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Licence · Villeneuve-d'Ascq (59)

Licence Portail Maths Physique Chimie Sciences de l'Ingénieur option Renforcé Recherche, Université de Lille, Villeneuve-d'Ascq

Université de Lille · public · sélectif

sélective · 56 % d'accès
56 %de candidats admis
30places
1 570 €salaire net médian
21 hde cours par semaine
59 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le portail MPCSI renforcé recherche de Lille : une L1 resserrée pour viser loin en maths ou en physique

Tu commences par un portail commun aux quatre sciences, dans un groupe de 30 qui veut aller loin, sans choisir d'emblée entre maths et physique. L'option renforcé recherche pousse la théorie et t'initie aux méthodes de la recherche. De quoi préparer un master de maths ou de physique, puis éventuellement un doctorat.

  • cap études longues et recherche
  • promotion resserrée de 30
  • quatre sciences en L1
  • maths et physique en socle
  • ouverture vers les labos
Un portail, un petit groupe, un capquatre sciences au départ, puis une mention, avec la recherche en ligne de mire
Petit groupe d'étudiants de première année autour d'un tableau, l'un montrant un schéma pendant que les autres cherchent et discutent.
En TD, tu cherches et tu défends ton raisonnement au tableau.

Un portail, ça veut dire que tu ne t'inscris pas directement en licence de maths ou de physique. En première année, tu suis un socle commun qui mélange les disciplines, puis tu rejoins en L2 la mention qui colle à ton projet.

  • Mathématiques
  • Physique
  • Chimie
  • Sciences de l'ingénieur

L'option renforcé recherche est la voie la plus théorique du portail. Le groupe reste petit et le rythme est soutenu. On te demande plus d'abstraction qu'en L1 classique, et c'est pensé pour des études longues.

  • Tu travailles dans une promo de 30 : tu connais tes camarades, les profs te repèrent vite, tu ne peux pas te cacher au fond.
  • Tu approfondis les maths et la physique : démonstrations, raisonnements, modélisation, pas seulement des calculs.
  • Tu t'inities aux gestes de la recherche : formuler une question, tester une hypothèse, critiquer une mesure ou un programme.
  • Tu confirmes en cours d'année si tu penches plutôt vers les maths ou vers la physique, sans choisir dès le départ.

Les cours ont lieu à Villeneuve-d'Ascq, sur le campus Cité scientifique, entouré des départements de sciences et des laboratoires. Tu travailles au milieu des étudiants de maths, de physique, de chimie et d'informatique de l'université.

Travailler comme un futur chercheur dès la L1démontrer, modéliser, mesurer, douter d'un résultat
Trois étudiants en travaux pratiques autour d'un banc d'optique, l'une réglant une lentille pendant qu'un autre prend des notes.
En TP, tu compares ta mesure à la prévision et tu cherches d'où vient l'écart.

Ici, il faut comprendre, pas seulement retenir. Tu démontres un résultat, tu le modélises quand c'est de la physique, puis tu compares la prévision à la mesure pour expliquer l'écart.

  1. En L1, tu suis le portail renforcé : socle de maths et de physique, ouverture vers la chimie et les sciences de l'ingénieur, méthodes du travail universitaire.
  2. En L2 et L3, tu rejoins une licence de mathématiques ou de physique, avec un dossier déjà solide en théorie.
  3. Ensuite, tu vises un master de mathématiques ou de physique selon ta voie, avec la possibilité de candidater en école d'ingénieur sur dossier.
  4. Après le master, si tu veux faire de la recherche, tu peux préparer un doctorat dans un labo de l'université ou en entreprise.

Tu prends des réflexes de chercheur : écrire un raisonnement propre étape par étape et utiliser le code pour calculer et simuler. Et surtout, ne jamais croire un chiffre du premier coup : tu vérifies, tu estimes l'incertitude, tu recommences.

C'est exigeant, mais ça forme. Même si tu bifurques vers l'ingénierie ou l'enseignement, cette rigueur te sert : poser clairement un problème et le résoudre sans bricoler.

Est-ce fait pour toi ?le goût des maths et de la physique, et l'envie de voir loin

Cette L1 est pour des bacheliers généraux à l'aise en mathématiques et en physique-chimie, curieux de comprendre d'où viennent les formules. Si tu aimes les démonstrations et les problèmes ouverts, tu seras à ta place.

  • Tu aimes comprendre en profondeur plutôt qu'enchaîner les exercices d'application.
  • L'abstraction te stimule : fonctions, vecteurs, preuves et modèles.
  • Tu envisages des études en cinq ans ou plus, master puis éventuellement doctorat.
  • Tu travailles régulièrement et tu acceptes de sécher sur un problème avant de trouver.
  • L'anglais scientifique et la rédaction soignée ne te font pas peur, car la recherche s'écrit et se publie.

