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Collaboration créative dans un atelier de céramique confortable capturée dans des tons chauds.
Photo KoolShooters · Pexels
Logo de Lycée ATLANTIQUE (Luçon - 85)

BTS · Luçon (85)

BTS Economie sociale familiale, Lycée Atlantique, Luçon

Lycée ATLANTIQUE · public · sélectif

très accessible · 86 % d'accès
86 %de candidats admis
32places
2 091 €salaire repère (national)
28 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS ESF de Luçon : deux ans à aider les familles au quotidien

En deux ans, dans un lycée public, tu apprends un métier de terrain : aider des familles à gérer leur vie quotidienne, du budget au logement, de l'alimentation à la santé. À Luçon, tu animes de vrais ateliers devant du public dès la première année. Et tu peux continuer un an de plus dans le même lycée pour devenir travailleur social.

  • des actions réelles dès la 1re année
  • tu animes des ateliers devant du public
  • DE CESF possible dans le même lycée
  • BTS public en lycée polyvalent
Concrètement, tu fais quoi en ESFni soignant, ni prof : tu rends la vie quotidienne plus simple
Deux étudiants animent un atelier budget et alimentation devant des familles réunies dans un centre social.
Tu animes un atelier budget et alimentation devant des familles.

Le BTS économie sociale familiale forme des techniciens du quotidien. Ton public, ce sont des familles, des jeunes, des personnes âgées ou isolées qui ont besoin d'un coup de main : un budget qui dérape, un logement humide, des factures d'énergie incompréhensibles, des repas déséquilibrés, des démarches numériques bloquées.

Tu écoutes, tu expliques, tu accompagnes, puis tu vérifies que ça tient dans la vraie vie. Tu travailles avec des partenaires : associations, centres sociaux, bailleurs, services du département.

  • Budget et consommation
  • Alimentation et santé
  • Habitat et énergie
  • Droits et démarches
  • Numérique quotidien
  • Animation d'ateliers

En cours, tu croises des matières très différentes : sciences et santé, droit et économie, et surtout beaucoup de communication. Au début ce mélange déroute, puis il devient logique : une même famille cumule souvent plusieurs difficultés à la fois.

La différence avec le lycée, c'est la forme du travail. Tu prépares des actions professionnelles : un atelier, une permanence, une visite à domicile, à chaque fois pour un vrai public. Par exemple :

  • animer un atelier « cuisiner équilibré avec un petit budget » dans un centre social ;
  • monter un budget avec une mère de famille à partir de ses factures réelles ;
  • repérer les pertes d'énergie dans un logement et expliquer les éco-gestes ;
  • préparer une séance de prévention santé ou nutrition devant des jeunes ;
  • accompagner une démarche : dossier d'aide, accès aux droits, rendez-vous avec un partenaire.

Tu apprends à parler simplement sans juger, à travailler en équipe, à écrire des comptes rendus clairs. Ces savoir-faire servent en stage puis en emploi, autant que les cours.

À Luçon, on apprend en faisantintégration organisée par les 2e année, actions dans la ville
Deux étudiantes animent une séance de sensibilisation devant une classe d'écoliers assis en cercle.
Tu apprends à animer : ici, une séance devant des écoliers.

Le lycée Atlantique est un lycée polyvalent : à côté de toi, il y a des secondes, des bacs pro, des BTS tourisme et diététique. Les promos d'ESF sont petites, tu connais vite tout le monde, profs compris. L'ambiance reste celle d'un lycée de ville moyenne.

Dès la rentrée, tu passes vite au concret. La journée d'intégration des premières années est organisée et animée par les étudiants de deuxième année, dans leur cours de méthodologie de projet et d'animation. Tu rencontres ta promo en faisant.

Ensuite, les actions s'enchaînent dans Luçon même. Les premières années sont intervenues au Village du Mois sans tabac, au jardin Dumaine, à la demande d'un partenaire local : tenir un stand, parler avec les passants, adapter son discours selon l'âge. En ESF, un partenaire fait une demande, vous préparez puis vous allez sur le terrain.

  1. Comprendre la demande : qui est le public, que veut le partenaire, que dit le cours ;
  2. Préparer l'action : affiches, déroulé, budget, qui parle et quand ;
  3. Animer pour de vrai : accueillir, expliquer, gérer les imprévus et le temps ;
  4. Faire le bilan : ce qui a marché, ce que les participants en retiennent, ce que tu dois progresser.

