Licence · Villeneuve-d'Ascq (59)
Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales Parcours Hébreu Entièrement en distanciel, Université de Lille, Villeneuve-d'Ascq
Université de Lille · public
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
L'hébreu à Lille sans y habiter : une licence 100 % à distance
Tu veux apprendre l'hébreu et comprendre la culture qui va avec, sans déménager à Lille. Cette licence LLCER se fait entièrement à distance : tu travailles de chez toi, avec les contenus d'une vraie licence de langue. 150 places, ouvertes à toute la France.
- 100 % en distanciel
- hébreu, textes et culture
- recrutement national
- méthode et régularité d'abord
- une vraie licence en 3 ans
L'hébreu sans venir à Lilletout se fait en ligne, à ton rythme mais pas seul
Tu suis la licence depuis ton ordinateur, où que tu habites. Les cours, les documents, les exercices et les devoirs passent par les plateformes de l'université. Pas de salle à rejoindre chaque matin.
C'est une vraie licence, pas une suite de vidéos à regarder quand tu veux. Chaque semestre a un calendrier, des travaux à rendre et des évaluations. Tu gagnes en souplesse, avec des délais à tenir.
- Tu t'inscris, tu actives ton compte universitaire et tu accèdes aux cours en ligne.
- Chaque semestre, tu retrouves la langue, la littérature et la civilisation.
- Semaine après semaine, tu lis, tu écoutes, tu écris en hébreu et tu rends tes travaux.
- Tu valides ton semestre puis ton année, comme en présentiel, jusqu'à la licence en trois ans.
La distance change surtout ton organisation. Personne ne voit si tu arrives en retard, mais chaque rendu compte. Si tu aimes travailler seul et planifier tes journées, ce cadre peut bien te convenir.
- Tu gardes ton logement et tu évites un déménagement à Villeneuve-d'Ascq.
- Avec ce format, tu cumules plus facilement avec un emploi à temps partiel ou des contraintes familiales.
- Pour réussir, tu crées ton cadre : un lieu calme, des horaires fixes, des révisions régulières.
- Tu échanges par écrit avec les enseignants et les autres étudiants, alors soigne tes messages.
Ce que tu apprends vraimentune langue à alphabet différent, des textes et leur contexte
L'hébreu s'écrit de droite à gauche, avec un autre alphabet et des sons à apprivoiser. Au début, tu passes beaucoup de temps à lire, écrire et mémoriser. C'est normal, tout le monde passe par là.
- Lire et écrire
- Grammaire
- Traduire
- Analyser des textes
- Situer dans l'histoire
Ensuite, la langue devient un outil. Tu traduis des phrases puis des textes, dans les deux sens. Tu travailles la précision : un mot ou une forme verbale change le sens.
La LLCER ne s'arrête pas à la langue. Tu lis de la littérature, tu découvres films, presse et musique. À côté, tu apprends l'histoire et la société qui donnent sens à ces textes.
- Même à distance, tu entraînes ton oreille et ta voix avec des écoutes et des enregistrements.
- Par thèmes, tu enrichis ton vocabulaire : vie quotidienne, culture, histoire, idées.
- Tu apprends à commenter un texte court avec tes propres phrases, sans paraphraser.
- Tu compares les traductions possibles et tu justifies tes choix mot à mot.
C'est une formation pour les curieux des langues. Si tu aimes décortiquer une phrase, chercher un mot dans le dictionnaire et relire trois fois, tu vas t'y plaire.
Le travail qui fait tenir à distancepetites séances régulières, écrit soigné, autonomie
À distance, la régularité compte plus que le niveau de départ. Trente minutes d'hébreu chaque jour valent mieux qu'une grosse séance le dimanche soir.
- Tu relis chaque leçon de langue avant les exercices, sans sauter d'étape.
- Tu fais des fiches d'alphabet, de vocabulaire et de formes verbales à rebrasser souvent.
- À voix haute, tu lis pour fixer la prononciation et le rythme des phrases.
- Tu gardes tous tes corrigés pour revoir tes erreurs avant l'évaluation suivante.
À distance, tout passe par l'écrit. En français comme en hébreu, on attend de toi des phrases claires et bien construites. La licence t'entraîne aussi à la méthode universitaire : prendre des notes, citer, structurer.
