Licence · Toulouse (31)
Licence Histoire Parcours Histoire bilingue Français-Anglais, Université Toulouse Jean Jaurès
Université Toulouse 2 Jean Jaurès · public · sélectif
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Présentation
L'histoire en deux langues : le parcours bilingue français-anglais de Toulouse Jean Jaurès
Tu aimes l'histoire et l'anglais et tu ne veux lâcher ni l'un ni l'autre après le bac. Ce parcours sélectif garde les deux ensemble : tu travailles comme un historien, avec des cours et des sources en anglais en plus du français. Petite promo, rythme fac, et un vrai plus si tu vises l'international.
- histoire + anglais au même niveau
- dissertation et sources en deux langues
- mobilité Erasmus, rencontre Oslo
- petite promotion sélective
Ce que « bilingue » veut dire icipas une licence d'anglais, pas une histoire classique : les deux ensemble
Ici, l'anglais n'est pas une option : c'est une langue de travail comme le français. Tu lis des historiens anglophones, tu travailles sur des sources en anglais et tu apprends à argumenter dans les deux langues.
Par rapport à une histoire classique, tu ne te contentes pas des traductions : tu remontes à la source originale. Par rapport à une licence d'anglais, ton objet reste l'enquête historique.
- tu compares comment historiens français et anglophones racontent un même événement
- tu apprends le vocabulaire précis de l'histoire en anglais, pas celui de la conversation
- tu passes d'une langue à l'autre sans perdre en rigueur
- Sources en anglais
- Historiographie comparée
- Dissertation bilingue
- Culture anglophone
- Méthode historienne
Concrètement, prévois beaucoup de lecture : articles, chapitres, extraits d'archives, presse ancienne, dont une partie en anglais. C'est exigeant au début, puis ça devient un réflexe.
Pour qui, et ce que la commission attendun goût d'historien, un vrai niveau d'anglais, une écriture soignée
Ce parcours va à ceux qui ont deux goûts à la fois. Le goût de l'histoire : comprendre comment vivent les sociétés, se méfier des récits trop simples, vérifier les sources. Et le goût de la culture anglophone : lire en anglais te donne envie plutôt qu'il te fait peur.
La commission le dit clairement : elle regarde d'abord tes notes d'histoire-géo, d'anglais et de français en première et terminale. Ta moyenne générale compte aussi, en complément.
- un bon niveau écrit en français, car l'histoire s'évalue par dissertations et commentaires
- un anglais solide à l'écrit comme à l'oral, capable de suivre un texte universitaire
- une curiosité pour l'histoire au-delà des cours : lectures, expos, podcasts, archives
Deuxième filtre : ta motivation pour ce parcours précis. Montre pourquoi tu veux étudier l'histoire et l'anglais ensemble, et ce que tu en attends, avec des exemples.
- précise ce qui t'attire dans l'histoire : une période, une question, un livre qui t'a marqué
- montre ton rapport à l'anglais : lectures en version originale, séjours, projets, médias anglophones suivis
- soigne la rédaction de ton projet : la qualité de l'écrit est jugée très importante
- remplis la rubrique activités avec un engagement concret, même modeste, mené jusqu'au bout
Si tu détestes écrire, passe ton chemin. Ici, l'écrit fait tout, dans deux langues. Si tu aimes écrire et enquêter, tu es au bon endroit.
Travailler comme un historien, dans deux languesdissertation, commentaire de sources, autonomie : le métier s'apprend dès la L1
À la fac, personne ne te dicte le plan. Tu apprends la méthode : prendre des notes en amphi, organiser tes lectures, citer tes sources, construire un plan qui tient.
En histoire, deux exercices dominent : la dissertation, où tu réponds à une question en argumentant, et le commentaire de sources, où tu fais parler un texte, une image ou un tableau sans lui faire dire ce qu'il ne dit pas.
- Dissertation
- Commentaire de sources
- Exposé oral
- Recherche documentaire
- Anglais académique
- tu travailles sur les quatre périodes, de l'Antiquité au temps présent, pour acquérir les repères
- tu apprends à croiser les sources : textes, cartes, images, données chiffrées
- tu progresses en anglais académique : comprendre vite, résumer juste, citer correctement
Le rythme demande de la régularité. Les cours donnent le cadre, mais l'essentiel se joue dans tes lectures et tes devoirs entre les séances. Ceux qui lisent chaque semaine prennent vite de l'avance.
