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Un entraîneur instruisant un groupe diversifié d'enfants pendant un cours de gym dans un hall sportif scolaire.
Photo cottonbro studio · Pexels

Licence · Les Ponts-de-Cé (49)

Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives Parcours STAPS ACCESS option MAPST, IFEPSA UCO, Les Ponts-de-Cé

IFEPSA - Facultés libres de l'ouest - UCO · privé sous contrat · sélectif

accessible · 65 % d'accès
65 %de candidats admis
25places
1 590 €salaire net médian
22,5 hde cours par semaine
47 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

STAPS ACCESS option MAPST à l'IFEPSA : la voie pour animer le sport pour tous

Tu veux faire du sport ton métier sans viser d'abord le professorat ? À l'IFEPSA des Ponts-de-Cé, le parcours ACCESS option MAPST te forme aux activités physiques pour tous : tu pratiques, tu animes de vrais groupes et tu construis dès la L1 ton projet d'éducateur sportif.

  • STAPS orientée sport pour tous
  • animer dès la première année
  • attestation Luc Léger demandée
  • projet pro exigé dans la lettre
  • sortie possible vers le BPJEPS
ACCESS MAPST, c'est quoi exactementune L1 STAPS tournée vers l'animation, pas vers le concours enseignant
Deux étudiants en tenue de sport animent une séance multisports en extérieur pour un groupe mixte d'enfants et d'adultes, avec plots et ballons.
Animer un vrai groupe, c'est le cœur de l'option sport pour tous.

En STAPS classique, beaucoup d'étudiants pensent d'abord aux métiers de l'enseignement. Le parcours ACCESS prend un autre chemin : celui des activités physiques pour tous, l'APT.

Concrètement, tu prépares des séances pour des publics variés : des enfants, des adultes qui reprennent le sport, des personnes qui ont besoin d'une pratique adaptée et sécurisée, pas seulement des sportifs entraînés.

  • Tu pratiques plusieurs sports pour progresser toi-même.
  • Préparer une séance de A à Z : objectif, échauffement, consignes, sécurité.
  • Faire passer la séance devant un vrai groupe.
  • Analyser après coup ce qui a marché ou raté.

La fiche officielle l'annonce : après le BPJEPS option MAPST, tu peux travailler comme éducateur sportif dans le sport pour tous.

Pour qui, et ce qu'on te demande à l'entréeun dossier scolaire suivi plus un engagement sportif prouvé
Des étudiants courent un test navette dans un gymnase pendant qu'un enseignant chronomètre et prend des notes.
Le test navette Luc Léger fait partie des pièces de ton dossier.

L'IFEPSA ne retient pas que les notes. La commission regarde d'abord ton investissement sportif et associatif, puis tes résultats et tes méthodes de travail.

  • palier 6au test navette Luc Léger pour les candidates
  • palier 8au test navette Luc Léger pour les candidats

Ce test compte : la fiche Parcoursup demande une attestation de ton professeur d'EPS avec ton palier au Luc Léger. Prévois de le passer avant de finaliser ton dossier.

Ton engagement, c'est tout ce que tu fais déjà autour du sport :

  • Club
  • Arbitrage
  • Bénévolat
  • Encadrement
  • Association
  • Engagement citoyen

Ta lettre de motivation doit relier tout cela à l'option. Explique pourquoi tu veux les activités pour tous plutôt qu'une STAPS généraliste, et quel métier d'éducateur ou d'animateur tu vises.

Comment on travaille en ACCESSthéorie, pratique et intervention, avec beaucoup d'autonomie

Une licence STAPS, c'est un double effort. Tu dois comprendre le corps et l'apprentissage, puis savoir le transmettre sur le terrain.

La commission insiste sur trois points dans tes bulletins et ta fiche Avenir :

  • tes qualités rédactionnelles, vues dans tes appréciations et tes notes de français ;
  • la régularité et l'organisation dans tes méthodes de travail ;
  • ton autonomie, ta capacité à t'investir sans qu'on te pousse.

Prépare-toi à écrire autant qu'à bouger : comptes rendus de séance, analyses de pratique, dossiers. L'écrit fait partie du métier d'éducateur.

Pour ton dossier, procède dans cet ordre :

  1. Demande à ton professeur d'EPS ton passage du test navette Luc Léger et ton attestation de palier.
  2. Rassemble tes preuves d'engagement : licence en club, arbitrage, bénévolat, responsabilités.
  3. Rédige une lettre centrée sur l'APT : quel public tu veux animer et pourquoi.
  4. Fais relire tes bulletins et ta lettre pour la clarté et l'orthographe.
  5. Vérifie la cohérence entre ta fiche Avenir, tes activités déclarées et ta lettre.

L'IFEPSA fait partie des Facultés libres de l'Ouest, l'UCO. C'est un établissement privé en contrat avec l'État, installé aux Ponts-de-Cé et dédié aux métiers du sport.

Où ça te mèneéducateur sportif ou poursuite en STAPS, selon ton projet
Schéma du parcours : bacheliers généraux, technologiques et professionnels vers la L1 STAPS ACCESS MAPST, puis BPJEPS et éducateur sportif sport pour tous ou poursuite STAPS.
Le parcours : la L1 STAPS ACCESS, puis le BPJEPS pour devenir éducateur sportif ou la suite des études en STAPS.

Le débouché le plus direct annoncé par la fiche, c'est la professionnalisation comme éducateur sportif dans les activités physiques pour tous, après le BPJEPS option MAPST.

