
BTS · Valence (26)
BTS Maintenance des systèmes option A Systèmes de production en apprentissage, CFAI Loire-Drôme-Ardèche, Valence
CFAI Loire-Drôme-Ardèche - site de Valence · privé · en apprentissage · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Maintenance des systèmes à Valence : deux ans comme salarié d'une usine
Tu prépares un BTS Maintenance des systèmes, option systèmes de production, en apprentissage au Pôle Formation Loire-Drôme-Ardèche, site de Valence. Tu alternes entre le centre et une entreprise qui t'emploie : c'est elle qui valide ton admission en signant ton contrat. Deux ans pour apprendre à garder une ligne de production en marche, la dépanner vite et l'améliorer.
- apprentissage : salarié et rémunéré
- option systèmes de production
- groupes d'environ 15 apprentis
- école créée par des industriels
- entretien d'admissibilité prévu
Ici, c'est le contrat qui te fait entrerpas de classement sec : une entreprise doit te signer
En BTS en apprentissage, la logique est inversée. Tu peux être déclaré admissible par le centre sans être admis : tant que tu n'as pas signé avec un employeur, tu restes en attente. Cherche ton entreprise tôt, dès le printemps, sans attendre la réponse finale.
- Tu candidates sur Parcoursup avec tes bulletins, un CV et une lettre pensée pour la maintenance.
- Tu passes un entretien d'admissibilité : le centre vérifie la cohérence de ton projet et ta connaissance du métier.
- Déclaré admissible, tu cherches une entreprise d'accueil, aidé par le Pôle Formation et ses entreprises partenaires.
- Tu signes un contrat d'apprentissage : tu deviens salarié, formé et payé, et ton entrée est validée.
Concrètement, tu es accompagné dans la recherche : ateliers CV, offres des industriels du réseau, mini-stages pour découvrir les ateliers. Mais c'est à toi de démarcher, de relancer et de te présenter en usine.
Ton sérieux en entreprise compte autant que tes notes. Ponctualité, sécurité, esprit d'équipe : c'est ce que le recruteur regarde dès le premier contact.
Ce que tu apprends : garder la prod en marchedépanner vite, prévenir la panne, régler les machines

L'option systèmes de production vise les équipements qui fabriquent : lignes automatisées, machines de production, convoyeurs, presses, systèmes pilotés par automates. Quand ça s'arrête, toute l'usine t'attend.
- Diagnostic de panne
- Maintenance préventive
- Réglage et mise au point
- Amélioration continue
- Sécurité des interventions
Tu apprends à raisonner comme un dépanneur : observer les symptômes, mesurer, consulter les schémas et la documentation, isoler la cause mécanique, électrique, pneumatique ou automatique avant de changer une pièce au hasard.
- analyser le fonctionnement d'un système avec ses plans, ses schémas électriques et ses programmes d'automatisme ;
- organiser une intervention en sécurité : consignation, vérification d'absence de tension, remise en service ;
- contrôler après réparation et régler pour retrouver la cadence et la qualité demandées ;
- proposer des améliorations pour que la même panne ne revienne pas : réglage, pièce, procédure, suivi.
À côté de la technique, tu travailles la communication d'atelier : rendre compte à l'écrit, expliquer une panne à un opérateur, transmettre une consigne claire à l'équipe suivante. En maintenance, une intervention mal expliquée devient une deuxième panne.
Deux ans entre centre de formation et vraie usinedes semaines à l'école, des semaines salarié en entreprise

