Licence professionnelle · Béziers (34)
Métiers de l'animation sociale, socio-éducative et socioculturelle parcours Coordination et gestion des établissements sanitaires et sociaux, Université Paul-Valéry Béziers
Université Paul Valery - Centre Universitaire Du Guesclin - Béziers · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Coordonner un établissement sanitaire et social : la licence pro de Béziers
Tu veux organiser le service, faire tourner les plannings et tenir un projet jusqu'au bilan. Ce parcours de licence pro, à Béziers, forme à l'encadrement intermédiaire dans le sanitaire et le social. Une année courte, avec l'université Paul-Valéry, pour passer de l'animation à la coordination.
- un poste de coordinateur
- EHPAD, handicap, aide à domicile, social
- licence pro : cap sur l'emploi
- petit centre universitaire à Béziers
- STMG, ST2S et bacs pro ASSP visés
Coordinateur, pas animateur : le bon réflexe avant de candidatertu encadres une équipe et un projet, sans être directeur
Le mot animation trompe. Ici, tu apprends à faire travailler ensemble animateurs, aides-soignants, bénévoles et intervenants extérieurs. Ton poste se situe au milieu de l'organigramme, entre la direction et le terrain.
- Répartir le travail : qui fait quoi, quand, avec quels moyens, et comment remplacer un absent ;
- Tenir un projet d'animation : besoin repéré, objectifs, budget, calendrier et évaluation ;
- Faire le lien avec la direction, les familles, les partenaires du territoire et les financeurs ;
- Garder la qualité et la sécurité : règles d'hygiène, droits des usagers, signalements et traçabilité.
Concrètement, tu peux coordonner l'animation d'une résidence pour personnes âgées, d'un service d'aide à domicile, d'un foyer pour personnes en situation de handicap, d'un centre social ou d'une association de quartier. Tu restes proche des publics, et on te juge d'abord sur l'organisation, plus que sur ta présence en atelier.
Si tu veux passer toute la journée en face à face avec les enfants, une formation d'éducateur ou d'animateur colle mieux. Ici, il faut aimer autant le contact que les tableaux bien tenus et les dossiers qui avancent.
Autre point net : la licence pro vise d'abord la vie active. Le passage en master reste possible sur candidature, sans être automatique. Tu viens ici pour devenir employable à bac+3.
Ce que tu apprends à gérer pendant l'annéeplannings, budget, projet, qualité : les outils du quotidien
Le parcours s'appelle coordination et gestion, et les deux mots comptent autant. Coordonner, c'est gérer des personnes. Gérer, c'est tenir des moyens limités dans un secteur très encadré. Tu travailles donc sur des cas concrets d'établissement.
- Plannings d'équipe
- Budget d'activité
- Projet d'animation
- Démarche qualité
- Droits des usagers
- Lien aux familles
Chaque outil sert sur le terrain. Un planning bien fait évite les sous-effectifs du week-end. Le budget aide à choisir entre deux sorties, du matériel ou une intervention payante. La qualité prouve aux autorités et aux familles que l'accompagnement est suivi et tracé.
- Observer un service réel : qui vient, avec quels besoins, quels risques et quelles habitudes.
- Co-animer puis préparer seul une séquence, avec objectifs, matériel, sécurité et répartition des rôles.
- Coordonner un petit projet : calendrier, budget simplifié, autorisations, communication, évaluation.
- Faire le bilan : ce qui a marché, ce que disent les usagers, ce que tu changerais avec la même enveloppe.
La commission attend des candidats qui ont déjà touché au collectif : bénévolat, aide aux devoirs, club sportif, EHPAD, centre de loisirs, association. Aucun diplôme précis n'est exigé pour cela, mais tu dois pouvoir raconter cette expérience avec précision dans ton projet motivé.
- 73 %des admis viennent de la même académie
- 52 %des admis sont néo-bacheliers
- 27 %des admis sont boursiers
Ces chiffres dessinent une promo ancrée dans la région, avec beaucoup d'entrées directes après le bac et une part visible de boursiers. La plupart des étudiants viennent donc d'ici.
