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Un ouvrier libyen répare des machines industrielles en plein air par une journée ensoleillée.
Photo abdo alshreef · Pexels
Logo de Lycée Francois Rabelais (Chinon - 37)

BTS · Chinon (37)

BTS Maintenance des systèmes option A Systèmes de production en apprentissage, Lycée François Rabelais, Chinon

Lycée Francois Rabelais · public · en apprentissage · 2 ans

2 091 €salaire repère (national)
31 hde cours par semaine
82 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

BTS Maintenance des systèmes à Chinon en apprentissage : devenir le technicien qui remet les machines en route

À Chinon, ce BTS option systèmes de production se prépare en apprentissage : tu alternes entre le lycée Rabelais et l'entreprise qui t'emploie. Tu y apprends à remettre en route des équipements industriels réels, en électrique, mécanique, pneumatique et hydraulique.

  • en apprentissage : contrat à signer avant la rentrée
  • option systèmes de production
  • automatismes et mécatronique
  • tu interviens sur des équipements réels
  • lycée dans un parc au bord de la Vienne
Ici, c'est le contrat qui te fait entrerpas d'entreprise, pas de rentrée : la recherche d'employeur fait partie de la sélection
Deux étudiants en tenue d'atelier diagnostiquent une petite ligne de production, l'un avec un ordinateur portable, l'autre avec une caisse à outils
Toi devant une ligne à l'arrêt : diagnostiquer avant de démonter.

Au lycée Rabelais, ce BTS ne se fait qu'en apprentissage. Tu dois donc valider deux choses : être retenu sur dossier et motivations, puis signer un contrat d'apprentissage avec une entreprise.

Tant que tu n'as pas d'employeur, ton vœu reste en attente. C'est le fonctionnement normal de l'apprentissage, donc cherche une entreprise tôt, en même temps que tes vœux, sans attendre les résultats.

  1. Tu candidates sur Parcoursup au BTS MS option A en apprentissage à Chinon.
  2. En parallèle, tu contactes des entreprises autour de Chinon : sites industriels, agroalimentaire, équipementiers, services de maintenance.
  3. Tu passes des entretiens où tu défends un projet clair : devenir technicien de maintenance.
  4. Tu signes un contrat d'apprentissage, et c'est ce contrat qui déclenche ton entrée en formation.
  5. Pendant deux ans, tu alternes entre les cours au lycée et le travail en entreprise.

En entreprise, tu travailles comme apprenti salarié dans un service maintenance. Ton maître d'apprentissage te confie des interventions de plus en plus autonomes.

  • Vise les services maintenance, là où sont les maîtres d'apprentissage qui connaissent ce BTS.
  • Prépare un CV d'atelier qui montre tes projets, tes TP et ton aisance avec l'outillage et les schémas.
  • Mise sur la ponctualité et la disponibilité : en maintenance, on t'appelle quand une ligne s'arrête.
  • Élargis autour de Chinon : Saumur, Tours, Châtellerault et Poitiers ont le même BTS, donc les entreprises du secteur recrutent des apprentis.
Ce que tu apprends vraiment : empêcher la panne et réparer vitecorrective, préventive, amélioration : trois façons d'intervenir sur les mêmes machines
Deux étudiants en tenue d'atelier autour d'une machine de production ouverte, l'un mesurant avec un multimètre, l'autre prenant des notes
Machine ouverte, multimètre en main : tu cherches la panne méthodiquement.

L'option systèmes de production vise les équipements qui fabriquent : lignes, machines automatisées, convoyeurs, presses, pompes. Ton rôle, c'est de garantir leur disponibilité, leur qualité et leur sécurité.

  • Automatismes
  • Asservissements
  • Mécatronique
  • Électrotechnique
  • Mécanique
  • Pneumatique
  • Hydraulique

La formation est pluritechnique : tu croises l'électrique, la mécanique, le pneumatique et l'hydraulique sur les mêmes systèmes, au lieu de te limiter à un seul domaine.

  • Corrective : diagnostiquer une panne, isoler le défaut, remettre en service en sécurité.
  • Préventive : planifier les contrôles, remplacer avant la casse, suivre les gammes et les historiques.
  • Amélioration : fiabiliser un poste, réduire les coûts d'arrêt, proposer une modification.
  • Installation : aider à mettre en route un équipement neuf et régler ses automatismes.

