Licence · Villeneuve-d'Ascq (59)
Licence Lettres Parcours Antiquité, Documentation, Numérique, Université de Lille, Villeneuve-d'Ascq
Université de Lille · public
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La licence Lettres ADN de Lille : lire l'Antiquité, classer, publier en numérique
Tu aimes lire, écrire et comprendre les textes, et tu veux du concret : mondes grecs et romains, bibliothèques, livres, écrans. Le parcours Antiquité, Documentation, Numérique ajoute à la licence de Lettres la documentation et les humanités numériques. Tu y touches déjà aux métiers du livre et des données.
- lettres + mondes antiques
- goût des bibliothèques et des archives
- textes, images et données en numérique
- on y écrit et on y parle beaucoup
- campus Pont-de-Bois de Lille
Ce que tu combines vraiment dans ADNune licence de lettres, plus l'Antiquité, plus la doc et le numérique
En L1, tu fais d'abord des lettres : lire des oeuvres, commenter, disserter, travailler la langue et l'argumentation. Le parcours ADN ajoute deux fils dès le départ : les mondes antiques d'un côté, la documentation et le numérique de l'autre.
- Textes antiques
- Bibliothèques
- Archives
- Édition
- Corpus numériques
Concrètement, tu passes d'un geste à l'autre : lire une oeuvre ancienne ou moderne, classer des documents pour les retrouver, publier un texte ou un corpus en numérique. C'est ce mélange qui sépare ce parcours d'une licence de lettres générale.
- L'Antiquité : langues et cultures grecques et latines, mythes, théâtre, poésie et rhétorique, lus dans le texte ou en traduction et replacés dans leur contexte.
- La documentation : chercher une source fiable, la décrire, la classer, la signaler aux lecteurs, en bibliothèque, en archive ou en centre de documentation.
- Le numérique : humanités numériques avec corpus en ligne, éditions numériques, images numérisées, bases de données, traitement simple d'un texte ou d'une image.
Si tu n'as jamais fait de latin ni de grec, ne t'auto-élimine pas : le parcours attend des littéraires venus du lycée, pas des latinistes confirmés. Ce qui compte, c'est le goût des textes longs et de l'histoire des idées.
Comment tu travailles en licence de lettreslire chaque semaine, écrire court et souvent, prendre la parole
La fac change ton rythme par rapport au lycée : moins d'heures encadrées, plus de lecture personnelle. Tu avances en lisant un peu chaque semaine, en prenant des notes utilisables que tu relis vraiment avant le cours.
- Tu écris souvent : commentaire, dissertation, explication de texte, fiche de lecture, synthèse documentaire.
- À l'oral aussi : exposé, lecture à voix haute, débat en TD, présentation d'une recherche ou d'un corpus.
- La méthode s'apprend : citer proprement, construire un plan, vérifier une source, distinguer ton avis d'un argument.
Les TD sont le coeur du travail : petits groupes, textes préparés à l'avance, retours directs de l'enseignant. C'est là que tu progresses en langue, en analyse et à l'oral.
- Tu prépares le texte ou le dossier avant la séance, avec tes questions et tes repères.
- En TD, tu participes : lecture, hypothèse, objection, reformulation.
- Tu rends un écrit régulier, tu tiens compte des corrections et tu recommences.
- Au fil des semestres, tu gardes ton carnet de références : oeuvres, notions, outils de recherche.
Prends vite de bonnes habitudes numériques : nommer tes fichiers, garder tes sources, noter d'où vient chaque citation. En documentation et en humanités numériques, c'est déjà une compétence.
La doc et le numérique : le côté concret du parcourschercher, décrire, classer, numériser, mettre en ligne
En documentation, tu rends un document trouvable et compréhensible par d'autres. Tu t'entraînes à chercher dans un catalogue, à comparer des éditions, à résumer un contenu sans le trahir.
- Chercher : formuler une question, choisir les bons mots-clés, trier les résultats, vérifier la fiabilité.
- Décrire : identifier auteur, date, support, contexte, pour qu'un lecteur s'y retrouve.
- Valoriser : présenter un livre, une archive ou une image au public, à l'écrit comme à l'oral.
Le numérique prolonge ce travail : manuscrit numérisé, texte encodé, exposition en ligne, base d'images antiques. Tu passes d'un objet fragile à une ressource partageable, dans le respect du droit et des sources.
