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Image de diverses pièces sur des documents financiers avec des graphiques et des chartes.
Photo Atlantic Ambience · Pexels
Logo de Campus des Comtes de champagne - URCA (Troyes - 10)

Licence · Troyes (10)

Licence Economie Economie Gestion : Economie, Campus des Comtes de Champagne, Troyes

Campus des Comtes de champagne - URCA · public

très accessible · 99 % d'accès
99 %de candidats admis
140places
1 640 €salaire net médian
20 hde cours par semaine
58 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

La licence Économie à Troyes : comprendre l'économie en petit groupe

À Troyes, le campus des Comtes de Champagne propose la licence Économie de l'université de Reims, dans une ville où tu te déplaces facilement. Tu y apprends à raisonner comme un économiste, avec des modèles et des chiffres pour trancher dans les débats. Une voie pour les curieux d'actualité qui aiment les maths quand elles servent à comprendre, et qui veulent garder le choix entre économie et gestion.

  • raisonner avec modèles et données
  • un campus où on se connaît
  • régularité plus que mention
  • passerelles vers la gestion
  • étudier à Troyes
Comprendre l'économie, pas seulement en parlerdes comportements aux politiques publiques, tu apprends à prouver ce que tu avances
En salle de TD, une étudiante trace une courbe d'offre et de demande au tableau pendant que ses camarades travaillent sur calculatrice et ordinateur
En TD, tu traces une courbe avec un enseignant disponible pour répondre.

Au lycée, tu parles d'économie à partir de l'actualité : l'inflation, le chômage, le pouvoir d'achat. En licence, tu passes de l'autre côté. Tu apprends à expliquer ces phénomènes, à les mesurer et à discuter les solutions.

Concrètement, tu pars d'une question simple sur les prix, le chômage ou l'effet d'une taxe. Puis tu construis une réponse solide : une hypothèse claire, un graphique ou un calcul pour vérifier, et une interprétation prudente.

  • Expliquer
  • Mesurer
  • Modéliser
  • Comparer
  • Argumenter

Tu travailles sur les deux faces de la discipline. D'un côté, les choix individuels : consommateurs, entreprises, épargnants. De l'autre, les grands équilibres : croissance, emploi, échanges, inégalités, environnement.

Les maths ne sont pas là pour faire joli. Elles servent à écrire un raisonnement sans flou et à lire un tableau de chiffres, pour comprendre ce qu'un graphique montre vraiment. Si tu aimais les SES et que les maths ne te repoussent pas, tu es au bon endroit.

  • Tu aimes comprendre pourquoi un chiffre bouge, pas seulement le citer.
  • Tu acceptes de passer par des calculs simples pour vérifier une idée.
  • Tu aimes écrire et débattre, parce qu'une bonne mesure ne suffit pas sans argument.
  • Tu suis l'actualité et tu veux des outils pour la décrypter.

Tu progresses aussi sur les réflexes d'université : chercher une source fiable, citer un chiffre sans le déformer, présenter un résultat à l'oral et rédiger un raisonnement structuré. Ce sont ces habitudes qui font la différence en deuxième année.

L'anglais est présent chaque semaine, parce que beaucoup de données et d'études sont publiées en anglais. Tu n'as pas besoin d'être bilingue en arrivant. Il faut accepter de lire et d'écouter un peu à chaque fois pour devenir à l'aise.

Enfin, tu gardes une culture générale de l'économie : d'où viennent les idées, comment elles ont changé, pourquoi les économistes ne sont pas toujours d'accord. Cela t'aide à ne pas prendre un modèle unique pour la réalité.

Travailler comme à la fac, dès la L1moins d'heures encadrées qu'au lycée, plus de travail à toi
Quatre étudiants en économie autour d'une table travaillent sur des ordinateurs qui affichent des graphiques et des droites de régression
Sur ordinateur, tu apprends à lire un graphique avant de conclure.

En L1, ce qui surprend le plus, c'est la méthode. Personne ne vérifie chaque soir si ton exercice est fait. Les cours avancent vite, les partiels arrivent tôt, et tout se joue sur ta régularité.

  1. Assister à tous les cours et prendre des notes complètes, même quand le support est en ligne.
  2. Relire chaque semaine et refaire les exercices de base sans regarder la correction.
  3. Travailler les chiffres avec calculatrice et brouillon, pas seulement en relisant.
  4. Poser tes questions en petit groupe, dès qu'un point bloque, sans attendre décembre.
  5. Préparer chaque évaluation comme un entraînement, avec temps limité et sans notes.