- Tu bloques des créneaux fixes dans ta semaine pour l'hébreu, la lecture et les rendus.
- Tu fais d'abord le travail noté obligatoire, puis les exercices d'entraînement.
- Tu poses tes questions tôt aux enseignants plutôt que d'attendre la veille du rendu.
- Avant d'envoyer un devoir, tu le relis pour la langue et la présentation.
- Régularité
- Autonomie
- Écriture
- Curiosité
Si tu as déjà appris une langue seul, tenu un carnet de vocabulaire ou suivi un cours en ligne jusqu'au bout, c'est un bon signe. Parle-en dans ta lettre de motivation, avec des exemples précis.
L'université de Lille, même loin du campusbibliothèques, aide pour les stages et réseau des anciens
L'université de Lille est une grande université publique, avec plusieurs campus autour de Lille et Villeneuve-d'Ascq. En distanciel, tu restes inscrit comme les autres étudiants et tu accèdes aux ressources en ligne.
Tu peux travailler avec les bibliothèques universitaires et leurs documents numériques. Pour ton avenir, la direction des stages et emplois propose des conseils, des vidéos, des fiches pratiques et des rencontres avec des recruteurs.
- Tu prépares ta recherche de stage ou d'emploi avec des ateliers et des ressources dédiées.
- Avec le réseau professionnel de l'université, tu vois des offres et des profils.
- Tu suis les temps forts, comme les rencontres avec des professionnels et les campagnes de jobs étudiants.
Le distanciel a une limite : tu vois moins les autres étudiants au quotidien. Rejoins les forums, les groupes de travail et les rendez-vous proposés pour ne pas rester seul devant ton écran.
Ton dossier45 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 148 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. DIALLO | 16 | 13,9 | 9,7 | 4,3 | 15,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie M. LEFÈVRE | 16 | 13,9 | 10,3 | 3,6 | 14,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. ROUX | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie M. NGUYEN | 3 | 11,9 | 8,2 | 3,0 | 12,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A M. WALSH | 3 | 12,8 | 10,1 | 3,2 | 14,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme ORTEGA | 3 | 11,4 | 8,7 | 3,0 | 12,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique Mme CARON | 3 | 12,3 | 8,8 | 3,0 | 13,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive Mme BENALI | 6 | 12,3 | 9,0 | 3,0 | 13,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme HAMON | 1 | 13,3 | 9,3 | 3,8 | 14,4 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,4 | — | — | Au bac : mention assez bien · 82 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2021Vœux +2 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 325 | 120 | 63 %* | 198 | 19 % |
| 2022 | 319 | 120 | 77 % | 246 | 14 % |
| 2023 | 298 | 120 | 80 % | 262 | 14 % |
| 2024 | 384 | 150 | 70 % | 337 | 14 % |
| 2025 | 333 | 150 | 86 % | 285 | 13 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 570 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?59 % en emploi, plutôt élevé
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine21 h · langue de spécialité : grammaire et version en tête
Ta semaine
Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Langue de spécialité : grammaire et version 4 h 30
- Littérature du domaine 3 h 30
- Civilisation et histoire du domaine 3 h
- Expression écrite et orale 2 h
- Traduction 2 h
- Linguistique et sciences du langage 1 h 30
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Villeneuve-d'Ascqstudio autour de 355 € par mois
Vivre à Villeneuve-d'Ascq
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Villeneuve-d'Ascq.
- Résidence Kromos'Home · 2,8 km · 349 € à 399 €
- Résidence Le Belvédère · 0,3 km
- Résidence Pont de Bois · 0,5 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence LLCER hébreu à distance, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : quel est le taux d'accès ?
- 86 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence LLCER hébreu à distance, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : combien de places ?
- 150 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence LLCER hébreu à distance, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : combien de candidats ?
- 333 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence LLCER hébreu à distance, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 96 % de bacheliers généraux, 3 % de technologiques, 2 % de professionnels.
- Licence LLCER hébreu à distance, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 13 % mention très bien, 29 % bien, 40 % assez bien, 18 % sans mention.
Le logo affiché appartient à l’établissement et reste sa propriété. Demander son retrait — il est enlevé sans discussion préalable.