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Trois femmes travaillant ensemble dans une boutique moderne, discutant de mode et de stratégies commerciales.
Photo Thirdman · Pexels
Logo de Lycée Jean-Paul Sartre (Bron - 69)

BTS · Bron (69)

BTS Management Commercial Opérationnel, Lycée Jean-Paul Sartre, Bron

Lycée Jean-Paul Sartre · public · sélectif · 2 ans

extrêmement sélective · 19 % d'accès
19 %de candidats admis
35places
2 592 €salaire repère (national)
28 hde cours par semaine
53 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS MCO du lycée Sartre à Bron : le commerce s'apprend en le faisant

En deux ans, tu apprends un métier de terrain : accueillir, vendre et faire tourner un rayon avec une petite équipe. Ici, la formation se fait en initial, dans un lycée public, avec beaucoup de mises en situation en classe et des périodes en entreprise. C'est fait pour toi si tu aimes le contact, le rythme du magasin et le travail en équipe.

  • BTS public en formation initiale
  • le sens du contact d'abord
  • vente, rayon et petite équipe
  • beaucoup de jeux de rôle
  • périodes en entreprise
Vendre, gérer, animer : trois gestes à apprendreun vendeur qui conseille, un gestionnaire de rayon, un premier niveau de manager
En classe, une étudiante joue la vendeuse et présente une brochure à un camarade qui joue le client, sous le regard de l'enseignante.
En simulation, tu présentes un produit et tu réponds aux objections.

En management commercial opérationnel, tu portes trois casquettes, parfois dans la même journée : conseiller un client, gérer des produits et animer des collègues.

  • Accueillir
  • Conseiller
  • Argumenter
  • Fidéliser
  • Gérer un rayon
  • Suivre les stocks
  • Animer une équipe

Côté vente, tu apprends les réflexes d'un bon vendeur : écouter le besoin, proposer le bon produit, répondre à une hésitation, conclure et garder le client.

  • accueillir en point de vente, en face à face ou au téléphone, et mettre à l'aise ;
  • découvrir ce que cherche la personne, même quand elle ne le formule pas clairement ;
  • présenter une offre, comparer deux produits, justifier un prix sans réciter un argumentaire ;
  • traiter une réclamation, un retour ou un litige sans perdre la relation ;
  • proposer un service, une garantie ou un programme de fidélité quand c'est pertinent.

Côté gestion, tu apprends à faire tourner un espace de vente : suivre des chiffres simples (ventes du jour, marges, ruptures, démarque), ranger, mettre en avant, préparer une promotion et vérifier ce qu'elle rapporte.

Côté animation, tu découvres le premier niveau du management : organiser le travail de quelques personnes, transmettre une consigne, faire un point rapide avant l'ouverture, vérifier que chacun sait ce qu'il doit faire.

Schéma : après le bac, deux ans de BTS MCO en initial, puis emploi dans la vente et le commerce ou poursuite en licence professionnelle, école de commerce ou IAE.
Deux ans de BTS MCO, puis l'emploi dans le commerce ou une poursuite d'études.
On apprend en jouant la vente, puis en la vivantjeux de rôle en classe, débrief avec le prof, puis responsabilités en entreprise
Quatre étudiants autour d'une table jouent une vente : l'un vendeur tablette en main, l'autre cliente, deux observateurs qui prennent des notes.
En groupe, chacun joue un rôle : vendeur, client ou observateur.

En MCO, on ne reste pas longtemps assis à écouter. Une grande partie du travail se fait en petits groupes, autour d'une situation de magasin recréée en classe.

  1. prépare ton échange : produit, prix, argument, objectif de la rencontre ;
  2. joue la scène : l'un vend, l'autre fait le client exigeant, les autres observent ;
  3. débriefe : ce qui a convaincu, ce qui a bloqué, ce que tu changes la fois suivante.

Cet exercice revient souvent, avec des cas variés : client pressé, indécis ou mécontent, en face à face ou par téléphone. Tu travailles ta voix, tes mots, ta posture et ta capacité à rebondir.