Les cours magistraux posent le cadre et les définitions. En groupe plus restreint, tu manipules : un exercice à résoudre, un graphique à commenter, une discussion sur un résultat. Tu vois vite si tu as compris.

À Troyes, le format du campus aide à prendre ce rythme. Tu repères vite les visages et les salles, les enseignants sont plus accessibles qu'en très grand site, et tu trouves vite des camarades pour réviser. Profites-en pour créer un petit groupe de travail dès octobre.

  • Un créneau fixe chaque semaine pour les maths et les stats, tes matières d'entraînement.
  • Un classeur ou un dossier par matière, avec définitions, formules et exemples.
  • Des fiches courtes avant chaque contrôle, écrites avec tes mots.
  • Un carnet d'erreurs où tu notes chaque contresens sur un graphique.

Les appréciations de tes profs de lycée comptent parce qu'elles montrent ta façon de travailler : participation, effort, autonomie. Garde ces réflexes en L1. Arriver à l'heure, rendre un travail propre et demander de l'aide tôt, cela se remarque vite.

Si tu viens d'une filière technologique ou professionnelle, prévois un sas de remise à niveau en calcul et en rédaction. Il s'agit plutôt d'un écart d'habitudes à combler. Ceux qui réussissent acceptent souvent de repartir des fondamentaux sans honte.

Un campus d'université dans une ville moyenneles avantages d'une grande université, sans l'anonymat
Depuis le fond d'un amphithéâtre, des étudiants prennent des notes pendant qu'un enseignant commente des courbes projetées sur grand écran
En amphi, tu prends des notes pendant que l'enseignant commente les courbes.

Le campus des Comtes de Champagne est l'antenne troyenne de l'université de Reims. Tu es inscrit dans une université publique, avec ses diplômes nationaux et ses règles, mais tu étudies dans un lieu plus resserré qu'une grande métropole universitaire.

Concrètement, cela change ton quotidien. Tu croises vite les mêmes visages et tu repères les salles, la bibliothèque et les coins pour travailler. Avec les temps d'accueil de septembre, tu n'es pas un numéro perdu dans la foule.

Tu étudies à côté d'étudiants d'autres licences du site, en droit, en gestion, en lettres ou en histoire. Cette proximité aide en économie, parce que beaucoup de sujets sont mixtes : une politique publique renvoie au droit, une entreprise à la gestion, une crise à l'histoire.

  • Salles repérables
  • Groupes resserrés
  • Entraide facile
  • Repères rapides

Troyes est une ville moyenne où l'on se déplace facilement et où la vie étudiante reste à échelle humaine. Tu peux y construire une routine simple : cours, bibliothèque, sport ou association, petit job si besoin, sans perdre tes journées dans les trajets.

  • Repère dès septembre la bibliothèque et ses horaires pour tes révisions.
  • Note les permanences et les moments où poser tes questions.
  • Rejoins une association ou un sport pour tenir le rythme toute l'année.
  • Garde un budget simple et des repas réguliers, l'énergie compte autant que les fiches.

Si tu viens d'un autre département, prépare ton installation tôt : dossier de logement, transports pour les allers-retours, organisation des premières semaines. Arriver installé et reposé vaut autant qu'un chapitre relu en août.

Savoir vite si l'éco est pour toitrois questions à te poser avant la fin du premier semestre
Cinq étudiants présentent un projet collectif devant deux enseignants, avec un grand graphique en barres projeté derrière eux
En projet collectif, tu présentes un graphique et défends ton interprétation.

La L1 sert aussi à vérifier ton choix. L'économie plaît quand on aime formaliser et discuter en même temps. Elle déçoit quand on cherchait une formation très appliquée dès le premier mois, avec stages et cas d'entreprise chaque semaine.

Pose-toi ces questions sans attendre les résultats de janvier. Elles valent mieux qu'un long doute au second semestre.

  • Est-ce que tu aimes passer une heure sur un exercice chiffré pour comprendre un mécanisme ?
  • Est-ce qu'une réponse démontrée te plaît plus qu'une opinion bien tournée ?
  • Es-tu prêt à lire en anglais et à manipuler des tableaux ?
  • Veux-tu garder ouverte la porte vers la gestion et l'entreprise ?

Si la réponse est oui, accroche-toi même si une première note déçoit. Beaucoup d'étudiants progressent fort entre octobre et janvier, quand la méthode se met en place. Demande à l'enseignant quoi retravailler dans ta copie pour progresser.

