
Licence · Troyes (10)
Licence Economie Economie Gestion : Economie, Campus des Comtes de Champagne, Troyes
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Présentation
La licence Économie à Troyes : comprendre l'économie en petit groupe
À Troyes, le campus des Comtes de Champagne propose la licence Économie de l'université de Reims, dans une ville où tu te déplaces facilement. Tu y apprends à raisonner comme un économiste, avec des modèles et des chiffres pour trancher dans les débats. Une voie pour les curieux d'actualité qui aiment les maths quand elles servent à comprendre, et qui veulent garder le choix entre économie et gestion.
- raisonner avec modèles et données
- un campus où on se connaît
- régularité plus que mention
- passerelles vers la gestion
- étudier à Troyes
Comprendre l'économie, pas seulement en parlerdes comportements aux politiques publiques, tu apprends à prouver ce que tu avances

Au lycée, tu parles d'économie à partir de l'actualité : l'inflation, le chômage, le pouvoir d'achat. En licence, tu passes de l'autre côté. Tu apprends à expliquer ces phénomènes, à les mesurer et à discuter les solutions.
Concrètement, tu pars d'une question simple sur les prix, le chômage ou l'effet d'une taxe. Puis tu construis une réponse solide : une hypothèse claire, un graphique ou un calcul pour vérifier, et une interprétation prudente.
- Expliquer
- Mesurer
- Modéliser
- Comparer
- Argumenter
Tu travailles sur les deux faces de la discipline. D'un côté, les choix individuels : consommateurs, entreprises, épargnants. De l'autre, les grands équilibres : croissance, emploi, échanges, inégalités, environnement.
Les maths ne sont pas là pour faire joli. Elles servent à écrire un raisonnement sans flou et à lire un tableau de chiffres, pour comprendre ce qu'un graphique montre vraiment. Si tu aimais les SES et que les maths ne te repoussent pas, tu es au bon endroit.
- Tu aimes comprendre pourquoi un chiffre bouge, pas seulement le citer.
- Tu acceptes de passer par des calculs simples pour vérifier une idée.
- Tu aimes écrire et débattre, parce qu'une bonne mesure ne suffit pas sans argument.
- Tu suis l'actualité et tu veux des outils pour la décrypter.
Tu progresses aussi sur les réflexes d'université : chercher une source fiable, citer un chiffre sans le déformer, présenter un résultat à l'oral et rédiger un raisonnement structuré. Ce sont ces habitudes qui font la différence en deuxième année.
L'anglais est présent chaque semaine, parce que beaucoup de données et d'études sont publiées en anglais. Tu n'as pas besoin d'être bilingue en arrivant. Il faut accepter de lire et d'écouter un peu à chaque fois pour devenir à l'aise.
Enfin, tu gardes une culture générale de l'économie : d'où viennent les idées, comment elles ont changé, pourquoi les économistes ne sont pas toujours d'accord. Cela t'aide à ne pas prendre un modèle unique pour la réalité.
Travailler comme à la fac, dès la L1moins d'heures encadrées qu'au lycée, plus de travail à toi

En L1, ce qui surprend le plus, c'est la méthode. Personne ne vérifie chaque soir si ton exercice est fait. Les cours avancent vite, les partiels arrivent tôt, et tout se joue sur ta régularité.
- Assister à tous les cours et prendre des notes complètes, même quand le support est en ligne.
- Relire chaque semaine et refaire les exercices de base sans regarder la correction.
- Travailler les chiffres avec calculatrice et brouillon, pas seulement en relisant.
- Poser tes questions en petit groupe, dès qu'un point bloque, sans attendre décembre.
- Préparer chaque évaluation comme un entraînement, avec temps limité et sans notes.
Les cours magistraux posent le cadre et les définitions. En groupe plus restreint, tu manipules : un exercice à résoudre, un graphique à commenter, une discussion sur un résultat. Tu vois vite si tu as compris.
À Troyes, le format du campus aide à prendre ce rythme. Tu repères vite les visages et les salles, les enseignants sont plus accessibles qu'en très grand site, et tu trouves vite des camarades pour réviser. Profites-en pour créer un petit groupe de travail dès octobre.
- Un créneau fixe chaque semaine pour les maths et les stats, tes matières d'entraînement.
- Un classeur ou un dossier par matière, avec définitions, formules et exemples.
- Des fiches courtes avant chaque contrôle, écrites avec tes mots.
- Un carnet d'erreurs où tu notes chaque contresens sur un graphique.
Les appréciations de tes profs de lycée comptent parce qu'elles montrent ta façon de travailler : participation, effort, autonomie. Garde ces réflexes en L1. Arriver à l'heure, rendre un travail propre et demander de l'aide tôt, cela se remarque vite.
Si tu viens d'une filière technologique ou professionnelle, prévois un sas de remise à niveau en calcul et en rédaction. Il s'agit plutôt d'un écart d'habitudes à combler. Ceux qui réussissent acceptent souvent de repartir des fondamentaux sans honte.
Un campus d'université dans une ville moyenneles avantages d'une grande université, sans l'anonymat

