Licence · La Roche-sur-Yon (85)
Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales Parcours Anglais Traduction / Interprétation, ICES, La Roche-sur-Yon
ICES - Institut Catholique de Vendée · privé sous contrat
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La LLCER anglais traduction-interprétation de l'ICES : passer d'une langue à l'autre sans la trahir
Tu aimes l'anglais, tu écris plutôt bien, tu as envie d'en faire ton métier sans être prof ? Ce parcours t'entraîne dès la licence à traduire et à prendre la parole en anglais avec précision. Tu travailles en petite promo, dans une école-université où on te suit de près, et tu prépares la suite : un master ou un concours d'enseignement à bac+3.
- traduire et interpréter dès la licence
- petite promo, suivi rapproché
- semestre à l'étranger et TOEFL sur place
- théâtre en anglais, vie associative
- pour réguliers qui aiment écrire
Traduire : choisir le mot juste d'une langue à l'autrepasser d'une langue à l'autre sans trahir le sens
Parler anglais couramment ne suffit pas pour traduire. Traduire, c'est choisir le mot juste en français quand l'anglais dit autre chose, et l'inverse. Interpréter, c'est reformuler à l'oral, vite, sans te réfugier dans le mot-à-mot.
- à l'écrit comme à l'oral, tu passes sans arrêt de l'anglais au français et du français à l'anglais ;
- pour une même phrase, tu compares plusieurs versions possibles et tu justifies ton choix ;
- tu travailles la voix, l'écoute et la mémoire pour rendre un propos en direct ;
- tu repères les faux amis, les registres et les implicites culturels.
La culture fait la moitié du travail. Sans littérature et civilisation, tu traduis à côté : tu rates l'humour, l'époque, le sous-entendu. Ici, ces cours te donnent les références qui évitent les contresens.
- Précision
- Réécriture
- Oral
- Culture anglo
- Régularité
Ce parcours est pour toi si tu aimes écrire, relire et discuter d'un texte. Si tu cherches une licence d'anglais général sans exigence d'écriture, ou si l'oral te rebute vraiment, tu vas te fatiguer vite.
Travailler en petite promo, dans une école-universitéeffectifs limités, méthode poussée, on te connaît par ton prénom
L'ICES se présente comme une école-université : tu prépares des diplômes d'État, mais dans un cadre d'école. L'institut annonce plus de 2 300 étudiants, des effectifs limités par formation et une pédagogie de confrontation d'idées.
- +2 300étudiants et étudiantes sur le campus
- +900enseignants au total, d'après l'ICES
- 89 %de réussite en licence, annonce l'ICES
- +100universités partenaires dans le monde
Concrètement, tu n'es pas un numéro dans un amphi. Les profs voient vite si tu participes, si tu rends, si tu progresses. La méthode est poussée dès la première année, avec un goût affiché pour le débat et la formation de la personne.
- tu prends souvent la parole en petit groupe, en anglais, autant qu'à l'écrit ;
- les profs relisent tes copies de près : structure, langue, argumentation ;
- semaine après semaine, tu organises ton travail sans attendre les partiels ;
- tu poses tes questions et tu demandes un retour sans traverser un département.
C'est exigeant autrement qu'à la fac de masse. L'assiduité et la régularité comptent autant que le niveau de départ. Si tu as besoin d'être encadré pour rester au travail, ce cadre t'aide ; si tu veux être libre de venir ou pas, il va te peser.
L'anglais hors les murs : partir, tester, joueréchanges Erasmus+, tests préparés sur place, théâtre en anglais
Tu progresses aussi hors des cours. L'ICES collabore avec plus d'une centaine d'universités en Europe et hors Europe, via Erasmus+ et d'autres réseaux. Pour une LLCER, un séjour à l'étranger change ton oreille, ton vocabulaire et ton assurance.
- TOEFL
- TOEIC
- IELTS
- BULATS
- Diploma Business
Tu prépares les tests de langue sur place. L'ICES prépare au TOEFL, au TOEIC, à l'IELTS ou au BULATS, avec des cours dédiés pendant l'année. Pour les filières langues, certains pays anglophones demandent souvent un score de TOEFL pour partir en troisième année.