Un parcours pensé pour l'internationalErasmus, université d'Oslo, campus très international
L'atout du bilingue se voit après la L1. Quand d'autres hésitent à partir un semestre à l'étranger, tu as déjà le niveau pour suivre des cours d'histoire en anglais et lire la bibliographie locale.
L'université pousse cette carte. Pendant les Erasmus Days, une rencontre est organisée spécialement pour les étudiants d'histoire bilingue avec l'université d'Oslo, pour présenter les mobilités. Ce parcours est repéré comme un vivier pour les échanges.
- tu peux préparer une mobilité d'études, un stage ou une césure à l'étranger pendant ta licence
- tu évolues dans une université très internationale, avec des étudiants de plus de cent nationalités
- tu valorises ton séjour au retour, avec l'aide des ateliers qui traduisent la mobilité en compétences
Pour la suite, garde le bon ordre. Si tu vises l'enseignement, les concours comme le CRPE ou le CAPES se passent désormais à bac+3, à la fin de la licence, avant un master M2E de deux ans comme élève fonctionnaire rémunéré. Le bilingue te donne un profil fort pour l'histoire-géographie, avec une vraie plus-value en anglais.
Les autres voies restent ouvertes : la recherche en histoire, la culture, le patrimoine, la documentation, le journalisme ou l'international. Partout, travailler dans deux langues te distingue.
- aux portes ouvertes, demande comment les cours en anglais sont répartis entre L1, L2 et L3
- quels pays partenaires accueillent les historiens bilingues en échange
- comment se prépare le mémoire ou le dossier de recherche en fin de licence
Ton dossier65 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 28 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme ROUX | 16 | 15,9 | 12,4 | 6,3 | 17,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie M. HAMON | 16 | 15,9 | 11,9 | 6,6 | 17,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie Mme BENALI | 8 | 12,4 | 9,0 | 3,0 | 13,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Histoire-Géographie M. ORTEGA | 3 | 13,9 | 9,7 | 4,2 | 14,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante A M. NGUYEN | 3 | 14,8 | 11,3 | 4,4 | 16,6 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B Mme BLANC | 3 | 13,4 | 10,3 | 3,4 | 15,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement scientifique M. MARCHAND | 3 | 14,3 | 10,6 | 4,8 | 16,3 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive Mme LEFÈVRE | 6 | 14,3 | 10,9 | 4,6 | 15,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique M. DIALLO | 1 | 15,3 | 11,7 | 4,9 | 16,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,2 | — | — | Au bac : mention bien · 92 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Depuis 2021Vœux +56 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 473 | 28 | 20 %* | 171 | 56 % |
| 2022 | 394 | 28 | 24 % | 122 | 60 % |
| 2023 | 466 | 28 | 32 % | 182 | 54 % |
| 2024 | 547 | 28 | 23 % | 127 | 64 % |
| 2025 | 738 | 28 | 25 % | 187 | 42 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 614 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?47 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence sélective
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine21 h · histoire ancienne en tête
Ta semaine
Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Histoire ancienne 3 h 30
- Histoire médiévale 3 h 30
- Histoire moderne 3 h 30
- Histoire contemporaine 3 h 30
- Méthodologie et sources de l'historien 2 h
- Langue vivante 2 h
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Toulousestudio autour de 325 € par mois
Vivre à Toulouse
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Toulouse.
- Résidence Les Humanités 2 · 0,1 km
- Résidence Les Humanités 1 · 0,1 km
- Résidence Le Petit Varèse · 0,6 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Histoire bilingue anglais, Université Toulouse Jean Jaurès : quel est le taux d'accès ?
- 25 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Histoire bilingue anglais, Université Toulouse Jean Jaurès : combien de places ?
- 28 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Histoire bilingue anglais, Université Toulouse Jean Jaurès : combien de candidats ?
- 738 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Histoire bilingue anglais, Université Toulouse Jean Jaurès : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
- Licence Histoire bilingue anglais, Université Toulouse Jean Jaurès : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 42 % mention très bien, 50 % bien, 8 % assez bien.
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