Étudier à Du Guesclin, en promo resserréeun petit site universitaire où on te connaît
Le centre Du Guesclin est le site biterrois de l'université Paul-Valéry. Tu y suis une formation universitaire, avec des enseignants-chercheurs et des intervenants du secteur, mais dans un lieu bien plus petit que le campus de Montpellier. On y croise les mêmes têtes, on y pose des questions sans micro.
- Tu préfères les petits groupes aux amphis anonymes, et tu oses demander de l'aide tôt.
- Le côté à la fois relationnel et organisé du métier te plaît : personnes âgées, handicap, précarité, enfance, vie de quartier.
- L'exigence du secteur ne te fait pas peur : assiduité, écrits soignés, respect des usagers et des équipes.
- Tu sais que le diplôme ouvre sur des postes de terrain, avec des horaires parfois décalés, soirs et week-ends.
La fiche officielle cite les bacs les plus cohérents : en général toutes les spécialités, en technologique STMG et ST2S, en professionnel accompagnement, services et animation. Si tu viens d'une autre voie, ton projet doit expliquer clairement le lien avec le sanitaire et le social.
Avant de postuler, prépare trois questions pour les portes ouvertes ou les étudiants du site :
- sur quels terrains les étudiants mènent leur projet : EHPAD, domicile, handicap, centres sociaux ;
- comment les cours se répartissent entre gestion, droit, projet et animation, et quelle place pour l'écrit pro ;
- quel premier poste visent les diplômés restés dans la région, et avec quel type de contrat.
Viens avec un exemple précis en tête : un stage, un bénévolat, une situation où tu as dû organiser les autres. C'est ce récit précis qui compte, davantage qu'une lettre générique sur la vocation.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 15 % | 11 % | 28 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 13 % | 20 % | 29 % |
| Mathématiques + SES | 10 % | 7 % | 31 % |
| SES + LLCER | 10 % | 3 % | 28 % |
| Mathématiques + NSI | 8 % | 0,9 % | 21 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 31 % |
| Physique-chimie + SVT | 5 % | 8 % | 38 % |
| HGGSP + LLCER | 4 % | 1 % | 32 % |
Chiffres pour l'ensemble « Licence professionnelle - Sciences - technologies - santé, Licence professionnelle - Droit-économie-gestion, Licence professionnelle - Sciences Humaines et Sociales », bac 2025, sur 3 710 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 21 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES Mme BLANC | 16 | 11,8 | 9,0 | 3,5 | 12,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité HGGSP M. ROUX | 16 | 11,8 | 8,3 | 3,0 | 13,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. BENALI | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 10,0 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Histoire-Géographie M. ORTEGA | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,6 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A Mme HAMON | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme SIMON | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 11,2 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Enseignement scientifique M. GARNIER | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive Mme WALSH | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme MOREL | 1 | 11,2 | 8,4 | 3,3 | 12,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,4 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Depuis 2024Vœux +15 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 360 | 30 | 45 % | 120 | 7 % |
| 2025 | 413 | 30 | 50 % | 150 | 18 % |
Quel est le salaire en sortie ?1 805 € en France
Et après7 métiers cités
Et après Licence professionnelle
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Vivre à Béziersstudio autour de 265 € par mois
Vivre à Béziers
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Béziers.
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence pro Gestion sanitaire et sociale, Université Paul-Valéry Béziers : quel est le taux d'accès ?
- 50 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence pro Gestion sanitaire et sociale, Université Paul-Valéry Béziers : combien de places ?
- 30 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence pro Gestion sanitaire et sociale, Université Paul-Valéry Béziers : combien de candidats ?
- 413 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence pro Gestion sanitaire et sociale, Université Paul-Valéry Béziers : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 27 % de bacheliers généraux, 45 % de technologiques, 27 % de professionnels.
- Licence pro Gestion sanitaire et sociale, Université Paul-Valéry Béziers : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 18 % mention très bien, 9 % bien, 18 % assez bien, 55 % sans mention.
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