C'est fait pour toi si tu veux vite être sur le terrain : clubs, collectivités, associations, structures de loisirs sportifs.

  • Tu aimes animer plus que passer des concours d'enseignement.
  • Un public large t'attire plus que la compétition de haut niveau.
  • Ton expérience de club et de bénévolat y est valorisée.
  • L'exigence à l'écrit autant qu'en pratique ne te fait pas peur.

Si tu préfères rester à l'université, tu restes dans la logique d'une licence STAPS : approfondir puis te spécialiser. Pose la question aux portes ouvertes sur les passerelles exactes depuis ce parcours ACCESS.

Ton dossier20 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Engagement et activités
20 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
10 %Savoir-être
10 %Motivation
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 29 admis de 2025.

Avec ce bulletin
64 %Vœu atteignablecertitude faible
IFEPSA - FACULTÉS LIBRES DE L'OUEST - UCO
Les Ponts-de-Cé · 0492180D
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveROBIN Alix
Né(e) le15/08/2007
ClasseTG1 · 36 élèves
Professeur principalMme MOREL
Responsable légalM. et Mme DURAND
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. MOREL
1613,910,64,315,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Spécialité Physique-chimie
Mme DIALLO
1613,910,65,615,6Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Philosophie
M. GARNIER
810,48,03,011,2Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
M. BENALI
311,98,03,012,5Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante A
M. HAMON
312,89,84,714,4Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante B
M. CARON
311,48,03,012,5Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Enseignement scientifique
M. NGUYEN
312,39,03,214,0Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
M. WALSH
612,38,43,214,1Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement moral et civique
Mme MARCHAND
113,310,64,915,1Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale5912,99,6——Au bac : mention assez bien · 54 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Les Ponts-de-Cé, le 11 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. RENAUD
IFEPSA - Facultés libres de l'ouest - UCO · 0492180D · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -44 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20212752524 %*720 %
20222582523 %630 %
20232472554 %2190 %
20241832539 %750 %
20251532565 %1003 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?1 590 € net médian
1 590 €
net par mois, salaire médian
18 mois après le diplôme. La moitié des diplômés gagnent moins, l'autre moitié davantage. Sur 486 sortants.
Un quart gagne moins de 1 460 €un quart plus de 1 770 €

Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.

Les étudiants trouvent-ils du travail ?47 % en emploi, dans la moyenne
47 %
en emploi 18 mois après
Dans la moyenne pour une licence (la moitié sont sous 48 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail. 51 % en emploi stable (CDI ou fonction publique).

Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.

Et après15 métiers cités

Et après Formations aux métiers du sport

Poursuite d'études
Master Sports, Politiques locales, Environnements · Cycle doctoral
Métiers visésProfesseur d'EPSProfesseur des écolesÉducateur sportifCoach sportifEnseignant en Activité Physique AdaptéeAgent de prévention et promotion santéChargé de mission dans le secteur du sport adaptéÉducateur sportif chargé de prévention

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Classements93ᵉ sur 93 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 93esur 93
    Classement des licences · staps
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine22,5 h · pratique et technologie des apsa en tête

Ta semaine

Environ 22 h 30 de cours par semaine, à peu près ainsi.

  • Pratique et technologie des APSA 6 h
  • Physiologie et biologie de l'exercice 3 h
  • Anatomie et biomécanique du mouvement 2 h 30
  • Psychologie et sociologie du sport 3 h
  • Histoire des activités physiques et sportives 2 h
  • Apprentissage et intervention pédagogique 2 h 30
  • Langue vivante 1 h 30
  • Méthodologie du travail universitaire 1 h
  • Outils et culture numériques 1 h
  • Pratique et technologie des APSA6 h
  • Physiologie et biologie de l'exercice3 h
  • Anatomie et biomécanique du mouvement2 h 30
  • Psychologie et sociologie du sport3 h
  • Histoire des activités physiques et sportives2 h
  • Apprentissage et intervention pédagogique2 h 30
  • Langue vivante1 h 30
  • Méthodologie du travail universitaire1 h
  • Outils et culture numériques1 h

Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit

Vivre à Les Ponts-de-Céstudio autour de 305 € par mois

Vivre aux Ponts-de-Cé

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante aux Ponts-de-Cé.

5 000 à 7 900 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement pour 2025/2026 : « de 5000 euros à 7900 euros hors frais complémentaires (année précédente) (Montant pour 2025/2026) »
≈ 305 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 15,3 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 245 € à 385 €.
351 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
14 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
1 326
étudiants
Soit 10 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 60 % des villes où l'on peut étudier.
Les Ponts-de-Cé — 49246-Les Ponts-de-Cé-Sols
Roland45 · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
Licence STAPS ACCESS, IFEPSA UCO (Les Ponts-de-Cé) : quel est le taux d'accès ?
65 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
Licence STAPS ACCESS, IFEPSA UCO (Les Ponts-de-Cé) : combien de places ?
25 places sur Parcoursup en 2025.
Licence STAPS ACCESS, IFEPSA UCO (Les Ponts-de-Cé) : combien de candidats ?
153 vœux en 2025 sur Parcoursup.
Licence STAPS ACCESS, IFEPSA UCO (Les Ponts-de-Cé) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 72 % de bacheliers généraux, 10 % de technologiques, 17 % de professionnels.
Licence STAPS ACCESS, IFEPSA UCO (Les Ponts-de-Cé) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 3 % mention très bien, 10 % bien, 41 % assez bien, 45 % sans mention.
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