Architecture · Orléans (45)
Architecture Première année commune Architecture, Art et Design, ESAD Orléans
ENSA Paris - Val de Seine / ESAD Orléans · public · sélectif
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Présentation
Architecture, art et design à Orléans : une première année pour choisir
Tu hésites entre architecture et design ? Cette première année commune te fait pratiquer les deux dans les ateliers d'une école d'art, avec des enseignants des deux milieux. Tous les cours ont lieu à Orléans, en petit groupe de 15. À la fin de l'année, tu choisis : design à Orléans ou architecture avec Paris-Val de Seine.
- une année ESAD + ENSA Paris-Val de Seine
- tous les cours à Orléans
- dossier, portfolio puis entretien
- 15 places en petit groupe
- design ou architecture après
Deux écoles, une année à Orléansle studio et les ateliers d'art d'un côté, les savoirs d'archi de l'autre
Cette première année est organisée par deux écoles publiques : l'ESAD Orléans, école d'art et de design, et l'ENSA Paris-Val de Seine, école d'architecture. C'est la seule formule de ce type en Centre-Val de Loire.
Tu étudies à Orléans, dans les locaux de l'ESAD, avec des enseignants qui viennent des deux écoles. Tu apprends donc avec des architectes et des designers.
- 15places en première année
- 255vœux en 2025
- 15 %des candidats reçoivent une proposition
- 1 sur 4des admis viennent de l'académie
La promo est minuscule, donc tout se passe en atelier, autour de tes projets. Les enseignants connaissent ton travail et te font recommencer après leurs retours.
- Tu démarres par une semaine d'immersion intensive : découverte des lieux, des ateliers et des méthodes, en groupe.
- Au fil des deux semestres, tu alternes studio de projet, pratiques plastiques, construction, ambiances et sciences humaines.
- Tu testes des focus transdisciplinaires et des enseignements libres pour explorer ce qui t'attire vraiment.
- En fin d'année, tu choisis ta suite : design à Orléans ou architecture avec Paris-Val de Seine, pour deux ans de plus jusqu'à la licence.
Dossier, portfolio, entretien : les trois étapesl'option arts plastiques aide, sans être obligatoire
L'entrée se fait sur Parcoursup, avec un examen organisé par l'école. Toutes les spécialités sont acceptées, en filière générale comme technologique. Une option ou spécialité arts plastiques est recommandée, sans être obligatoire.
La commission regarde autant tes bases scientifiques que ta culture littéraire et artistique, en première, en terminale et au bac de français. Mieux vaut un dossier régulier partout que très bon d'un seul côté.
- Ton dossier scolaire passe en premier : enseignement scientifique ou maths, philo, histoire-géo, langue vivante 1, spécialités et notes de français au bac.
- Si tu es retenu, tu reçois un mail vers le 8 avril pour déposer ton portfolio, ton dossier de travaux personnels.
- Le portfolio compte pour ta méthode : comment tu organises ton travail et comment tu progresses, pas seulement le résultat.
- Vient ensuite l'entretien de motivation, décisif : montre que tu connais la formation et que ton projet tient la route.
Le portfolio n'a pas besoin de montrer de l'architecture. Montre ce que tu fais vraiment : dessins, carnets, photos, volumes, maquettes, objets bidouillés, affiches, vidéos. Ce qui compte, c'est la démarche, la curiosité et la régularité.
- Mets des séries qui racontent une recherche, pas dix pièces isolées sans lien.
- Ajoute des carnets et des essais : croquis ratés, variantes, notes, photos d'atelier.
- Prépare quelques phrases sur chaque pièce : pourquoi tu l'as faite, ce que tu as appris.
- Soigne la présentation : portfolio lisible, dans l'ordre, sans fautes ni surcharge.
L'entretien porte sur ta curiosité pour le monde : visites d'expos, lectures sur l'architecture et le design, références d'artistes, d'architectes et de designers. Tu dois pouvoir citer ce que tu aimes et dire pourquoi.
Le studio au centre, les ateliers autourtu dessines, tu construis et tu racontes, dès les premières semaines
Le cœur de l'année, c'est le studio de projet : tu pars d'une question d'espace et tu la transformes en proposition, par le dessin, la maquette et l'expérimentation. Tu apprends le processus de conception, de l'idée jusqu'au détail.
Autour du studio, tu t'entraînes aux gestes de base d'une école d'art : regarder, représenter, construire, ressentir la lumière et la matière. Les ateliers techniques de l'ESAD sont faits pour ça.
