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Groupe d'élèves de lycée concentrés sur l'apprentissage dans un laboratoire informatique.
Photo Thành Đỗ · Pexels
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Licence · Valence (26)

Licence Informatique Informatique, Maths et Applications (IMA), Université Grenoble Alpes Valence

Université Grenoble Alpes - Antenne de Valence · public

très accessible · 96 % d'accès
96 %de candidats admis
60places
1 614 €salaire repère (national)
20 hde cours par semaine
43 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

L'IMA de Valence : l'informatique et les maths de l'UGA en promo de 60

Une licence publique d'informatique adossée aux maths, délivrée par l'Université Grenoble Alpes mais suivie à Valence, en promotion de 60 places. Tu y apprends à coder et à raisonner, avec les méthodes de l'université. C'est une licence générale et accessible : elle convient si tu aimes les maths et la logique et si tu vises des études longues en informatique.

  • licence publique de l'UGA à Valence
  • 60 places en L1
  • informatique adossée aux maths
  • trois quarts d'admis de l'académie
  • faite pour poursuivre en L2 puis L3
Pourquoi suivre l'UGA à Valencele même diplôme qu'à Grenoble, avec une promo où on te connaît
Deux étudiants en binôme devant un écran d'ordinateur dans une salle claire, l'un tape au clavier pendant que l'autre pointe une erreur
En TP, tu codes à deux : l'un écrit, l'autre relit et teste.

L'IMA veut dire Informatique, Mathématiques et Applications. C'est une entrée en licence d'informatique où les maths servent à coder mieux : poser un problème clairement, puis vérifier que ta solution tient.

C'est le diplôme de l'Université Grenoble Alpes, préparé à son antenne de Valence. Tu suis le cursus universitaire national, avec ses semestres, ses crédits et la suite en master.

  • 60places en L1 à Valence
  • 96 %de candidats admis en 2025
  • 76 %d'admis de la même académie
  • 57 %de néo-bacheliers parmi les admis

Avec 60 places, tu es loin des amphis de plusieurs centaines de places. Les enseignants voient qui vient et qui décroche. Pour une première année à l'université, ça change pas mal de choses.

  • Poser une question est plus simple en petit groupe qu'au fond d'un amphi bondé.
  • Tu trouves vite un binôme pour chercher et coder à deux.
  • Si tu es largué, ça se voit vite, et en licence ce signal précoce fait la différence.
  • Valence reste une ville moyenne où te loger et te déplacer coûte moins cher qu'à Paris.

Le recrutement reste très local : trois quarts des admis viennent de l'académie. Tu croiseras des visages connus du lycée, et tu gardes tes repères si tu viens de Drôme-Ardèche ou d'Isère sud.

C'est une licence non sélective qui remplit sans écrémer sur les notes. La suite se joue au travail : la première année demande de la régularité, même sans dossier parfait au départ.

Coder, démontrer, s'organiser : ce que la L1 changemoins d'heures qu'au lycée, plus de travail personnel à côté
Schéma : comment se déroule l'année de L1, du semestre 1 aux examens et au passage en L2.
Deux semestres rythmés par la même boucle de travail, puis le passage en L2 si l'année est validée.

Au lycée, ton emploi du temps te porte. En licence, tu as moins d'heures encadrées et bien plus de travail à organiser seul. Pour les néo-bacheliers, c'est souvent le premier choc, et c'est normal.

Concrètement, chaque semaine mélange des cours, des exercices dirigés et des séances sur machine. Le cours apporte la notion, mais c'est en cherchant seul puis à deux que tu l'apprends vraiment.

  1. Découverte d'une notion en cours : raisonnement, structure de données, logique.
  2. Travail en exercices, papier et crayon d'abord, pour comprendre sans écran.
  3. Programmation sur machine : tu testes et tu corriges jusqu'à ce que ça marche.
  4. Évaluation en continu puis en examen, sans impasse possible à la fin.
  5. Bilan à la fin du semestre : ce qui est acquis et ce qu'il faut reprendre.