Si tu veux une insertion rapide après deux ou trois ans, ou si la théorie pure t'ennuie, une licence pro, un BUT ou une CPGE plus appliquée te conviendra mieux. Ici, le projet se joue sur la durée.

  • Demande comment se fait le choix de la mention en fin de L1, entre maths et physique, et ce qui change selon la voie.
  • Demande quelle place ont les projets, les visites de labos et les rencontres avec des chercheurs en première année.
  • Demande quels masters accueillent les étudiants du parcours après, et comment se prépare une candidature en école d'ingénieur sur dossier.

Pour candidater, soigne tes résultats en sciences et montre ta motivation pour la recherche dans ton projet. La sélection cherche des élèves solides qui savent pourquoi ils veulent une voie renforcée.

Ton dossier85 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
85 %Résultats scolaires
5 %Méthodes de travail
5 %Savoir-être
3 %Motivation
2 %Engagement et activités
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 28 admis de 2025.

Avec ce bulletin
71 %Vœu peu risquécertitude faible
UNIVERSITÉ DE LILLE
Villeneuve-d'Ascq · 0597239Y
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveROBIN Maël
Né(e) le18/08/2007
ClasseTG3 · 31 élèves
Professeur principalMme MOREL
Responsable légalM. et Mme MARTIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme ROUX
1615,913,46,616,7Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Spécialité Physique-chimie
Mme BENALI
1615,913,27,117,4Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Philosophie
Mme GARNIER
812,49,83,014,4Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
Mme BLANC
313,910,65,415,8Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante A
Mme CARON
314,810,74,216,1Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante B
Mme HAMON
313,49,83,814,7Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement scientifique
Mme DIALLO
314,311,56,015,0Bon trimestre, participation à encourager.
Éducation physique et sportive
M. MARCHAND
614,311,24,615,6Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
M. LEFÈVRE
115,311,65,916,3Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Moyenne générale5914,912,0——Au bac : mention bien · 84 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Compliments
Fait à Villeneuve-d'Ascq, le 15 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Université de Lille · 0597239Y · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2023Vœux +15 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20231 0613052 %63061 %
20249613056 %66943 %
20251 2203056 %65737 %
Quel est le salaire en sortie ?1 570 € net médian
1 570 €
net par mois, salaire médian
18 mois après le diplôme. La moitié des diplômés gagnent moins, l'autre moitié davantage. Sur 1772 sortants. À trente mois : 1 760 €.
Un quart gagne moins de 1 390 €un quart plus de 1 830 €

Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.

Les étudiants trouvent-ils du travail ?59 % en emploi, plutôt élevé
59 %
en emploi 18 mois après
Plutôt élevé pour une licence (la moitié sont sous 48 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail. 50 % en emploi stable (CDI ou fonction publique).

Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.

Et après4 métiers cités

Et après Licence sélective

62,2 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
École d'ingénieur
Métiers visésIngénieurEnseignantTechnicienAssistant

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine21 h · mécanique en tête

Ta semaine

Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.

  • Mécanique 4 h
  • Électricité et électromagnétisme 3 h 30
  • Mathématiques pour la physique 3 h 30
  • Travaux pratiques de physique 3 h
  • Optique et thermodynamique 2 h 30
  • Langue vivante 1 h 30
  • Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
  • Outils et culture numériques 1 h 30
  • Mécanique4 h
  • Électricité et électromagnétisme3 h 30
  • Mathématiques pour la physique3 h 30
  • Travaux pratiques de physique3 h
  • Optique et thermodynamique2 h 30
  • Langue vivante1 h 30
  • Méthodologie du travail universitaire1 h 30
  • Outils et culture numériques1 h 30

Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit

Vivre à Villeneuve-d'Ascqstudio autour de 355 € par mois

Vivre à Villeneuve-d'Ascq

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Villeneuve-d'Ascq.

178 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 178 euros. »
≈ 355 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 17,7 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 275 € à 455 €.
349 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
26 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
39 354
étudiants
Soit 63 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 75 % des villes où l'on peut étudier.
Villeneuve-d'Ascq — Flers Chateau
Velvet · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
Licence MPCSI renforcée recherche, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : quel est le taux d'accès ?
56 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
Licence MPCSI renforcée recherche, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : combien de places ?
30 places sur Parcoursup en 2025.
Licence MPCSI renforcée recherche, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : combien de candidats ?
1 220 vœux en 2025 sur Parcoursup.
Licence MPCSI renforcée recherche, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
Licence MPCSI renforcée recherche, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 37 % mention très bien, 47 % bien, 16 % assez bien.
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