BTS · Saint-Michel-sur-Orge (91)
BTS Economie sociale familiale, Lycée Léonard de Vinci, Saint-Michel-sur-Orge
Lycée Leonard De Vinci · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS ESF de Saint-Michel-sur-Orge : le travail social par le quotidien
En BTS économie sociale familiale, tu aides des personnes à reprendre la main sur leur budget, leur logement, leur alimentation et leur santé. Au lycée Léonard-de-Vinci, tu prépares ce BTS en voie scolaire, dans un lycée public, avec une promo où les bacs pro et technos réussissent. C'est une formation pour toi si tu aimes le contact, le concret et trouver des solutions avec les gens, sans décider à leur place.
- travail social du quotidien
- ateliers, visites, actions collectives
- beaucoup d'écrits et d'oraux
- classe à taille humaine
Un travailleur social du quotidienbudget, énergie, logement, alimentation : tu agis là où la vie coince
Un conseiller en économie sociale familiale aide une personne ou une famille à comprendre sa situation, à connaître ses droits et à mettre en place des solutions qui tiennent dans la durée.
Au quotidien, tu tombes sur des problèmes très concrets : un reste à vivre trop juste, des factures d'énergie qui explosent, un logement humide ou mal isolé, des repas déséquilibrés faute de moyens, des démarches en ligne qui bloquent tout.
- Budget et consommation
- Logement et énergie
- Alimentation et santé
- Numérique quotidien
- Insertion et droits
Tu travailles avec des publics très variés : familles, jeunes, personnes âgées, personnes en situation de handicap, locataires en difficulté ou usagers d'un centre social.
Tu écoutes, tu poses un diagnostic avec eux, tu proposes des pistes et tu les accompagnes pendant qu'ils les mettent en œuvre, sans décider à leur place.
- Tu reçois une personne, tu analyses ses ressources, ses charges et ses priorités.
- Tu l'aides à monter un dossier, à demander une aide ou à échelonner une dette.
- Tu organises une action collective quand le problème concerne tout un groupe.
- Tu suis ce qui a été décidé et tu ajustes avec la personne.
Ce mélange rend le métier vivant : des entretiens individuels, des animations de groupe, toujours près du réel.
Des ateliers et des visites, pas seulement des courstu apprends en allant vers les gens, avec de vrais projets
En BTS ESF, tu ne restes pas assis à prendre des notes toute la semaine. Tu prépares des actions professionnelles : des ateliers, des animations et des sensibilisations, menés avec de vrais publics pendant tes stages et tes projets.
Pendant tes deux ans, tu vois des scènes typiques : un atelier cuisine à petit budget dans un centre social, une animation sur l'équilibre alimentaire dans un lycée, une info sur les économies d'eau et d'électricité, un accompagnement au budget avec une mère de famille.
- Tu repères un besoin avec la structure qui t'accueille : endettement, gaspillage alimentaire, factures trop lourdes, isolement.
- Tu prépares ton action : objectifs, public, durée, budget, supports, façon d'évaluer.
- Tu animes la séance devant le groupe, tu gères le temps et la participation.
- Tu fais le bilan : ce qui a marché, ce que les participants en retiennent, ce que tu ferais autrement.
Tu vas aussi sur le terrain. Une visite à domicile, une rencontre dans une association, une permanence d'accueil te montrent ce qu'aucun cours ne montre : comment les gens vivent vraiment.
- Tu apprends à te présenter clairement quand tu arrives dans une structure.
- Tu observes avant de proposer, tu notes ce que tu vois sans juger.
- Tu travailles en équipe avec des travailleurs sociaux, des animateurs, des bénévoles.
- Tu rends compte par écrit et à l'oral, de façon précise et respectueuse.
Cette habitude du terrain change ta façon d'étudier. Les cours de santé, d'habitat ou d'économie prennent sens quand tu as vu une cuisine trop petite, une fenêtre qui ferme mal ou un frigo presque vide.