Tu alternes des périodes au centre de Valence et des périodes en entreprise. Au centre, tu suis les cours et les travaux pratiques sur équipements industriels. En entreprise, tu es intégré à l'équipe maintenance, avec un maître d'apprentissage qui te confie des tâches de plus en plus complètes.
- 15apprentis en moyenne par groupe, annonce le Pôle
- 1 500apprentis formés chaque année par le Pôle
- 90 %de réussite aux examens annoncée par le Pôle
- 87 %d'insertion professionnelle annoncée par le Pôle
Les groupes restent à taille humaine, autour d'une quinzaine. Les formateurs viennent du monde professionnel et les plateaux techniques ressemblent à une usine miniature : armoires électriques, automates, systèmes pneumatiques, lignes à diagnostiquer.
Tu changes vite de rôle. Une semaine tu poses des questions comme élève, la suivante tu respectes horaires, consignes et règles de sécurité comme salarié d'un site qui produit.
- prévois un agenda serré : devoirs et révisions continuent pendant les périodes en entreprise ;
- note chaque intervention dans un carnet : pannes vues, mesures, solutions, cela te servira pour l'examen ;
- ose demander à observer puis à faire sous contrôle : c'est comme ça que tu gagnes des interventions en autonomie.
Le profil qui réussit : régulier, curieux, fiablele comportement et les méthodes pèsent plus que les notes seules
La commission lit tes bulletins de première et terminale en entier, pas seulement tes moyennes. Les appréciations sur ton travail, ton assiduité et ta ponctualité comptent beaucoup, parce qu'elles annoncent ton attitude future en usine.
- montrer des bases solides en maths et en sciences physiques, même sans être premier ;
- savoir communiquer à l'oral et à l'écrit, chercher, modéliser, raisonner et calculer ;
- travailler en groupe et gérer ton temps, deux réflexes d'atelier ;
- arriver à l'heure et prévenir en cas de problème, comme en entreprise.
La lettre de motivation doit viser cette formation précise. Explique pourquoi la maintenance de production, ce que tu as bricolé, réparé ou observé en stage, et ce que tu attends de l'alternance.
- Prépare deux ou trois exemples concrets : stage, mini-stage, bricolage, projet en bac pro ou en STI2D.
- Renseigne-toi sur le métier : dépannage, préventif, astreintes, travail en équipe, sécurité.
- Entraîne-toi à raconter ton parcours en cinq minutes, avec tes points forts et tes progrès.
- Prépare une question sur l'accompagnement vers l'entreprise et le suivi en usine.
Si tu hésites, demande un mini-stage découverte : une demi-journée en immersion avec des apprentis te montre le niveau réel des TP et l'ambiance du groupe avant de t'engager pour deux ans.
Le Pôle Formation à Valence : une école d'industrielsun CFAI au service des usines, filière maintenance complète

Le Pôle Formation Loire-Drôme-Ardèche regroupe le CFAI pour l'apprentissage et l'AFPI pour la formation continue. Il se présente comme créé par et pour les entreprises industrielles : les programmes collent aux besoins des usines qui recrutent.
À Valence, le site est installé à la Maison de l'Industrie. Tu y croises d'autres apprentis de la même filière, du CAP au bachelor, avec des équipements partagés et des formateurs qui circulent entre les niveaux.
- en amont : CAP conducteur d'installations et bac pro maintenance des systèmes connectés pour les bases ;
- ici : BTS maintenance des systèmes, option systèmes de production, en apprentissage ;
- ensuite au même Pôle : bachelor technicien spécialisé en maintenance avancée pour aller plus loin.
Pense aussi aux portes ouvertes et aux salons où le Pôle est présent. Venir avec ton CV, voir les machines et parler à des apprentis vaut mieux qu'un long discours pour décider si ce métier de terrain est pour toi.
Ton dossier10 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après4 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
- Physique et Chimie 4 h
- Mathématiques 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Accompagnement personnalisé 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Valencestudio autour de 280 € par mois
Vivre à Valence
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Valence.
- Résidence des Moulins · 2,0 km · 412 €
- Résidence Derodon · 2,1 km · 343 € à 422 €
- Résidence Latour-Maubourg · 2,9 km · 411 €

Le diplômebac + 2 · RNCP 36968
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36968
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation · sciences/physique
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