L'informatique et les maths avancent ensemble. Les maths t'apprennent la rigueur qui évite les programmes faux : découper un problème, traiter tous les cas, justifier chaque étape.

  • Raisonner
  • Coder
  • Tester
  • Démontrer
  • Modéliser
  • Documenter

Inversement, la programmation rend les maths concrètes. Tu vois tout de suite si ton raisonnement tient : soit le programme marche, soit il plante, et il faut comprendre pourquoi.

Attends-toi à passer du temps à déboguer. Chercher une erreur pendant une heure pour une ligne mal écrite, c'est le quotidien des informaticiens. Ceux qui aiment enquêter s'y plaisent, ceux qui veulent aller vite s'y agacent.

Le bon réflexe dès octobre : travailler chaque semaine, refaire les exercices sans la correction, garder un carnet d'erreurs. En informatique, réviser la veille ne marche presque jamais.

Pour qui, et pour qui pasdes maths solides et du goût pour chercher, pas forcément une mention
Quatre étudiants autour d'une table qui résolvent un exercice de logique sur une grande feuille, avec des cahiers ouverts
Tu chercheras beaucoup à plusieurs : explique ton raisonnement à voix haute.

Cette L1 est faite pour des bacheliers généraux qui aiment les maths et qui ont envie de fabriquer avec un ordinateur. Tu n'as pas besoin d'être excellent partout : la commission regarde d'abord tes résultats scientifiques et ta progression.

La formation accueille une moitié d'admis sans mention au bac. Un élève sérieux, même moyen au départ, peut réussir en travaillant régulièrement.

  • Tu aimes chercher un exercice longtemps avant de lire la correction.
  • Démontrer en maths te convient autant qu'appliquer une formule.
  • Comprendre ce qui se passe derrière l'écran t'intéresse plus que simplement utiliser des applis.
  • Tu sais travailler seul une heure ou deux sans qu'on te surveille.
  • Recommencer un programme cinq fois jusqu'à ce qu'il marche ne te décourage pas.

Si tu détestes les maths, ou si tu vises le montage vidéo, le design ou le community management, tu te trompes de porte. Ici, l'écran sert à programmer et à prouver, avec peu de création visuelle.

Ton dossier repose presque entièrement sur le scolaire, surtout les matières scientifiques de première et de terminale. Les appréciations sur ta méthode et ton autonomie jouent aussi.

Soigne aussi ta lettre de motivation : c'est là que tu montres ta curiosité scientifique. Parle d'un projet, d'une option, d'un stage ou d'un programme que tu as écrit, même petit, au lieu de grandes phrases sur ta passion.

  1. Demande de la licence sur Parcoursup avec tes bulletins de première et de terminale.
  2. Tes professeurs ajoutent leurs avis sur ton travail et ton autonomie via la fiche Avenir.
  3. Lettre courte et concrète : ce que tu as fait et ce que tu veux apprendre.
  4. Proposition reçue, puis inscription à l'université comme pour toute licence publique.
Après la L1 : une marche vers des études longuesla L1 seule ne suffit pas, elle prépare la L2, la L3 puis le master
Schéma : la L1 IMA de Valence mène à la L2 puis la L3, puis au master ou à une école, vers les métiers du numérique.
Après la L1, la route normale passe par la L2, la L3 puis un master ou une école.

Une L1 générale ne donne aucun métier à elle seule. Elle sert à construire les bases pour la deuxième puis la troisième année de licence, et ensuite pour un master en informatique ou dans un domaine proche.

C'est le point à comprendre avant de candidater : tu t'engages pour au moins trois ans, plutôt cinq si tu vises les postes d'ingénieur ou de chercheur. Si tu veux un diplôme rapide en deux ans, un BUT ou un BTS correspond mieux.

  • Validation de la L1, puis passage en L2 informatique.
  • Obtention de la licence en trois ans, avec des bases solides en maths et en informatique.
  • Candidature en master d'informatique : développement, données, réseaux, intelligence artificielle.
  • Tu peux aussi viser une école d'ingénieurs avec une admission sur dossier.
  • Bifurcation possible vers l'enseignement ou des licences pluridisciplinaires selon ton projet.

