Licence · Saint-Martin-d'Hères (38)
Licence Portail Informatique, Maths et Application (IMA) Accès Santé (LAS), Université Grenoble Alpes, Saint-Martin-d'Hères
Université Grenoble Alpes · public
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La LAS info-maths de Grenoble : une licence d'info qui garde la voie santé ouverte
Tu veux faire de l'informatique et des maths tout en gardant ta chance en médecine, pharmacie, dentaire, maïeutique ou kiné ? À Saint-Martin-d'Hères, tu suis le portail IMA avec les autres étudiants d'info-maths, plus une mineure santé. Si la santé passe, tu bifurques. Sinon, tu continues ta licence.
- licence info-maths avec mineure santé
- deux issues : licence ou filière santé
- un bon niveau en maths requis
- travail régulier et autonome
- campus de Grenoble Alpes
Une licence d'abord, la santé en plustu valides une L1 info-maths et tu peux candidater en santé
Tu t'inscris dans une vraie licence : le portail Informatique, Mathématiques et Applications. Au programme : algorithmique, programmation, maths pour l'informatique, logique, architecture des ordinateurs. La mineure santé s'ajoute à ce socle, elle ne le remplace pas.
- Tu avances comme les autres étudiants de la licence : si la santé ne passe pas, tu passes en L2 d'informatique ou de maths, sans redoubler.
- En parallèle, tu prépares les enseignements de santé, anatomie, physiologie, bases du médicament, santé publique selon les années, avec leurs propres examens.
- Tu peux candidater en santé un nombre limité de fois pendant ta licence, donc chaque tentative compte vraiment.
- Admis en santé, tu quittes la licence pour entrer en deuxième année de la filière obtenue. Sinon, tu restes en licence et tu peux retenter plus tard.
Dès le premier semestre, tu mènes un double projet. Le plus prenant, c'est la licence : coder, chercher une erreur pendant une heure, refaire une démo qui coince. À côté, la santé demande son propre effort, avec son vocabulaire, beaucoup de par-cœur et des QCM piégeux.
Ce montage rassure : tu n'es jamais coincé. En PASS, rater la sélection oblige souvent à te réorienter. Ici, si la santé ne passe pas, tu continues une licence qui mène aux métiers du numérique et des maths. Ça reste une année chargée, pas une voie facile.
Aux portes ouvertes ou avec un étudiant de L2, pose des questions concrètes : comment les examens de licence et ceux de la mineure santé s'enchaînent dans le semestre, combien de candidatures santé le parcours permet, et ce qui se passe si tu valides la L1 mais pas la mineure, ou l'inverse.
Deux cursus en un an : comment ça tientdes TP каждую semaine, du travail continu, pas de bachotage de dernière minute
La L1 ne marche pas comme la terminale. Personne ne vérifie chaque soir que tu as appris. Tu alternes cours en amphi, TD où tu cherches des exercices et TP machine où tu rends un programme qui doit tourner. En info, impossible de bluffer : ça compile ou pas.
- À la rentrée, tu prends tes marques : outils, premiers algorithmes, logique, maths de base, méthode de travail à la fac.
- Au fil du semestre, le rythme s'installe : chaque semaine, des exercices de maths à chercher, des programmes à écrire et à tester, du vocabulaire de santé à mémoriser.
- En fin de semestre, les deux blocs sont évalués séparément : d'un côté les examens de licence, de l'autre ceux de la mineure santé.
- Au second semestre, tu confirmes ton choix : tu peux candidater en santé si tes résultats te le permettent, ou te concentrer à fond sur la licence pour préparer ta L2.
- Si tu sens que tu t'es trompé de voie, l'université prévoit des passerelles de réorientation au premier semestre vers une autre L1, avec un forum et des ateliers dédiés.
Tu t'en sors avec de la régularité. Coder un peu chaque jour, refaire les démos au lieu de les relire, ne pas laisser la mineure santé s'empiler : c'est ce rythme que la commission devine dans tes bulletins, avec ta progression et ta constance.
- Licence Informatique
- Licence Mathématiques
- MIAGE et data
- Enseignement et recherche
- Santé numérique
Même sans aller en santé, tu restes dans un secteur qui recrute. L'informatique pour la santé, l'imagerie, les données de santé et les logiciels hospitaliers font des ponts naturels entre tes deux volets.
Pour qui, et comment préparer ton dossierun profil maths solide, autonome, qui aime chercher
La commission regarde d'abord tes résultats en mathématiques, puis la physique-chimie, l'informatique et les sciences de l'ingénieur quand tu en as fait. Le français compte aussi, car il faut rédiger et argumenter en licence comme en santé. Les méthodes de travail et l'engagement pèsent peu sur le papier, mais ils départagent les dossiers proches.
- Tu aimes les maths même quand c'est dur : chercher, sécher, recommencer ne te décourage pas.
- Tu aimes comprendre une machine : écrire un programme, tester, corriger, optimiser te motive plus que d'apprendre par cœur.
- Tu sais travailler seul et en équipe : en TP et en projet, on avance à plusieurs, avec des consignes et des délais.
- Tu t'intéresses vraiment à la santé : tu sais ce que font un médecin, un pharmacien, une sage-femme, un kiné, un dentiste.
- Tu acceptes une année chargée : la mineure santé s'ajoute à une L1 déjà dense, sans allègement.
À l'inverse, ce portail va te peser si les maths te coûtent depuis la première, ou si tu n'as jamais eu envie de coder. Si seule la santé t'attire et que l'informatique te rebute, une LAS dans une autre discipline ou un PASS sera plus cohérent. Choisis l'info-maths parce que la licence te plaît, pas par stratégie.
- Sur Parcoursup, tu demandes le portail IMA Accès Santé : un seul vœu, avec ton dossier de première et de terminale.