Ce que tu apprends à fairediagnostiquer, animer, écrire, argumenter : quatre gestes pros
Le BTS ESF forme à quatre gestes professionnels : diagnostiquer une situation, concevoir une action adaptée, animer un groupe et évaluer ce que tu as fait.
- Diagnostiquer une situation
- Monter un projet
- Animer un atelier
- Évaluer et ajuster
Tu apprends à lire un budget, à repérer les postes qui dérapent et à construire un plan d'action réaliste, avec les bases du logement, de l'énergie, de l'alimentation et de l'hygiène pour donner des informations justes et vérifiées.
La communication pèse lourd dans ce BTS. Tu rédiges des comptes rendus, des diagnostics, des dossiers de projet, puis tu présentes à l'oral devant un jury, un groupe ou une équipe.
- Tu écris clair, sans jargon, avec des faits et des chiffres vérifiés.
- Tu argumentes : pourquoi cette action, pour qui, avec quels moyens.
- Tu parles en public, tu reformules, tu gères les questions et les silences.
- Tu travailles les langues vivantes, utiles pour accueillir tous les publics.
Attends-toi à un rythme soutenu, avec du travail en groupe, des dossiers à rendre et des oraux à préparer. C'est exigeant, mais c'est aussi ce que tu feras en poste : écrire vite, parler juste, tenir tes délais.
Le numérique fait partie du bagage. Faire une démarche en ligne, comparer une offre, protéger ses données, aider quelqu'un à devenir autonome sur internet : tu apprends à transmettre ces gestes simplement.
Fait pour toi si tu aimes aider sans jugerle profil qui s'épanouit, et les points qui coincent
Ce BTS plaît à ceux qui aiment le contact humain et le concret. Si tu as déjà aidé dans une association, animé des jeunes ou accompagné un proche dans des démarches, tu connais déjà une partie du métier.
- Tu écoutes sans couper la parole et tu respectes les choix des gens.
- Tu aimes expliquer simplement, avec des exemples et des supports visuels.
- Tu es régulier dans ton travail et tu rends tes dossiers à l'heure.
- Tu acceptes d'être sur le terrain, parfois dans des situations tendues.
- Tu aimes écrire et parler en public, ou tu as envie de progresser vite là-dessus.
En face, certains points doivent t'alerter. Si tu détestes rédiger, si l'oral te bloque complètement ou si tu veux imposer tes solutions aux autres, tu vas souffrir dans cette formation.
- Tu préfères les maths pures ou la technique aux relations humaines.
- Tu veux travailler seul devant un écran plutôt qu'avec des groupes.
- Les situations de précarité te mettent mal à l'aise au point de fuir.
- Tu cherches une formation sans stages ni actions collectives.
Pour montrer ta motivation, fais simple et précis. Raconte une expérience bénévole, une animation, un stage ou une aide aux devoirs, et explique ce que tu y as appris sur toi.
- Va aux portes ouvertes du lycée et pose des questions sur les stages et les projets.
- Renseigne-toi sur le métier de conseiller en économie sociale familiale et ses lieux d'exercice.
- Prépare un projet clair : pourquoi ce BTS, pourquoi ici, pour faire quoi ensuite.
- Soigne tes écrits : orthographe, phrases courtes, exemples concrets.
À Léonard-de-Vinci, tu arrives dans un lycée public où la classe avance ensemble pendant deux ans. Le sérieux, la ponctualité et l'envie d'aller vers les autres s'y remarquent vite, en cours comme en stage.