- Dessiner
- Maquetter
- Construire en bois
- Travailler la couleur
- Modeler le volume
- Observer la lumière
Tu touches aussi aux questions qui font l'architecture d'aujourd'hui : comment tient une structure, comment on construit en bois, comment la lumière et les ambiances changent un lieu, comment la ville se fabrique.
- Tu dessines beaucoup, à la main : dessin sensible, carnets, relevés d'espace.
- Tu construis pour comprendre : éléments, assemblages, petites structures, matériaux.
- Tu explores les ambiances : perception, lumière naturelle, environnement et impacts.
- Tu prends du recul : histoire de l'architecture, ville, sciences humaines, anglais.
La fin d'année ouvre vers le réel : projets transversaux selon ton focus, enseignements libres à choisir, et un stage ouvrier avec rapport. Tu vois comment on fabrique vraiment.
Est-ce que c'est pour toi ?pour les curieux qui aiment fabriquer et qui hésitent encore
Cette année est faite pour toi si tu hésites entre dessiner des lieux et dessiner des objets et des images. Pas besoin de trancher en terminale : l'année sert justement à tester les deux avant de choisir.
- Tu aimes fabriquer : dessiner, bricoler, monter, photographier, remplir des carnets.
- Tu es curieux des expos, des bâtiments, des objets, et tu veux comprendre qui les a pensés.
- Tu acceptes un rythme d'atelier : produire souvent, montrer ton travail, recommencer après les critiques.
- Tu as des bases correctes en sciences et en français, histoire et langues, des deux côtés.
Ce sera plus dur si tu veux seulement de la théorie, ou si tu cherches une formation 100 % numérique ou 100 % bâtiment. Ici, tu passes par la matière : carton, bois, couleur, lumière, corps dans l'espace.
Pour te décider, va voir le travail des étudiants : portes ouvertes, expos et restitutions, brochures et année en images. Pose des questions concrètes aux enseignants et aux étudiants.
- Comment se passe le choix de fin d'année entre design et architecture, et qui valide ?
- À quoi ressemble une semaine de studio : combien de rendus, de maquettes, de corrections ?
- Que mettre dans le portfolio quand on vient sans option artistique ?
- Que font les étudiants qui veulent préparer l'entretien : quelles lectures, quelles visites ?
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 16 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme MOREL | 16 | 15,9 | 12,0 | 5,8 | 16,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie M. ROUX | 16 | 15,9 | 12,9 | 7,4 | 16,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme SIMON | 8 | 12,4 | 9,1 | 3,6 | 13,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. LEFÈVRE | 3 | 13,9 | 11,0 | 4,8 | 15,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A Mme WALSH | 3 | 14,8 | 12,2 | 7,0 | 15,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B M. CARON | 3 | 13,4 | 10,0 | 3,7 | 14,3 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique Mme HAMON | 3 | 14,3 | 10,1 | 4,0 | 15,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive Mme BENALI | 6 | 14,3 | 10,4 | 5,1 | 15,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement moral et civique Mme GARNIER | 1 | 15,3 | 12,8 | 6,1 | 16,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,5 | — | — | Au bac : mention bien · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après
Et après Formations d'architecture, du paysage et du patrimoine
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine25,25 h · s1 ue 1 projet — studio de projet 1 (1 studio de projet) - initiation aux fondamentaux de l'architecture. lecture de l'espace, représentation et géomé en tête
Ta semaine
Environ 25 h 15 de cours par semaine, à peu près ainsi.