Le campus des Comtes de Champagne est l'antenne troyenne de l'université de Reims. Tu es inscrit dans une université publique, avec ses diplômes nationaux et ses règles, mais tu étudies dans un lieu plus resserré qu'une grande métropole universitaire.
Concrètement, cela change ton quotidien. Tu croises vite les mêmes visages et tu repères les salles, la bibliothèque et les coins pour travailler. Avec les temps d'accueil de septembre, tu n'es pas un numéro perdu dans la foule.
Tu étudies à côté d'étudiants d'autres licences du site, en droit, en gestion, en lettres ou en histoire. Cette proximité aide en économie, parce que beaucoup de sujets sont mixtes : une politique publique renvoie au droit, une entreprise à la gestion, une crise à l'histoire.
- Salles repérables
- Groupes resserrés
- Entraide facile
- Repères rapides
Troyes est une ville moyenne où l'on se déplace facilement et où la vie étudiante reste à échelle humaine. Tu peux y construire une routine simple : cours, bibliothèque, sport ou association, petit job si besoin, sans perdre tes journées dans les trajets.
- Repère dès septembre la bibliothèque et ses horaires pour tes révisions.
- Note les permanences et les moments où poser tes questions.
- Rejoins une association ou un sport pour tenir le rythme toute l'année.
- Garde un budget simple et des repas réguliers, l'énergie compte autant que les fiches.
Si tu viens d'un autre département, prépare ton installation tôt : dossier de logement, transports pour les allers-retours, organisation des premières semaines. Arriver installé et reposé vaut autant qu'un chapitre relu en août.
Savoir vite si l'éco est pour toitrois questions à te poser avant la fin du premier semestre

La L1 sert aussi à vérifier ton choix. L'économie plaît quand on aime formaliser et discuter en même temps. Elle déçoit quand on cherchait une formation très appliquée dès le premier mois, avec stages et cas d'entreprise chaque semaine.
Pose-toi ces questions sans attendre les résultats de janvier. Elles valent mieux qu'un long doute au second semestre.
- Est-ce que tu aimes passer une heure sur un exercice chiffré pour comprendre un mécanisme ?
- Est-ce qu'une réponse démontrée te plaît plus qu'une opinion bien tournée ?
- Es-tu prêt à lire en anglais et à manipuler des tableaux ?
- Veux-tu garder ouverte la porte vers la gestion et l'entreprise ?
Si la réponse est oui, accroche-toi même si une première note déçoit. Beaucoup d'étudiants progressent fort entre octobre et janvier, quand la méthode se met en place. Demande à l'enseignant quoi retravailler dans ta copie pour progresser.
- Compare ce que tu aimes faire avec ce que la L1 demande : calcul, lecture, rédaction.
- Teste-toi sur un mois complet de travail régulier, avant de juger ton niveau.
- Parle à un étudiant de deuxième année de ton goût pour les maths.
- Si la gestion t'attire plus, renseigne-toi sur les passerelles internes.
- Pour le droit ou les concours, vérifie les options et réorientations possibles.
Si la réponse est non, la L1 n'est pas perdue. Tu repars avec des acquis qui servent ailleurs : lire un bilan chiffré, écrire un raisonnement et tenir un planning de travail. Le plus important est de trancher tôt et de préparer ton plan B avec le service d'orientation.
Dans tous les cas, vise une première année complète et assidue. Une L1 validée proprement ouvre plus de portes qu'une année hachée, même si tu changes ensuite de voie.
Ton dossier80 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 133 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. FERREIRA | 16 | 11,8 | 8,3 | 3,0 | 13,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie M. ROUX | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 13,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. WALSH | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,5 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Histoire-Géographie Mme BENALI | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,0 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Langue vivante A M. DIALLO | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme GARNIER | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,0 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique Mme HAMON | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. ORTEGA | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique Mme CARON | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,1 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Depuis 2024Vœux +14 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 766 | 181 | 98 % | 694 | 0 % |
| 2025 | 876 | 140 | 99 % | 499 | 0 % |
Quel est le salaire en sortie ?1 640 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?58 % en emploi, plutôt élevé
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine20 h · microéconomie en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Microéconomie 4 h
- Macroéconomie 4 h
- Mathématiques pour l'économie 3 h
- Statistiques et probabilités 2 h 30
- Histoire de la pensée économique 1 h 30
- Langue vivante 2 h
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
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Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Troyes.
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- Résidence Geoffroy de Villehardouin · 3,1 km · 267 €
- Résidence Léonard de Vinci · 3,3 km · 370 €

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Économie, Campus des Comtes de Champagne (Troyes) : quel est le taux d'accès ?
- 99 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Économie, Campus des Comtes de Champagne (Troyes) : combien de places ?
- 140 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Économie, Campus des Comtes de Champagne (Troyes) : combien de candidats ?
- 876 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Économie, Campus des Comtes de Champagne (Troyes) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 71 % de bacheliers généraux, 20 % de technologiques, 9 % de professionnels.
- Licence Économie, Campus des Comtes de Champagne (Troyes) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 14 % bien, 21 % assez bien, 65 % sans mention.
Licence Économie ailleurs17 en France · le plus proche à 105 km
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