Ce double goût plaît aux bibliothèques, aux maisons d'édition, aux rédactions, aux structures culturelles : des gens qui lisent vite et bien et qui savent aussi structurer de l'information.
Étudier ce parcours à l'Université de Lilleun grand campus de sciences humaines, des bibliothèques et un accompagnement vers les stages
Tu étudies sur le campus Pont-de-Bois à Villeneuve-d'Ascq, le campus de sciences humaines de l'Université de Lille. L'université est grande, avec ses bibliothèques, ses salles de travail et sa vie étudiante. Repère vite ta bibliothèque de proximité : tu vas y passer beaucoup d'heures.
Pour ton avenir pro, l'université a une direction Stages et emplois présente sur chaque campus, avec ateliers CV et lettre, rencontres avec des recruteurs et ressources en ligne pour préparer tes candidatures. Le réseau Lilagora diffuse des offres de stage et d'emploi réservées aux étudiants.
- Anticipe ton stage : repère dès la L1 les bibliothèques, librairies, archives, festivals ou rédactions qui t'attirent.
- Utilise les temps forts : job dating, rencontres avec des pros du recrutement, campagnes de jobs étudiants et de tutorat.
- Garde des traces : chaque exposé, chaque dossier documentaire et chaque corpus devient une pièce de ton portfolio.
- En L1, tu consolides lettres, méthode, culture antique et premiers outils doc et numériques.
- En L2 et L3, tu approfondis et tu précises ton projet : enseignement, documentation, édition, journalisme, humanités numériques.
- Après la licence, tu vises un master ou une école selon ton projet, ou un concours de la fonction publique.
Pose tes questions tôt : aux enseignants en TD, aux tuteurs, aux étudiants de L2 et L3, aux journées portes ouvertes et aux immersions. Demande à voir un dossier documentaire et un corpus numérique réalisés par des étudiants : c'est le meilleur aperçu du parcours.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 61 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. WALSH | 16 | 13,9 | 9,7 | 4,1 | 15,5 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie M. BLANC | 16 | 13,9 | 11,1 | 4,9 | 15,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie Mme SIMON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. ORTEGA | 3 | 11,9 | 8,1 | 3,0 | 12,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante A Mme FERREIRA | 3 | 12,8 | 8,8 | 3,0 | 14,0 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B Mme CARON | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique M. GARNIER | 3 | 12,3 | 8,9 | 3,3 | 13,8 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive M. LEFÈVRE | 6 | 12,3 | 8,7 | 3,0 | 13,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique Mme ROUX | 1 | 13,3 | 9,7 | 3,9 | 15,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,5 | — | — | Au bac : mention assez bien · 52 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2021Vœux +51 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 331 | 80 | 94 %* | 207 | 4 % |
| 2022 | 374 | 80 | 100 % | 250 | 0 % |
| 2023 | 435 | 70 | 100 % | 359 | 4 % |
| 2024 | 482 | 70 | 99 % | 309 | 11 % |
| 2025 | 499 | 70 | 100 % | 324 | 4 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 570 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?59 % en emploi, plutôt élevé
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après13 métiers cités
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine21 h · littérature française en tête
Ta semaine
Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Littérature française 4 h 30
- Méthodologie de l'analyse des textes 3 h
- Langue française : grammaire et stylistique 3 h
- Littérature comparée 2 h
- Langues et cultures de l'Antiquité 2 h
- Pratiques de l'oral et de l'écrit 2 h
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Villeneuve-d'Ascqstudio autour de 355 € par mois
Vivre à Villeneuve-d'Ascq
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Villeneuve-d'Ascq.
- Résidence Kromos'Home · 2,8 km · 349 € à 399 €
- Résidence Le Belvédère · 0,3 km
- Résidence Pont de Bois · 0,5 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Lettres Antiquité numérique, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Lettres Antiquité numérique, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : combien de places ?
- 70 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Lettres Antiquité numérique, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : combien de candidats ?
- 499 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Lettres Antiquité numérique, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 88 % de bacheliers généraux, 12 % de technologiques.
- Licence Lettres Antiquité numérique, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 4 % mention très bien, 8 % bien, 40 % assez bien, 44 % sans mention.
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