Les métiers visés après un master relèvent du numérique : développeur, ingénieur logiciel, administrateur systèmes et réseaux, spécialiste des données, chef de projet technique. Tout cela se joue après la licence.

Pendant la licence, pense aux stages et aux projets personnels. Un petit site, une application, une participation à un club info ou à un concours de programmation pèsent ensuite dans un dossier de master ou d'école.

Si tu décroches en cours de L1, l'université propose des réorientations dès la fin du premier semestre vers d'autres licences ou vers des filières courtes. Ne reste pas seul avec tes difficultés : parles-en tôt au secrétariat et à l'espace orientation.

Ton dossier96 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
96 %Résultats scolaires
1 %Méthodes de travail
1 %Savoir-être
1 %Motivation
1 %Engagement et activités
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 44 admis de 2025.

UNIVERSITÉ GRENOBLE ALPES - ANTENNE DE VALENCE
Valence · 0261372A
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèvePETIT Jules
Né(e) le08/03/2007
ClasseTG1 · 35 élèves
Professeur principalMme LEFÈVRE
Responsable légalM. et Mme PETIT
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme ORTEGA
1611,88,03,013,3Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Spécialité Physique-chimie
Mme SIMON
1611,88,03,013,2Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Philosophie
Mme CARON
88,38,03,010,0Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Histoire-Géographie
Mme MOREL
39,88,03,011,1Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Langue vivante A
Mme ROUX
310,78,03,012,5Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante B
M. BLANC
39,38,03,010,2Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Enseignement scientifique
M. DIALLO
310,28,03,011,4Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
M. MARCHAND
610,28,03,011,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement moral et civique
Mme FERREIRA
111,28,83,213,0Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5910,88,0——Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Valence, le 11 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Université Grenoble Alpes - Antenne de Valence · 0261372A · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2022Vœux +26 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20224536099 %3795 %
20238736090 %8245 %
20246026073 %5825 %
20255736096 %4730 %
Quel est le salaire en sortie ?1 614 € en France
1 614 €
en France, salaire médian — Licence générale, Toutes disciplines
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?43 % en emploi, plutôt bas
43 %
en emploi 18 mois après
Plutôt bas pour une licence (la moitié sont sous 48 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail. 57 % en emploi stable (CDI ou fonction publique).

Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.

Et après

Et après Licence

41,5 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine20 h · algorithmique et programmation en tête

Ta semaine

Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.

  • Algorithmique et programmation 5 h 30
  • Travaux pratiques de programmation 3 h
  • Mathématiques pour l'informatique 3 h
  • Architecture des ordinateurs 2 h 30
  • Introduction à la logique 2 h
  • Langue vivante 1 h 30
  • Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
  • Outils et culture numériques 1 h
  • Algorithmique et programmation5 h 30
  • Travaux pratiques de programmation3 h
  • Mathématiques pour l'informatique3 h
  • Architecture des ordinateurs2 h 30
  • Introduction à la logique2 h
  • Langue vivante1 h 30
  • Méthodologie du travail universitaire1 h 30
  • Outils et culture numériques1 h

Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit

Vivre à Valencestudio autour de 280 € par mois

Vivre à Valence

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Valence.

≈ 280 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 14,0 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 225 € à 355 €.
343 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
1 autre résidence dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
7 292
étudiants
Soit 11 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 47 % des villes où l'on peut étudier.
Valence — Côte sous la cathédrale
Toutaitanous 2 · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
Licence Informatique IMA, Université Grenoble Alpes Valence : quel est le taux d'accès ?
96 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
Licence Informatique IMA, Université Grenoble Alpes Valence : combien de places ?
60 places sur Parcoursup en 2025.
Licence Informatique IMA, Université Grenoble Alpes Valence : combien de candidats ?
573 vœux en 2025 sur Parcoursup.
Licence Informatique IMA, Université Grenoble Alpes Valence : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 92 % de bacheliers généraux, 4 % de technologiques, 4 % de professionnels.
Licence Informatique IMA, Université Grenoble Alpes Valence : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 16 % bien, 32 % assez bien, 52 % sans mention.
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