moule ;
- fais essayer, ajuste et explique l’entretien.
L’atelier : ton vrai lieu de coursmoulage, établi, essayage avec le patient

Au centre de formation, tu passes beaucoup de temps debout, en blouse. Tu apprends avec tes mains, à l’établi, plus que dans un cahier.
Tout commence par le moulage : la pose des bandes de plâtre, la position de la jambe, les repères osseux. Si l’empreinte est ratée, tout l’appareil sera inconfortable.
- préparer le patient et le rassurer avant de toucher ;
- appliquer les bandes et former le moule ;
- travailler le positif à l’établi, poncer et ajuster ;
- faire essayer et corriger jusqu’au bon appui ;
Tu apprends aussi la relation de soin : toucher un genou, un moignon, un dos douloureux, expliquer sans jargon et respecter la pudeur.
Petit à petit, tu sais organiser ton poste, gérer les délais et noter ce que tu as fait pour l’équipe soignante.
L’apprentissage : l’entreprise décidepas de contrat signé, pas de rentrée dans cette voie

Cette version du BTS se fait en apprentissage. Tu es à la fois étudiant et salarié, avec des semaines au centre et des semaines en entreprise.
En entreprise, tu rejoins un atelier d’orthopédie, parfois un service hospitalier ou une structure humanitaire. Tu vois le rythme réel : urgences, retouches, patients pressés.
- dépose ton vœu en apprentissage sur Parcoursup ;
- contacte les ateliers d’orthopédie autour de chez toi et plus loin ;
- passe un entretien et montre ta motivation manuelle ;
- signe le contrat et la place au centre est bloquée.
Sans contrat signé, pas de rentrée dans cette voie : les ateliers sont petits et prennent peu d’apprentis à la fois.
- cherche tôt, dès le printemps, pas en août ;
- prépare un CV qui montre ton goût du manuel et du soin ;
- accepte de te déplacer, il y a peu d’ateliers par ville ;
- relance par téléphone et demande une journée d’observation.
Une fois dedans, les frais de formation sont portés par l’employeur. Tu touches un salaire d’apprenti et tu cotises comme un salarié.
Est-ce pour toi, et après ?manuel, rigoureux et à l'aise avec les patients
Ce métier plaît si tu aimes faire avec tes mains et voir le résultat tout de suite. Tu ponces, tu essaies et tu recommences jusqu’à ce que ça aille.
- le contact avec le corps des autres ne te gêne pas ;
- tu es rigoureux sur les mesures et les finitions ;
- tu restes calme quand un patient a mal ou s’énerve ;
- la poussière, le bruit et la station debout à l’atelier te conviennent.
C’est moins fait pour toi si tu veux rester derrière un écran ou si toucher un patient te bloque. Ici le patient est présent dès le moulage.
Le lycée Anne Veaute porte cette formation avec son CFA public de l’Éducation nationale. Tu restes dans un cadre scolaire exigeant, avec des enseignants et un suivi d’apprentissage.
Après le diplôme, deux routes s’ouvrent : le travail direct en atelier, à l’hôpital ou dans des actions humanitaires, ou la poursuite vers le BTS podo-orthésiste pour te spécialiser sur le pied.
- ateliers privés d’orthopédie
- centres hospitaliers
- organisations humanitaires
Ton dossierSES + HGGSP chez 18 % des candidats
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 18 % | 11 % | 34 % |
| Mathématiques + SES | 12 % | 7 % | 38 % |
| SES + LLCER | 12 % | 3 % | 37 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 7 % | 20 % | 35 % |
| SVT + SES | 6 % | — | 30 % |
| Mathématiques + SVT | 6 % | 4 % | 31 % |
| Physique-chimie + SVT | 5 % | 8 % | 31 % |
| HGGSP + LLCER | 4 % | 1 % | 37 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Service », bac 2025, sur 155 066 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?89 % en emploi, parmi les plus hauts · 61 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après89 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine33 h · mettre en œuvre des appareillages orthopédiques en tête
Ta semaine
Environ 33 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Mettre en œuvre des appareillages orthopédiques 12 h 30
- Élaborer un projet thérapeutique en orthoprothèse 9 h 30
- Organiser les activités et gérer des ressources 2 h 30
- Veille professionnelle, formation et étude en orthoprothèse 2 h 30
- Actions professionnelles 2 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante 2 2 h
- Langue vivante étrangère 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
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Vivre à Castres
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Castres.
- Résidence Le Martinet · 2,9 km
- Résidence Le Sidobre · 3,4 km

Le diplômebac + 3 · RNCP 40038
- Durée
- 3 ans
- Niveau de sortie
- bac + 3
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 40038
- Domaines
- santé, social, sport/paramédical
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