Le lycée t'ouvre aussi son carnet d'adresses. Tous les ESF ont assisté à une conférence de la maison départementale des associations de Vendée pour comprendre le monde associatif : statuts, bénévoles, financements, partenariats. Ça aide quand tu chercheras un stage ou un terrain d'action.

Tu croiseras aussi tes camarades hors les murs, par exemple au salon Studyrama de La Roche-sur-Yon, où les BTS du lycée présentent leurs formations aux futurs étudiants. Expliquer ta formation à des lycéens, c'est déjà un exercice d'animation.

  • Garde une trace de chaque action : photos, déroulé, bilan écrit ;
  • Note les contacts : associations, intervenants, lieux de stage possibles ;
  • Relis tes cours après l'action : tu comprendras mieux à quoi ils servent.
Après le BTS : le DE CESF sans changer de lycéeun an de plus, sur place, pour devenir travailleur social
Schéma : après le bac, deux ans de BTS ESF à Luçon avec projets réels et stages, puis un an de DE CESF dans le même lycée pour devenir travailleur social, ou emploi de technicien, ou licence professionnelle.
Le parcours : du bac au BTS ESF à Luçon, puis le DE CESF sur place, l'emploi ou la licence pro.

Le BTS seul fait de toi un technicien : tu interviens et tu animes, tu accompagnes sous la responsabilité d'une structure. Beaucoup d'étudiants continuent, et à Luçon tu peux continuer sur place : le diplôme d'État de conseiller en économie sociale familiale, le DE CESF.

Avec le DE CESF, tu deviens travailleur social, avec un diplôme qui vaut grade de licence. Tu suis des accompagnements au long cours, tu poses un diagnostic social et tu es tenu au secret professionnel. Les employeurs sont alors les départements, les centres communaux d'action sociale, les associations tutélaires, les bailleurs sociaux, les hôpitaux.

  • Rester un an de plus dans un lycée et une équipe que tu connais déjà ;
  • Garder tes repères à Luçon au lieu de redémarrer ailleurs ;
  • Viser le travail social plutôt qu'une poursuite généraliste.

Ce n'est pas la seule voie. Certains choisissent une licence professionnelle dans l'intervention sociale ou la gestion de structures, selon leur projet. La question à te poser dès la première année : veux-tu animer et intervenir rapidement, ou accompagner durablement comme travailleur social ?

Parles-en tôt avec tes profs et tes tuteurs de stage : ils voient chaque année des étudiants hésiter, et ils savent quel profil réussit en DE CESF. Demande aussi à rencontrer des anciennes et anciens passés par le BTS puis le DE du lycée.

C'est pour toi si…le goût des autres compte plus que les notes
Une étudiante anime un atelier cuisine à petit budget avec quatre adultes dans un centre social.
En atelier cuisine, tu prépares un repas équilibré avec un petit budget.

Ce BTS accueille des bacs pro, des bacs techno et des bacs généraux. Pas besoin d'être premier de la classe ni d'aimer les maths : il faut surtout aimer le contact, supporter les situations compliquées et avoir envie de rendre service sans prendre les gens de haut.

Trois signes que tu es à ta place :

  • Tu aimes expliquer : aide aux devoirs, baby-sitting, animation, soutien à un proche ;
  • Tu t'engages : association, bénévolat, éco-délégué, conseil de vie lycéenne, club ;
  • Tu t'intéresses aux questions de société : pauvreté, logement, alimentation, santé, énergie.

La commission lit ta lettre de motivation de près : elle cherche la preuve que tu connais le métier. Le mot « motivé » seul ne suffit pas. Raconte une expérience précise avec du public, ce qu'elle t'a appris, et pourquoi l'ESF plutôt qu'un autre BTS social.

Et soigne ton expression : en ESF, l'écrit et l'oral sont des outils de travail. Un compte rendu confus ou une animation inaudible se paie directement devant le public. Les questions à poser aux étudiants du lycée, au salon ou aux portes ouvertes :

  • À quoi ressemble une semaine d'action : préparation, déplacement, bilan ? ;
  • Comment se trouvent les stages : le lycée aide-t-il, quels terrains à Luçon et autour ? ;
  • Que change la troisième année de DE CESF par rapport au BTS ? ;
  • Qu'est-ce qui est le plus dur : le public, l'écrit, le rythme ?
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Motivation
20 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Engagement et activités
10 %Savoir-être
La paire de spécialités qui entre ici
SES + HGGSP
21 %
des candidats en Economie sociale familiale ont cette paire
51 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
SES + HGGSP21 %11 %51 %
SVT + SES12 %—53 %
SES + HLP11 %—51 %
SES + LLCER9 %3 %42 %
Mathématiques + SES8 %7 %53 %
HGGSP + HLP5 %—33 %
Mathématiques + SVT4 %4 %48 %
Physique-chimie + SVT4 %8 %34 %

Chiffres pour toutes les formations « Economie sociale familiale » de France, bac 2025, sur 3 153 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 11 admis de 2025.