- Tu soignes ta lettre de motivation : pourquoi l'informatique et les maths, pourquoi la santé en plus, quel métier tu vises dans chaque cas.
- Tu valorises ta démarche scientifique : projets, expériences, stages, TPE, concours, tout ce qui montre que tu aimes expérimenter.
- Tu montres ton autonomie et ton investissement : participation en classe, travail régulier, activités suivies, sport ou musique en compétition ou en club.
- Tu prépares l'été : revoir les bases de maths, taper tes premiers programmes, lire sur les métiers de la santé pour vérifier ton projet.
La fiche officielle le souligne : la commission lit les appréciations de tes professeurs et ta fiche Avenir. Un élève sérieux qui s'investit dans le travail demandé marque des points. Les notes seules ne suffisent pas si les commentaires signalent un manque de travail ou d'assiduité.
Étudier à Saint-Martin-d'Hères et rebondirun grand campus, des appuis pour travailler, des portes de sortie
Tu étudies sur le domaine universitaire de Grenoble Alpes, à Saint-Martin-d'Hères. Une vraie ville-campus avec bibliothèques, salles de travail, assos, sport universitaire, médecine préventive. Tu y croises des étudiants de toutes les disciplines, pas que des scientifiques.
- Des bibliothèques et espaces de travail pour réviser entre deux TP, seul ou en groupe.
- Des tutorats et aides selon les années pour les matières difficiles, à repérer dès la rentrée.
- Un espace orientation et insertion qui aide à changer de L1 au premier semestre ou à préparer l'année suivante.
- Une vie associative et sportive dense, utile pour souffler et pour montrer ton engagement.
- Un environnement recherche très présent à Grenoble, qui nourrit les projets en informatique et en santé.
Pense l'année comme un carrefour. Si la santé passe, tu pars vers la filière obtenue. Sinon, tu continues en L2 d'informatique ou de mathématiques, vers le développement, la data, les systèmes, l'enseignement ou la recherche. Et si la fac n'est pas pour toi, le forum des places vacantes en BTS et les réorientations du premier semestre permettent de rebondir vite.
Dès l'automne, va voir l'espace orientation, parle à des L2 et L3 du portail, demande où vont vraiment les anciens de cette LAS. Tu y verras plus clair pour viser la santé dès cette année, l'an prochain, ou rester côté code et maths.
Ton dossier95 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 31 % | 20 % | 66 % |
| Physique-chimie + SVT | 31 % | 8 % | 63 % |
| Mathématiques + SVT | 13 % | 4 % | 45 % |
| SVT + SES | 4 % | — | 29 % |
| Mathématiques + SES | 3 % | 7 % | 39 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 29 % |
| SVT + LLCER | 2 % | — | 30 % |
| SES + LLCER | 1 % | 3 % | 26 % |
Chiffres pour l'ensemble « PASS, Licence L.AS », bac 2025, sur 169 314 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 8 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. MARCHAND | 16 | 15,9 | 13,2 | 8,0 | 17,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité Physique-chimie Mme ORTEGA | 16 | 15,9 | 12,2 | 6,5 | 16,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie Mme ROUX | 8 | 12,4 | 8,7 | 3,2 | 13,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Histoire-Géographie M. MOREL | 3 | 13,9 | 10,7 | 4,1 | 15,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A M. LEFÈVRE | 3 | 14,8 | 12,3 | 5,8 | 16,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. NGUYEN | 3 | 13,4 | 9,9 | 4,3 | 14,1 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique Mme BLANC | 3 | 14,3 | 10,3 | 3,4 | 15,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive M. HAMON | 6 | 14,3 | 11,9 | 6,0 | 15,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique Mme CARON | 1 | 15,3 | 11,3 | 4,4 | 16,5 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,7 | — | — | Au bac : mention bien · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Depuis 2021Vœux +28 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 309 | 15 | 48 %* | 1 497 | 0 % |
| 2022 | 351 | 15 | 96 % | 1 712 | 0 % |
| 2023 | 355 | 10 | 65 % | 1 860 | 0 % |
| 2024 | 384 | 10 | 70 % | 1 809 | 0 % |
| 2025 | 395 | 10 | 85 % | 323 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 610 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?48 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Etudes de santé
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine20,5 h · algorithmique et programmation en tête
Ta semaine
Environ 20 h 30 de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Algorithmique et programmation 4 h 30
- Travaux pratiques de programmation 2 h 30
- Mathématiques pour l'informatique 2 h 30
- Architecture des ordinateurs 2 h
- Introduction à la logique 1 h 45
- Langue vivante 1 h 15
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 15
- Outils et culture numériques 0 h 45
- Mineure santé (accès aux études de santé) 4 h
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Saint-Martin-d'Hèresstudio autour de 340 € par mois
Vivre à Gières
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Gières.
- Résidence Condillac · 0,3 km · 230 € à 232 €
- Résidence Marie Reynoard · 0,3 km · 390 € à 434 €
- Résidence Stefan Zweig · 0,4 km · 390 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- LAS Informatique Mathématiques, Université Grenoble Alpes (Saint-Martin-d'Hères) : quel est le taux d'accès ?
- 85 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- LAS Informatique Mathématiques, Université Grenoble Alpes (Saint-Martin-d'Hères) : combien de places ?
- 10 places sur Parcoursup en 2025.
- LAS Informatique Mathématiques, Université Grenoble Alpes (Saint-Martin-d'Hères) : combien de candidats ?
- 395 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- LAS Informatique Mathématiques, Université Grenoble Alpes (Saint-Martin-d'Hères) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
- LAS Informatique Mathématiques, Université Grenoble Alpes (Saint-Martin-d'Hères) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 100 % bien.
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