
BTS · Bron (69)
BTS Management Commercial Opérationnel, Lycée Jean-Paul Sartre, Bron
Lycée Jean-Paul Sartre · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS MCO du lycée Sartre à Bron : le commerce s'apprend en le faisant
En deux ans, tu apprends un métier de terrain : accueillir, vendre et faire tourner un rayon avec une petite équipe. Ici, la formation se fait en initial, dans un lycée public, avec beaucoup de mises en situation en classe et des périodes en entreprise. C'est fait pour toi si tu aimes le contact, le rythme du magasin et le travail en équipe.
- BTS public en formation initiale
- le sens du contact d'abord
- vente, rayon et petite équipe
- beaucoup de jeux de rôle
- périodes en entreprise
Vendre, gérer, animer : trois gestes à apprendreun vendeur qui conseille, un gestionnaire de rayon, un premier niveau de manager

En management commercial opérationnel, tu portes trois casquettes, parfois dans la même journée : conseiller un client, gérer des produits et animer des collègues.
- Accueillir
- Conseiller
- Argumenter
- Fidéliser
- Gérer un rayon
- Suivre les stocks
- Animer une équipe
Côté vente, tu apprends les réflexes d'un bon vendeur : écouter le besoin, proposer le bon produit, répondre à une hésitation, conclure et garder le client.
- accueillir en point de vente, en face à face ou au téléphone, et mettre à l'aise ;
- découvrir ce que cherche la personne, même quand elle ne le formule pas clairement ;
- présenter une offre, comparer deux produits, justifier un prix sans réciter un argumentaire ;
- traiter une réclamation, un retour ou un litige sans perdre la relation ;
- proposer un service, une garantie ou un programme de fidélité quand c'est pertinent.
Côté gestion, tu apprends à faire tourner un espace de vente : suivre des chiffres simples (ventes du jour, marges, ruptures, démarque), ranger, mettre en avant, préparer une promotion et vérifier ce qu'elle rapporte.
Côté animation, tu découvres le premier niveau du management : organiser le travail de quelques personnes, transmettre une consigne, faire un point rapide avant l'ouverture, vérifier que chacun sait ce qu'il doit faire.
On apprend en jouant la vente, puis en la vivantjeux de rôle en classe, débrief avec le prof, puis responsabilités en entreprise

En MCO, on ne reste pas longtemps assis à écouter. Une grande partie du travail se fait en petits groupes, autour d'une situation de magasin recréée en classe.
- prépare ton échange : produit, prix, argument, objectif de la rencontre ;
- joue la scène : l'un vend, l'autre fait le client exigeant, les autres observent ;
- débriefe : ce qui a convaincu, ce qui a bloqué, ce que tu changes la fois suivante.
Cet exercice revient souvent, avec des cas variés : client pressé, indécis ou mécontent, en face à face ou par téléphone. Tu travailles ta voix, tes mots, ta posture et ta capacité à rebondir.
Ensuite, place à l'entreprise : après un temps d'observation, tu prends des responsabilités graduées, de la tenue d'un rayon à l'accueil et l'encaissement, jusqu'à participer à une opération commerciale puis à animer un point avec d'autres employés.
- mettre en rayon, contrôler les stocks et signaler les ruptures ;
- accueillir, orienter et encaisser en conditions réelles ;
- préparer une tête de gondole, une vitrine ou une animation promotionnelle ;
- participer à un briefing d'équipe et rendre compte de tes résultats.

La classe et le magasin se complètent : tu testes un geste en jeu de rôle, tu le comprends en rayon, puis tu retravailles en cours ce que tu as vécu en magasin.
Le rythme et l'ambiance qui t'attendentun BTS de terrain, régulier et exigeant sur la ponctualité et l'effort

