BTS · Saint-Amand-Montrond (18)
BTS Management Commercial Opérationnel, Lycée Jean Moulin, Saint-Amand-Montrond
Lycée Jean Moulin · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS MCO de Saint-Amand-Montrond : vendre, gérer et manager en petit groupe
Au lycée Jean-Moulin, le BTS Management Commercial Opérationnel se prépare en deux ans dans une promo de 17 places. Tu y apprends le métier tel qu'il se fait en magasin : vendre, animer un rayon et encadrer une petite équipe. Une formation publique, dans un lycée à taille humaine, pensée pour les bacs techno et pro comme pour les bacs généraux.
- vendre, gérer, manager un rayon
- promo de 17 étudiants
- lycée public polyvalent
- beaucoup de pratique en équipe
- techno, pro et généraux
Un commercial qui gère et qui manageconseiller, animer l'offre, suivre les chiffres, encadrer
En MCO, tu apprends à faire tourner une unité commerciale : un rayon, une boutique, une agence, un site de vente avec un point de retrait.
- Accueillir et conseiller : comprendre le besoin, argumenter, conclure la vente, fidéliser et traiter les réclamations.
- Animer et valoriser l'offre : mettre en rayon, faire une vitrine ou une tête de gondole, lancer une promotion et suivre ce qu'elle rapporte.
- Gérer : suivre les stocks, passer des commandes, calculer une marge, analyser les ventes pour ajuster l'assortiment.
- Manager : organiser le travail, briefer une petite équipe, répartir les tâches et contrôler le résultat.
La différence avec la terminale, c'est la polyvalence. Le même étudiant peut conseiller un client le matin, recompter un stock à midi et animer un briefing d'équipe l'après-midi.
- Conseil client
- Merchandising
- Gestion des stocks
- Suivi des ventes
- Animation d'équipe
Apprendre en faisant, en petit groupesimulations de vente, cas de magasin, périodes en entreprise
Avec 17 places, tes profs te connaissent vite. Tu travailles souvent en petit groupe, avec des mises en situation tout au long de l'année.
- Tu commences par les réflexes de vendeur : accueil, découverte du besoin, argumentaire, encaissement, sans oublier l'orthographe et l'expression écrite.
- Place ensuite à l'arrière-boutique : assortiment, commandes, prix, marges, tableaux de bord, à partir de cas tirés de vrais magasins.
- Tu prends enfin des responsabilités d'adjoint : animer une action promotionnelle, suivre ses résultats, encadrer et rendre compte.
En classe, les jeux de rôle reviennent souvent. L'un joue le vendeur, l'autre le client exigeant, les autres observent avec une grille. Tu apprends à encaisser un refus sans te démonter.
Le reste se joue en entreprise. Tu vois si un rayon tient ses objectifs, ce qu'un retard de livraison change, et comment un responsable recadre sans braquer son équipe.
Le quotidien à Jean-Moulinun lycée polyvalent, un cadre simple, une étude le soir
Jean-Moulin est un lycée polyvalent : secondes, bac pro, CAP, BTS Économie sociale familiale et BTS MCO se côtoient. Pour un BTS, c'est un cadre simple, sans l'anonymat d'un gros campus.
- Les cours alternent apports, TD et travail en petit groupe, avec un projet motivé soigné attendu à l'entrée.
- Tu prépares en équipe des actions concrètes : animation, enquête client, suivi chiffré, présentation orale devant un jury.
- En entreprise, tu dois te montrer régulier et autonome, un point que tes appréciations de terminale doivent déjà montrer.
- Le tout sur deux ans, avec un rythme soutenu où l'assiduité et la présentation comptent autant que les notes.
L'internat est ouvert du lundi matin au vendredi midi, avec des chambres jusqu'à six places. L'étude obligatoire va de 17 h 45 à 19 h, et les lumières s'éteignent à 22 h.
C'est un cadre utile si tu viens d'un village du Cher ou d'un département voisin. Le mercredi après-midi, les internes disposent d'une sortie libre, sauf avis contraire des parents.
Ton dossier45 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 23 % | 11 % | 39 % |
| Mathématiques + SES | 16 % | 7 % | 38 % |
| SES + LLCER | 15 % | 3 % | 38 % |
| SVT + SES | 6 % | — | 34 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 5 % | 20 % | 32 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 30 % |
| SES + HLP | 4 % | — | 32 % |
| HGGSP + LLCER | 4 % | 1 % | 37 % |
Chiffres pour toutes les formations « Management Commercial Opérationnel » de France, bac 2025, sur 17 005 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 11 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES M. ROUX | 16 | 11,8 | 8,1 | 3,0 | 13,5 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité HGGSP M. BENALI | 16 | 11,8 | 8,5 | 3,0 | 13,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie M. GARNIER | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 10,1 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie Mme FERREIRA | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,5 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A M. MOREL | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme WALSH | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,9 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Enseignement scientifique Mme HAMON | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. ORTEGA | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. DIALLO | 1 | 11,2 | 8,4 | 3,0 | 11,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,2 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Depuis 2021Vœux -37 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 225 | 19 | 35 %* | 17 | 7 % |
| 2022 | 454 | 19 | 60 % | 17 | 0 % |
| 2023 | 268 | 19 | 51 % | 19 | 0 % |
| 2024 | 111 | 17 | 81 % | 4 | 0 % |
| 2025 | 142 | 17 | 77 % | 15 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 592 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?24 % poursuivent
Diplômés de « management commercial operationnel » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après24 % poursuivent leurs études
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements322ᵉ sur 350 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 322esur 350Classement des BTS · Management Commercial Opérationnel (MCO)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine28 h · développement de la relation client et vente conseil en tête
Ta semaine
Environ 28 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Développement de la relation client et vente conseil 6 h
- Culture économique, juridique et managériale 4 h
- Gestion opérationnelle 4 h
- Langue vivante étrangère 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère 2 (facultatif) 2 h
- Entrepreneuriat (facultatif) 2 h
- Parcours de professionnalisation à l'étranger (facultatif) 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Saint-Amand-Montrondstudio autour de 200 € par mois
Vivre à Saint-Amand-Montrond
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Amand-Montrond.
Le diplômebac + 2 · RNCP 38362
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38362
- Domaines
- gestion des entreprises, comptabilité/administration de l'entreprise · commerce, marketing, vente/grande distribution et petits commerces · commerce, marketing, vente/marketing, vente
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS MCO, Lycée Jean Moulin (Saint-Amand-Montrond) : quel est le taux d'accès ?
- 77 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS MCO, Lycée Jean Moulin (Saint-Amand-Montrond) : combien de places ?
- 17 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS MCO, Lycée Jean Moulin (Saint-Amand-Montrond) : combien de candidats ?
- 142 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS MCO, Lycée Jean Moulin (Saint-Amand-Montrond) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 10 % de bacheliers généraux, 50 % de technologiques, 40 % de professionnels.
- BTS MCO, Lycée Jean Moulin (Saint-Amand-Montrond) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 30 % assez bien, 70 % sans mention.
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