- en première et deuxième année, tu consolides ton anglais à l'écrit et à l'oral ;
- tu prépares le test demandé pour la destination visée, avec les cours dédiés ;
- puis tu candidates à un échange pour un semestre ou une année, selon les accords ;
- au retour, ton anglais est plus naturel, utile pour la traduction et les oraux.
Sur le campus, l'anglais sort aussi des salles. Les étudiants de LLCE montent chaque année une pièce de théâtre jouée dans l'agora, ouverte à tous. L'association Globo accueille les étudiants en échange et fait vivre les langues entre Français et étrangers.
Après la licence : à quoi ce parcours te préparela licence ouvre, le master ou le concours décide
Une licence seule ne fait pas de toi un traducteur professionnel. Elle te donne la langue, la culture et la méthode. C'est le master qui te spécialise et te rend employable en traduction, interprétation, communication ou international.
- tu valides ta licence d'anglais avec un bon niveau écrit et oral, et une vraie pratique de la traduction ;
- ensuite tu vises un master de traduction et interprétation, ou un master voisin selon ton projet ;
- si l'enseignement t'attire, tu passes un concours d'enseignement à bac+3, puis tu suis le master M2E en deux ans, rémunéré comme élève fonctionnaire ;
- tu peux aussi candidater sur dossier à des formations en journalisme, communication ou relations internationales.
Depuis la rentrée 2026, le CRPE et le CAPES se passent à bac+3, pas après un master. Si l'enseignement te tente, prépare le concours dès la fin de licence. C'est un calendrier à anticiper dès la deuxième année.
- quel master de traduction les anciens visent-ils, et avec quel niveau d'anglais à l'entrée ;
- combien d'étudiants partent un semestre à l'étranger, et avec quel test ;
- comment se passent les oraux et les ateliers de traduction en deuxième et troisième année ;
- quel accompagnement pour le projet : stages, césure, préparation aux concours.
Viens avec une question précise sur ton projet, pas juste « est-ce bien ? ». Demande à assister à un cours en immersion ou à voir une répétition de théâtre : tu comprendras en une heure si ce rythme d'anglais quotidien est le tien.
Ton dossier65 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 7 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. DIALLO | 16 | 13,9 | 11,1 | 5,3 | 15,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie M. LEFÈVRE | 16 | 13,9 | 10,6 | 4,6 | 14,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie Mme BLANC | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie M. NGUYEN | 3 | 11,9 | 8,1 | 3,0 | 13,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A Mme MOREL | 3 | 12,8 | 9,3 | 3,7 | 14,1 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B Mme MARCHAND | 3 | 11,4 | 8,5 | 3,0 | 12,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique M. FERREIRA | 3 | 12,3 | 9,3 | 3,5 | 14,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive Mme CARON | 6 | 12,3 | 9,6 | 3,3 | 13,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique M. SIMON | 1 | 13,3 | 10,8 | 5,5 | 14,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,9 | — | — | Au bac : mention assez bien · 80 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Quel est le salaire en sortie ?1 614 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?30 % en emploi, parmi les plus bas
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine21 h · langue de spécialité : grammaire et version en tête
Ta semaine
Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Langue de spécialité : grammaire et version 4 h 30
- Littérature du domaine 3 h 30
- Civilisation et histoire du domaine 3 h
- Expression écrite et orale 2 h
- Traduction 2 h
- Linguistique et sciences du langage 1 h 30
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à La Roche-sur-Yonstudio autour de 270 € par mois
Vivre à la Roche-sur-Yon
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à la Roche-sur-Yon.
- Résidence U' La Simbrandière · 1,0 km
- Résidence U' Alpha City · 1,3 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence LLCER Anglais traduction, ICES (La Roche-sur-Yon) : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence LLCER Anglais traduction, ICES (La Roche-sur-Yon) : combien de places ?
- 30 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence LLCER Anglais traduction, ICES (La Roche-sur-Yon) : combien de candidats ?
- 75 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence LLCER Anglais traduction, ICES (La Roche-sur-Yon) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
- Licence LLCER Anglais traduction, ICES (La Roche-sur-Yon) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 20 % bien, 60 % assez bien, 20 % sans mention.
Le logo affiché appartient à l’établissement et reste sa propriété. Demander son retrait — il est enlevé sans discussion préalable.