- S1 UE 1 PROJET — STUDIO DE PROJET 1 (1 Studio de projet) - Initiation aux fondamentaux de l'architecture. Lecture de l'espace, représentation et géomé 3 h 15
- S1 UE 1 PROJET — PROCESSUS DE CONCEPTION, DE LA THÉORIE AU DÉTAIL ARCHITECTURAL 1 - De l'initiation aux théories et doctrines architecturales aux élém 0 h 30
- S1 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — S1C1 CULTURES CONSTRUCTIVES 1 - Éléments (CM 20 + TD 0) 0 h 45
- S1 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — S1C2 MÉCANIQUE DES STRUCTURES 1 - Introduction aux structures (CM 12 + TD 8) 0 h 45
- S1 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — S1RA REPRÉSENTATION ANALOGIQUE 1 - Dessin sensible (CM 2 + TD 28) 1 h
- S1 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — S1RP ARTS-PLASTIQUES 1 - Initiation aux fondamentaux : la couleur (CM 0 + TD 30) 1 h
- S1 UE 3 ENVIRONNEMENTS SENSIBLES — S1EA MAÎTRISE DES AMBIANCES 1 - Introduction aux ambiances et perception-L’ambiance est dans l’air - Configurations 0 h 30
- S1 UE 3 ENVIRONNEMENTS SENSIBLES — S1EE ENVIRONNEMENTS 1 -Ambiances architecturales, mises en oeuvre et impact environnemental (CM 12 + TD 4) 0 h 30
- S1 UE 4 SCIENCES HUMAINES — ANGLAIS 1 (CM 0 + TD 20) 0 h 45
- S1 UE 4 SCIENCES HUMAINES — HISTOIRE ET CRITIQUE DE L'ARCHITECTURE 1 - Introduction (CM 16 + TD 4) 0 h 45
- S1 UE 4 SCIENCES HUMAINES — VILLE ET URBANISME 1 - Introduction (CM 16 + TD 4) 0 h 45
- S1 UE 4 SCIENCES HUMAINES — SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES 1 - Introduction (CM 10 + TD 10) 0 h 45
- S1 UE 5 EXPERIENCES ET PROFESSIONALISATION — PROJET ET EXPÉRIMENTATION TRANSDISCIPLINAIRE 1 - Semaine d'immersion intensive de rentrée. Découverte exp 0 h 45
- S2 UE 1 PROJET — STUDIO DE PROJET 2 (1 Studio de projet) - Initiation au processus de conception et aux langages de l'architecture, à la géométrie per 3 h 15
- S2 UE 1 PROJET — PROCESSUS DE CONCEPTION, DE LA THÉORIE AU DÉTAIL ARCHITECTURAL 2 - Du design environnemental aux cultures constructives (CM 18 + TD 0 0 h 30
- S2 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — CULTURES CONSTRUCTIVES 2 - Bois (CM 8 + TD 12) 0 h 45
- S2 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — MÉCANIQUE DES STRUCTURES 2 - Treillis (CM 8 + TD 12) 0 h 45
- S2 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — REPRÉSENTATION ANALOGIQUE 2 - Dessin sensible (CM 18 + TD 12) 1 h
- S2 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — ARTS-PLASTIQUES 2 - Initiations aux fondamentaux : le volume (CM 0 + TD 30) 1 h
- S2 UE 3 ENVIRONNEMENTS SENSIBLES — MAITRISE DES AMBIANCES 2 - Lumière naturelle (CM 12 + TD 8) 0 h 45
- S2 UE 3 ENVIRONNEMENTS SENSIBLES — ENVIRONNEMENTS 2 - Introduction aux milieux (CM 20 + TD 0) 0 h 45
- S2 UE 4 SCIENCES HUMAINES — SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES 2 - Initiation à l'aménagement (CM 20 + TD 0) 0 h 30
- S2 UE 4 SCIENCES HUMAINES — ANGLAIS 2 (CM 0 + TD 10) 0 h 15
- S2 UE 4 SCIENCES HUMAINES — HISTOIRE ET CRITIQUE DE L'ARCHITECTURE 2 - Antique, moderne et baroque (CM 16 + TD 12) 1 h
- S2 UE 4 SCIENCES HUMAINES — HISTOIRE ET CRITIQUE DE L'ARCHITECTURE 3 - Histoire et réception des architectures médiévales (CM 16 + TD 4) 0 h 30
- S2 UE 5 EXPERIENCES ET PROFESSIONALISATION — ECTS LIBRES 1 (CM 0 + TD 50) 1 h 45
- S2 UE 5 EXPERIENCES ET PROFESSIONALISATION — PROJET ET EXPÉRIMENTATION TRANSDISCIPLINAIRE 2 - Selon Focus (CM 0 + TD 20) 0 h 30
Également au programme, sans volume horaire annoncé :
- S1 UE 5 EXPERIENCES ET PROFESSIONALISATION — STAGE ST1 - Ouvrier et rapport de stage (CM 0 + TD 0)
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Orléansstudio autour de 295 € par mois
Vivre à Orléans
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Orléans.
- Campo Santo · 0,2 km · 358 €
- Dessaux · 0,5 km · 380 €
- Jacquard · 1,6 km · 369 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Architecture Art et Design, ESAD Orléans : quel est le taux d'accès ?
- 15 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Architecture Art et Design, ESAD Orléans : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- Architecture Art et Design, ESAD Orléans : combien de candidats ?
- 255 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Architecture Art et Design, ESAD Orléans : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 83 % de bacheliers généraux, 17 % de professionnels.
- Architecture Art et Design, ESAD Orléans : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 42 % mention très bien, 58 % bien.
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