Licence · Les Ponts-de-Cé (49)
Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives Parcours STAPS ACCESS option AF, IFEPSA UCO, Les Ponts-de-Cé
IFEPSA - Facultés libres de l'ouest - UCO · privé sous contrat · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La STAPS ACCESS option AF de l'IFEPSA : la licence pour devenir coach forme
Tu veux travailler en salle de forme. Ce parcours de licence STAPS te prépare aussi au BPJEPS Activités de la Forme : tu apprends à animer, corriger et sécuriser des séances. Il est porté par l'IFEPSA, la petite école du sport de l'UCO aux Ponts-de-Cé.
- licence STAPS + BPJEPS forme
- option activités de la forme
- un niveau physique à prouver
- animer des séances en salle
- petite école adossée à l'UCO
Une licence pour devenir coach, pas seulement étudiant en sportla même licence STAPS, avec une professionnalisation de coach forme en plus
En STAPS classique, tu étudies le sport. Ici, tu apprends surtout à le transmettre : cours collectifs, renforcement, plateau musculation, coaching en salle.
La fiche officielle le dit : une fois titulaire du BPJEPS AF, tu peux travailler comme éducateur sportif ou coach dans ce secteur. C'est la différence avec une licence STAPS généraliste, pensée d'abord pour continuer en master.
- Accueillir un groupe ou un adhérent, évaluer son niveau et ses objectifs ;
- Animer une séance de forme, en musique ou au plateau, en donnant le rythme ;
- Corriger les postures et adapter les charges pour éviter les blessures ;
- Fidéliser : expliquer, motiver, donner envie de revenir.
Concrètement, tu dois aimer deux choses à la fois : bouger et transmettre. Si tu adores pratiquer mais que tu n'aimes pas expliquer, tu vas t'ennuyer. Et sans entraînement régulier, tu perds vite ta crédibilité en salle.
Apprendre à encadrer : le cœur du parcoursobserver, co-animer, puis mener ta propre séance en sécurité
Encadrer une séance de forme, c'est un métier technique. Il faut construire la séance, la démontrer, la réguler en direct et gérer la sécurité du groupe.
- Pratiquer toi-même les supports de la forme pour les maîtriser physiquement ;
- Comprendre ce qui se joue dans le corps : effort, fatigue, posture, progressivité ;
- Observer des séances menées par des pros et repérer leur construction ;
- Co-animer puis mener des séquences, avec des retours précis sur ta posture d'éducateur.
La fiche officielle insiste sur la cohérence entre ta motivation et les finalités de la forme. Ta lettre doit montrer que tu sais où tu vas : ce qui t'attire dans les cours collectifs et le coaching, auprès de ce public de salles et d'associations.
- Construire
- Démontrer
- Corriger
- Sécuriser
- Motiver
Le bon réflexe avant de candidater : va voir de vraies séances près de chez toi. Regarde comment le coach place sa voix, corrige dix personnes d'un coup d'œil, adapte pour un débutant et un confirmé dans le même cours.
Le niveau physique compte, et il se prouveune attestation navette Luc-Léger demandée par l'IFEPSA
Ici, déclarer ta passion ne suffit pas. L'IFEPSA demande une attestation de ton professeur d'EPS pour ton test navette Luc-Léger, avec un palier minimum différent pour les femmes et les hommes.
Ne le découvre pas au dernier moment. Demande à ton prof d'EPS dès l'automne de terminale quand il peut te faire passer ou valider le test, et entraîne-toi spécifiquement : c'est un effort intermittent qui ne s'improvise pas.
- Pratique régulière en club, en salle ou en UNSS : ce que tu fais chaque semaine compte plus que ton niveau d'un jour ;
- Engagement collectif : arbitrage, bénévolat, encadrement de jeunes, vie associative ;
- Régularité scolaire : tu suivras une licence exigeante à l'écrit autant que sur le terrain.
Si tu n'as pas encore ce profil d'animateur sportif, il te reste une année utile : prends un créneau d'aide à l'entraînement dans ton club, passe un diplôme fédéral d'initiateur, anime en centre de loisirs.
L'IFEPSA, une école à taille humainepeu d'étudiants par promo, des enseignants qui te connaissent
L'IFEPSA fait partie des Facultés libres de l'Ouest, adossées à l'Université catholique de l'Ouest. C'est un établissement privé, à taille bien plus petite qu'un département STAPS d'université publique.
Pour toi, cela change le quotidien : des promotions réduites et un suivi proche, avec des enseignants qui repèrent vite si tu décroches ou quand tu avances. En échange, on attend de toi de la présence et de l'implication.
- Tu veux être connu de tes enseignants dans une petite promo ;
- Tu veux un cadre qui mêle exigence universitaire et culture de l'encadrement sportif ;
- Tu vises une insertion rapide comme coach après la licence.
Pose la question en portes ouvertes : comment s'articulent la licence et le BPJEPS dans l'emploi du temps, et à quel moment tu passes tes certifications d'animateur. C'est le point qui fait la différence avec une STAPS classique.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 16 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme BENALI | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 13,5 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie M. SIMON | 16 | 11,8 | 8,4 | 3,4 | 12,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie Mme FERREIRA | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,1 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Histoire-Géographie Mme GARNIER | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,9 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Langue vivante A Mme MOREL | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B M. HAMON | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique Mme ROUX | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive Mme WALSH | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique M. CARON | 1 | 11,2 | 8,3 | 3,0 | 11,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,1 | — | — | Au bac : sans mention · 99 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Depuis 2023Vœux +120 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 120 | 25 | 60 % | 100 | 0 % |
| 2024 | 157 | 25 | 45 % | 90 | 0 % |
| 2025 | 264 | 25 | 92 % | 91 | 8 % |
Quel est le salaire en sortie ?1 590 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?47 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Et après15 métiers cités
Et après Formations aux métiers du sport
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements93ᵉ sur 93 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 93esur 93Classement des licences · stapsSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine22,5 h · pratique et technologie des apsa en tête
Ta semaine
Environ 22 h 30 de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Pratique et technologie des APSA 6 h
- Physiologie et biologie de l'exercice 3 h
- Anatomie et biomécanique du mouvement 2 h 30
- Psychologie et sociologie du sport 3 h
- Histoire des activités physiques et sportives 2 h
- Apprentissage et intervention pédagogique 2 h 30
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h
- Outils et culture numériques 1 h
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Les Ponts-de-Céstudio autour de 305 € par mois
Vivre aux Ponts-de-Cé
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante aux Ponts-de-Cé.
- Résidence U' Madge SYERS · 4,5 km · 370 € à 370 €
- Résidence U' Les Hauts de Saint Aubin · 6,1 km · 351 €
- Cité U' Bourgonnier · 2,5 km
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence STAPS ACCESS, IFEPSA UCO (Les Ponts-de-Cé) : quel est le taux d'accès ?
- 92 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence STAPS ACCESS, IFEPSA UCO (Les Ponts-de-Cé) : combien de places ?
- 25 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence STAPS ACCESS, IFEPSA UCO (Les Ponts-de-Cé) : combien de candidats ?
- 264 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence STAPS ACCESS, IFEPSA UCO (Les Ponts-de-Cé) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 83 % de bacheliers généraux, 17 % de technologiques.
- Licence STAPS ACCESS, IFEPSA UCO (Les Ponts-de-Cé) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 8 % mention très bien, 8 % assez bien, 83 % sans mention.