Ensuite, place à l'entreprise : après un temps d'observation, tu prends des responsabilités graduées, de la tenue d'un rayon à l'accueil et l'encaissement, jusqu'à participer à une opération commerciale puis à animer un point avec d'autres employés.

  • mettre en rayon, contrôler les stocks et signaler les ruptures ;
  • accueillir, orienter et encaisser en conditions réelles ;
  • préparer une tête de gondole, une vitrine ou une animation promotionnelle ;
  • participer à un briefing d'équipe et rendre compte de tes résultats.
Un stagiaire en tablier range des produits dans un rayon pendant que le responsable lui montre l'étagère et ses repères.
En entreprise, tu apprends le rayon : rangement, facing et contrôle.

La classe et le magasin se complètent : tu testes un geste en jeu de rôle, tu le comprends en rayon, puis tu retravailles en cours ce que tu as vécu en magasin.

Le rythme et l'ambiance qui t'attendentun BTS de terrain, régulier et exigeant sur la ponctualité et l'effort
Dans une allée de magasin, un jeune apprenti anime le point d'équipe du matin et montre les ventes sur une tablette.
Le matin, l'équipe fait le point : objectifs, chiffres et répartition.

C'est un BTS de terrain : tu es évalué sur tes connaissances, mais aussi sur ta façon d'être avec les autres, politesse, ponctualité, assiduité, travail en équipe et effort régulier.

  • tu aimes parler aux gens, même inconnus, et tu ne fuis pas le face à face ;
  • tu supportes le rythme du commerce : debout, en mouvement, avec des horaires denses ;
  • tu acceptes qu'on te regarde vendre et qu'on te dise ce à quoi tu dois progresser ;
  • tu es régulier : tu viens, tu prépares, tu rends ton travail à l'heure ;
  • les chiffres ne te font pas peur quand ils aident à prendre une décision concrète.

À l'inverse, ce sera compliqué si tu préfères travailler seul devant un écran ou si parler aux clients toute la journée te coûte. Chercher une formation très théorique risque aussi de vite t'ennuyer.

Au lycée Jean-Paul Sartre, tu suis ce BTS sous statut scolaire, dans un lycée public. La promo travaille ensemble toute l'année, les cours ont lieu au lycée et il n'y a pas d'internat sur place.

  1. en première année, tu poses les bases : relation client, techniques de vente, gestion du rayon ;
  2. puis tu gagnes en autonomie : cas plus complexes, responsabilités plus larges en entreprise ;
  3. en deuxième année, tu pilotes davantage : pilotage d'une activité, animation d'équipe, projet commercial.

Une expérience de vente, même courte, t'aide beaucoup : job d'été, aide en boutique, marché, restauration, animation. Elle montre que tu connais le contact avec le public et que le rythme ne te surprend pas.

Ton dossier40 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Résultats scolaires
35 %Savoir-être
10 %Méthodes de travail
10 %Motivation
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
SES + HGGSP
23 %
des candidats en Management Commercial Opérationnel ont cette paire
39 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
SES + HGGSP23 %11 %39 %
Mathématiques + SES16 %7 %38 %
SES + LLCER15 %3 %38 %
SVT + SES6 %—34 %
Mathématiques + Physique-chimie5 %20 %32 %
Mathématiques + SVT5 %4 %30 %
SES + HLP4 %—32 %
HGGSP + LLCER4 %1 %37 %

Chiffres pour toutes les formations « Management Commercial Opérationnel » de France, bac 2025, sur 17 005 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 32 admis de 2025.