Au lycée, les cours s'organisent autour de compétences pratiques et de stratégies de maintenance. Tu apprends à lire un dossier technique, à tester, à consigner une intervention et à animer une petite équipe sur le terrain.

Une étudiante et un étudiant devant une armoire électrique ouverte, réglant un automate et contrôlant un câblage
L'armoire électrique ouverte, le schéma en tête et le multimètre en main.
Pour qui c'est fait, et ce qu'on attend de toiun profil manuel et rigoureux, à l'aise en techno, en maths et en anglais technique

Le lycée ouvre ce BTS aux bacheliers STI2D de toutes spécialités, aux bacs pros maintenance et électrotechnique, et aux bacs généraux attirés par les sciences industrielles. Le point commun attendu : tu aimes comprendre et démonter.

La commission regarde d'abord tes résultats en enseignements technologiques ou professionnels, en maths, en français et en anglais, puis ton assiduité et la cohérence de ton projet vers la maintenance.

  • Tu aimes passer du schéma au réel : câbler, régler, mesurer, vérifier.
  • Tu supportes la pression d'un arrêt de production : il faut rester méthodique quand tout le monde attend.
  • Tu acceptes les contraintes d'atelier : sécurité, habilitations, consignation, travail en équipe.
  • Tu veux apprendre en faisant : l'alternance te met vite face à de vraies pannes.

Soigne ta lettre de motivation : explique le métier visé, quelles machines tu as déjà touchées en TP ou en stage, et pourquoi l'apprentissage te convient.

  • 1 300apprenants accueillis au lycée Rabelais
  • 140membres de l'équipe pédagogique et éducative
Apprenti à Rabelais, entre atelier et entrepriseun lycée polyvalent ancré dans le Chinonais, qui équipe ses ateliers avec les entreprises
Trois apprentis autour d'un plan de machine annotent ensemble une intervention sur une tablette en atelier
À trois autour du plan, on prépare l'intervention comme en entreprise.

Le lycée Rabelais est un lycée polyvalent installé dans un parc arboré au bord de la Vienne. Il réunit bacs généraux, technos, pros et BTS, avec des apprentis dans ses formations supérieures.

Le projet d'établissement insiste sur l'accompagnement et l'autonomie. En alternance, tu dois gérer les allers-retours entre les cours, les dossiers à rendre et les interventions en entreprise.

  • Des partenariats avec les acteurs locaux : accueil en entreprise, interventions de pros, projets concrets.
  • Des équipements renouvelés grâce à la taxe d'apprentissage versée par les entreprises du territoire.
  • Une vie scolaire suivie : CPE référent sur plusieurs années, assistants d'éducation, règles claires sur absences et retards.

Pense logistique dès ta recherche de contrat : où tu habiteras, comment tu te déplaceras entre le lycée et l'entreprise, et si ton maître d'apprentissage peut t'accueillir sur deux ans. Un contrat proche de Chinon simplifie beaucoup l'alternance.

Ton dossier60 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
60 %Résultats scolaires
20 %Savoir-être
20 %Motivation
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

12
places ouvertes
17 %
des candidats ont reçu une proposition
52 candidats, 9 propositions.
42
vœux laissés « en recherche de contrat »
La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 81 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?82 % en emploi, parmi les plus hauts · 24 % poursuivent
24 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
82 %
en emploi un an après
Parmi les plus hauts pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après82 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

82 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 73 % dès six mois.
24 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Licence professionnelle Maintenance · Classe préparatoire ATS
Métiers visésTechnicien Supérieur de Maintenance

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements103ᵉ sur 110 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 103esur 110
    Classement des BTS · MS Option A (Systèmes de production)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête

Ta semaine

Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

  • Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
  • Physique et Chimie 4 h
  • Mathématiques 3 h
  • Culture générale et expression 2 h
  • Langue vivante étrangère : anglais 2 h
  • Accompagnement personnalisé 0 h 30
  • Enseignement professionnel et généraux associés19 h 30
  • Physique et Chimie4 h
  • Mathématiques3 h
  • Culture générale et expression2 h
  • Langue vivante étrangère : anglais2 h
  • Accompagnement personnalisé0 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Chinonstudio autour de 245 € par mois

Vivre à Chinon

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Chinon.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 245 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 12,2 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 185 € à 320 €.
77
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 24 % des villes où l'on peut étudier.
Chinon — Chinon - Château vu depuis la plage
Benjamin Smith · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 36968
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
36968
Domaines
mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation · sciences/physique

Fiche ONISEP du diplôme

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