Avec ce bulletin
89 %Vœu peu risquécertitude très faible
LYCÉE ATLANTIQUE
Luçon · 0850016F
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèvePETIT Maël
Né(e) le26/05/2007
ClasseTG6 · 32 élèves
Professeur principalMme HAMON
Responsable légalM. et Mme FOURNIER
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité SES
M. ROUX
1613,910,24,414,8Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Spécialité HGGSP
M. DIALLO
1613,911,45,414,8Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Philosophie
M. SIMON
810,48,03,011,8Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Histoire-Géographie
M. ORTEGA
311,98,23,013,3Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante A
Mme LEFÈVRE
312,810,24,313,9Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante B
M. CARON
311,48,63,012,6Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement scientifique
Mme HAMON
312,38,73,013,3Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Éducation physique et sportive
M. MOREL
612,38,43,013,5Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Enseignement moral et civique
M. FERREIRA
113,310,24,914,7Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale5912,99,8——Au bac : mention assez bien · 57 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Luçon, le 15 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Lycée ATLANTIQUE · 0850016F · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -50 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20215913535 %*1860 %
20225743581 %1930 %
20236773585 %2300 %
20245633591 %2280 %
20252943286 %1300 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?48 % poursuivent
48 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « economie sociale et familiale » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après9 métiers cités

Et après Formations diplômantes du travail social

Poursuite d'études
DE CESF (diplôme d'État de conseiller en économie sociale familiale) · Licence professionnelle intervention sociale · Licence professionnelle gestion des structures de l'économie sociale · Licence professionnelle développement durable · Licence professionnelle métiers de cohésion sociale · Licence professionnelle consommation
Métiers visésConseiller habitatChargé de gestion locativeConseiller en économie domestiqueConseiller en énergieResponsable de collecteAnimateur de collecteConseiller aux tuteurs familiauxResponsable vie quotidienne dans un établissement

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine28 h · habitat, logement, environnement et gestion des activités en tête

Ta semaine

Environ 28 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Habitat, logement, environnement et gestion des activités 5 h 30
  • Santé, alimentation, hygiène 4 h
  • Connaissance des politiques, des dispositifs et des institutions 2 h 30
  • Économie-consommation 2 h
  • Langue vivante 2 h
  • Langue vivante 2 2 h
  • Sciences physiques et chimiques appliquées 2 h
  • Actions professionnelles 1 h 30
  • Animation et formation en vie quotidienne 1 h 30
  • Communication écrite et orale 1 h
  • Numérique et vie quotidienne 1 h
  • Design d'espace, design de produits 0 h 30
  • Design de communication visuelle 0 h 30
  • Habitat, logement, environnement et gestion des activités5 h 30
  • Santé, alimentation, hygiène4 h
  • Connaissance des politiques, des dispositifs et des institutions2 h 30
  • Économie-consommation2 h
  • Langue vivante2 h
  • Langue vivante 2 en option2 h
  • Sciences physiques et chimiques appliquées2 h
  • Actions professionnelles1 h 30
  • Animation et formation en vie quotidienne1 h 30
  • Communication écrite et orale1 h
  • Numérique et vie quotidienne1 h
  • Design d'espace, design de produits0 h 30
  • Design de communication visuelle0 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Luçonstudio autour de 250 € par mois

Vivre à Luçon

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Luçon.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 250 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 12,6 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 200 € à 315 €.
112
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 29 % des villes où l'on peut étudier.
Luçon — Mairie de Corpe (vue 2, Éduarel, 11 avril 2016)
Éduarel · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Avis des anciensaucun avis pour l'instant

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS ESF, Lycée Atlantique (Luçon) : quel est le taux d'accès ?
86 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS ESF, Lycée Atlantique (Luçon) : combien de places ?
32 places sur Parcoursup en 2025.
BTS ESF, Lycée Atlantique (Luçon) : combien de candidats ?
294 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS ESF, Lycée Atlantique (Luçon) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 14 % de bacheliers généraux, 29 % de technologiques, 57 % de professionnels.
BTS ESF, Lycée Atlantique (Luçon) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 14 % bien, 43 % assez bien, 43 % sans mention.
BTS ESF ailleurs136 en France · le plus proche à 54 km
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