Avec ce bulletin
11 %Vœu ambitieuxcertitude faible
LYCÉE JEAN-PAUL SARTRE
Bron · 0693044J
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveMARTIN Noam
Né(e) le22/03/2007
ClasseTG6 · 30 élèves
Professeur principalMme ORTEGA
Responsable légalM. et Mme GIRARD
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité SES
Mme ROUX
1611,88,43,013,1Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Spécialité HGGSP
M. ORTEGA
1611,88,33,012,7Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Philosophie
Mme WALSH
88,38,03,010,1Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Histoire-Géographie
Mme MARCHAND
39,88,03,011,2Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Langue vivante A
M. MOREL
310,78,03,012,1Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante B
Mme HAMON
39,38,03,010,4Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Enseignement scientifique
M. CARON
310,28,03,011,0Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
Mme BLANC
610,28,03,011,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement moral et civique
Mme DIALLO
111,28,23,012,6Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5910,88,2——Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 1 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Bron, le 16 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Lycée Jean-Paul Sartre · 0693044J · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -35 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20212 467359 %*673 %
20222 3213517 %634 %
20231 9873622 %1400 %
20242 0443617 %1494 %
20251 6033519 %830 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 592 € en France
2 592 €
en France, salaire médian — Diplôme visé niveau bac + 5 grade master
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?53 % en emploi, parmi les plus bas · 38 % poursuivent
38 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
53 %
en emploi un an après
Parmi les plus bas pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de « management commercial operationnel » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après52 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

52 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 70 % dès six mois.
67 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
84,7 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence professionnelle · École de commerce · IAE

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements38ᵉ sur 350 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 38esur 350
    Classement des BTS · Management Commercial Opérationnel (MCO)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine28 h · développement de la relation client et vente conseil en tête

Ta semaine

Environ 28 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Développement de la relation client et vente conseil 6 h
  • Culture économique, juridique et managériale 4 h
  • Gestion opérationnelle 4 h
  • Langue vivante étrangère 3 h
  • Culture générale et expression 2 h
  • Langue vivante étrangère 2 (facultatif) 2 h
  • Entrepreneuriat (facultatif) 2 h
  • Parcours de professionnalisation à l'étranger (facultatif) 2 h
  • Développement de la relation client et vente conseil6 h
  • Culture économique, juridique et managériale4 h
  • Gestion opérationnelle4 h
  • Langue vivante étrangère3 h
  • Culture générale et expression2 h
  • Langue vivante étrangère 2 (facultatif) en option2 h
  • Entrepreneuriat (facultatif) en option2 h
  • Parcours de professionnalisation à l'étranger (facultatif) en option2 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Bronstudio autour de 365 € par mois

Vivre à Bron

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Bron.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 365 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 18,2 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 295 € à 450 €.
378 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
35 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
13 052
étudiants
Soit 30 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 78 % des villes où l'on peut étudier.
Bron — Alstom Citadis 302 - Tramway de Lyon - Ligne T2 - Parilly-Université-Hippodrome
Florian Fèvre · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 38362
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
38362
Domaines
gestion des entreprises, comptabilité/administration de l'entreprise · commerce, marketing, vente/grande distribution et petits commerces · commerce, marketing, vente/marketing, vente

Fiche ONISEP du diplôme

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Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
BTS MCO, Lycée Jean-Paul Sartre (Bron) : quel est le taux d'accès ?
19 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS MCO, Lycée Jean-Paul Sartre (Bron) : combien de places ?
35 places sur Parcoursup en 2025.
BTS MCO, Lycée Jean-Paul Sartre (Bron) : combien de candidats ?
1 603 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS MCO, Lycée Jean-Paul Sartre (Bron) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 19 % de bacheliers généraux, 35 % de technologiques, 45 % de professionnels.
BTS MCO, Lycée Jean-Paul Sartre (Bron) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 6 % bien, 39 % assez bien, 55 % sans mention.
BTS MCO, Lycée Jean-Paul Sartre (Bron) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
53 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS MCO ailleurs374 en France · le plus proche à 5 km

Tous les « BTS MCO » à Lyon et alentours (46)

Tous les 1 539 « BTS MCO » de France

Plus accessible, près d'ici6 à moins de 60 km, jusqu'à 89 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (19 %).

Aussi dans cet établissement2 autres formations
  • BTS Banque🌶️🌶️🌶️🌶️ 20 % d'accès
Dans le même domaine à Lyongestion des entreprises, comptabilité

Voir la fiche officielle sur Parcoursup

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