C'est un BTS de terrain : tu es évalué sur tes connaissances, mais aussi sur ta façon d'être avec les autres, politesse, ponctualité, assiduité, travail en équipe et effort régulier.
- tu aimes parler aux gens, même inconnus, et tu ne fuis pas le face à face ;
- tu supportes le rythme du commerce : debout, en mouvement, avec des horaires denses ;
- tu acceptes qu'on te regarde vendre et qu'on te dise ce à quoi tu dois progresser ;
- tu es régulier : tu viens, tu prépares, tu rends ton travail à l'heure ;
- les chiffres ne te font pas peur quand ils aident à prendre une décision concrète.
À l'inverse, ce sera compliqué si tu préfères travailler seul devant un écran ou si parler aux clients toute la journée te coûte. Chercher une formation très théorique risque aussi de vite t'ennuyer.
Au lycée Jean-Paul Sartre, tu suis ce BTS sous statut scolaire, dans un lycée public. La promo travaille ensemble toute l'année, les cours ont lieu au lycée et il n'y a pas d'internat sur place.
- en première année, tu poses les bases : relation client, techniques de vente, gestion du rayon ;
- puis tu gagnes en autonomie : cas plus complexes, responsabilités plus larges en entreprise ;
- en deuxième année, tu pilotes davantage : pilotage d'une activité, animation d'équipe, projet commercial.
Une expérience de vente, même courte, t'aide beaucoup : job d'été, aide en boutique, marché, restauration, animation. Elle montre que tu connais le contact avec le public et que le rythme ne te surprend pas.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 23 % | 11 % | 39 % |
| Mathématiques + SES | 16 % | 7 % | 38 % |
| SES + LLCER | 15 % | 3 % | 38 % |
| SVT + SES | 6 % | — | 34 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 5 % | 20 % | 32 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 30 % |
| SES + HLP | 4 % | — | 32 % |
| HGGSP + LLCER | 4 % | 1 % | 37 % |
Chiffres pour toutes les formations « Management Commercial Opérationnel » de France, bac 2025, sur 17 005 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 32 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES Mme ROUX | 16 | 11,8 | 8,4 | 3,0 | 13,1 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité HGGSP M. ORTEGA | 16 | 11,8 | 8,3 | 3,0 | 12,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie Mme WALSH | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 10,1 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Histoire-Géographie Mme MARCHAND | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,2 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Langue vivante A M. MOREL | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme HAMON | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,4 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Enseignement scientifique M. CARON | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive Mme BLANC | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme DIALLO | 1 | 11,2 | 8,2 | 3,0 | 12,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,2 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Depuis 2021Vœux -35 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 2 467 | 35 | 9 %* | 67 | 3 % |
| 2022 | 2 321 | 35 | 17 % | 63 | 4 % |
| 2023 | 1 987 | 36 | 22 % | 140 | 0 % |
| 2024 | 2 044 | 36 | 17 % | 149 | 4 % |
| 2025 | 1 603 | 35 | 19 % | 83 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 592 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?53 % en emploi, parmi les plus bas · 38 % poursuivent
Diplômés de « management commercial operationnel » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après52 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements38ᵉ sur 350 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 38esur 350Classement des BTS · Management Commercial Opérationnel (MCO)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine28 h · développement de la relation client et vente conseil en tête
Ta semaine
Environ 28 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Développement de la relation client et vente conseil 6 h
- Culture économique, juridique et managériale 4 h
- Gestion opérationnelle 4 h
- Langue vivante étrangère 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère 2 (facultatif) 2 h
- Entrepreneuriat (facultatif) 2 h
- Parcours de professionnalisation à l'étranger (facultatif) 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Bronstudio autour de 365 € par mois
Vivre à Bron
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Bron.
- Résidence Alice Guy · 1,8 km · 378 € à 460 €
- Résidence Françoise Barré-Sinoussi · 2,7 km · 442 €
- Résidence Guillaume Paradin · 2,7 km · 432 € à 510 €

Le diplômebac + 2 · RNCP 38362
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38362
- Domaines
- gestion des entreprises, comptabilité/administration de l'entreprise · commerce, marketing, vente/grande distribution et petits commerces · commerce, marketing, vente/marketing, vente
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS MCO, Lycée Jean-Paul Sartre (Bron) : quel est le taux d'accès ?
- 19 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS MCO, Lycée Jean-Paul Sartre (Bron) : combien de places ?
- 35 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS MCO, Lycée Jean-Paul Sartre (Bron) : combien de candidats ?
- 1 603 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS MCO, Lycée Jean-Paul Sartre (Bron) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 19 % de bacheliers généraux, 35 % de technologiques, 45 % de professionnels.
- BTS MCO, Lycée Jean-Paul Sartre (Bron) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 6 % bien, 39 % assez bien, 55 % sans mention.
- BTS MCO, Lycée Jean-Paul Sartre (Bron) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 53 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS MCO ailleurs374 en France · le plus proche à 5 km
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- BTS MCO · Lycée Joseph-Marie Carriat, Bourg-en-Bresse
Plus accessible, près d'ici6 à moins de 60 km, jusqu'à 89 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (19 %).
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