Ton dossier35 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 21 % | 11 % | 51 % |
| SVT + SES | 12 % | — | 53 % |
| SES + HLP | 11 % | — | 51 % |
| SES + LLCER | 9 % | 3 % | 42 % |
| Mathématiques + SES | 8 % | 7 % | 53 % |
| HGGSP + HLP | 5 % | — | 33 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 48 % |
| Physique-chimie + SVT | 4 % | 8 % | 34 % |
Chiffres pour toutes les formations « Economie sociale familiale » de France, bac 2025, sur 3 153 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 27 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES Mme ROUX | 16 | 13,9 | 10,1 | 3,3 | 15,8 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité HGGSP M. BENALI | 16 | 13,9 | 10,5 | 5,1 | 15,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. GARNIER | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie Mme MOREL | 3 | 11,9 | 9,4 | 3,0 | 13,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A Mme WALSH | 3 | 12,8 | 10,4 | 5,1 | 13,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B M. MARCHAND | 3 | 11,4 | 8,9 | 3,0 | 13,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement scientifique M. FERREIRA | 3 | 12,3 | 8,6 | 3,2 | 13,3 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive M. CARON | 6 | 12,3 | 9,6 | 3,0 | 13,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme ORTEGA | 1 | 13,3 | 10,3 | 4,3 | 14,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,7 | — | — | Au bac : mention assez bien · 54 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Depuis 2021Vœux -45 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 873 | 30 | 15 %* | 21 | 0 % |
| 2022 | 628 | 32 | 35 % | 5 | 0 % |
| 2023 | 462 | 32 | 45 % | 8 | 0 % |
| 2024 | 566 | 32 | 41 % | 9 | 0 % |
| 2025 | 483 | 32 | 38 % | 16 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?68 % en emploi, dans la moyenne · 45 % poursuivent
Diplômés de « economie sociale et familiale » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2022-2023.
Et après
Et après Formations diplômantes du travail social
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine28 h · habitat, logement, environnement et gestion des activités en tête
Ta semaine
Environ 28 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Habitat, logement, environnement et gestion des activités 5 h 30
- Santé, alimentation, hygiène 4 h
- Connaissance des politiques, des dispositifs et des institutions 2 h 30
- Économie-consommation 2 h
- Langue vivante 2 h
- Langue vivante 2 2 h
- Sciences physiques et chimiques appliquées 2 h
- Actions professionnelles 1 h 30
- Animation et formation en vie quotidienne 1 h 30
- Communication écrite et orale 1 h
- Numérique et vie quotidienne 1 h
- Design d'espace, design de produits 0 h 30
- Design de communication visuelle 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Saint-Michel-sur-Orgestudio autour de 400 € par mois
Vivre à Saint-Michel-sur-Orge
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Michel-sur-Orge.
- Résidence Marguerite Yourcenar · 7,3 km
- Résidence Flora Tristan · 7,7 km
- Résidence Le Dragueur · 7,7 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS ESF, Lycée Léonard de Vinci (Saint-Michel-sur-Orge) : quel est le taux d'accès ?
- 38 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS ESF, Lycée Léonard de Vinci (Saint-Michel-sur-Orge) : combien de places ?
- 32 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS ESF, Lycée Léonard de Vinci (Saint-Michel-sur-Orge) : combien de candidats ?
- 483 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS ESF, Lycée Léonard de Vinci (Saint-Michel-sur-Orge) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 40 % de technologiques, 60 % de professionnels.
- BTS ESF, Lycée Léonard de Vinci (Saint-Michel-sur-Orge) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 7 % bien, 47 % assez bien, 47 % sans mention.
- BTS ESF, Lycée Léonard de Vinci (Saint-Michel-sur-Orge) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 68 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2022-2023).
BTS ESF ailleurs136 en France · le plus proche à 17 km
- BTS ESF · Lycée Missak et Mélinée Manouchian, Châtenay-Malabry
- BTS ESF · Lycée de Cachan
- BTS ESF · Lycée Guillaume Budé, Limeil-Brévannes
- BTS ESF · Lycée François Villon, Paris
- BTS ESF · Institut Clorivière, Paris
- BTS ESF · Lycée Fénelon Sup, Paris
- BTS ESF · Lycée d'Alembert, Paris
- BTS ESF · Lycée Lino Ventura, Ozoir-la-Ferrière
Plus accessible, près d'ici4 à moins de 60 km, jusqu'à 86 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (38 %).
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