  1. Compare ce que tu aimes faire avec ce que la L1 demande : calcul, lecture, rédaction.
  2. Teste-toi sur un mois complet de travail régulier, avant de juger ton niveau.
  3. Parle à un étudiant de deuxième année de ton goût pour les maths.
  4. Si la gestion t'attire plus, renseigne-toi sur les passerelles internes.
  5. Pour le droit ou les concours, vérifie les options et réorientations possibles.

Si la réponse est non, la L1 n'est pas perdue. Tu repars avec des acquis qui servent ailleurs : lire un bilan chiffré, écrire un raisonnement et tenir un planning de travail. Le plus important est de trancher tôt et de préparer ton plan B avec le service d'orientation.

Dans tous les cas, vise une première année complète et assidue. Une L1 validée proprement ouvre plus de portes qu'une année hachée, même si tu changes ensuite de voie.

Schéma : des bacs généraux, technos et pros vers la L1 Économie à Troyes, puis L2 et L3, puis licence pro ou master, avec réorientations possibles.
Les années de licence à Troyes, les suites et la porte de réorientation.
Ton dossier80 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
80 %Résultats scolaires
10 %Méthodes de travail
10 %Savoir-être
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 133 admis de 2025.

CAMPUS DES COMTES DE CHAMPAGNE - URCA
Troyes · 0101037Y
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveROBIN Sacha
Né(e) le22/05/2007
ClasseTG2 · 34 élèves
Professeur principalM. BENALI
Responsable légalM. et Mme DURAND
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. FERREIRA
1611,88,33,013,2Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Spécialité Physique-chimie
M. ROUX
1611,88,03,013,2Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Philosophie
M. WALSH
88,38,03,09,5Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Histoire-Géographie
Mme BENALI
39,88,03,011,0Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Langue vivante A
M. DIALLO
310,78,03,011,3Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante B
Mme GARNIER
39,38,03,010,0Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Enseignement scientifique
Mme HAMON
310,28,03,011,4Bon trimestre, participation à encourager.
Éducation physique et sportive
M. ORTEGA
610,28,03,011,1Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement moral et civique
Mme CARON
111,28,03,012,5Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale5910,88,1——Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Troyes, le 12 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Campus des Comtes de champagne - URCA · 0101037Y · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2024Vœux +14 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
202476618198 %6940 %
202587614099 %4990 %
Quel est le salaire en sortie ?1 640 € net médian
1 640 €
net par mois, salaire médian
18 mois après le diplôme. La moitié des diplômés gagnent moins, l'autre moitié davantage. Sur 461 sortants.
Un quart gagne moins de 1 510 €un quart plus de 1 830 €

Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.

Les étudiants trouvent-ils du travail ?58 % en emploi, plutôt élevé
58 %
en emploi 18 mois après
Plutôt élevé pour une licence (la moitié sont sous 48 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail. 63 % en emploi stable (CDI ou fonction publique).

Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.

Et après

Et après Licence

45,2 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence professionnelle · Master

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine20 h · microéconomie en tête

Ta semaine

Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.

  • Microéconomie 4 h
  • Macroéconomie 4 h
  • Mathématiques pour l'économie 3 h
  • Statistiques et probabilités 2 h 30
  • Histoire de la pensée économique 1 h 30
  • Langue vivante 2 h
  • Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
  • Outils et culture numériques 1 h 30
  • Microéconomie4 h
  • Macroéconomie4 h
  • Mathématiques pour l'économie3 h
  • Statistiques et probabilités2 h 30
  • Histoire de la pensée économique1 h 30
  • Langue vivante2 h
  • Méthodologie du travail universitaire1 h 30
  • Outils et culture numériques1 h 30

Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit

Vivre à Troyesstudio autour de 275 € par mois

Vivre à Troyes

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Troyes.

≈ 275 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 13,7 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 215 € à 350 €.
267 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
14e sur 22
ville étudiante, moins de 20 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 8 322 étudiants, 13 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 44 % des villes où l'on peut étudier.
Troyes — Troyes Rue Émile Zola 752
GFreihalter · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
Licence Économie, Campus des Comtes de Champagne (Troyes) : quel est le taux d'accès ?
99 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
Licence Économie, Campus des Comtes de Champagne (Troyes) : combien de places ?
140 places sur Parcoursup en 2025.
Licence Économie, Campus des Comtes de Champagne (Troyes) : combien de candidats ?
876 vœux en 2025 sur Parcoursup.
Licence Économie, Campus des Comtes de Champagne (Troyes) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 71 % de bacheliers généraux, 20 % de technologiques, 9 % de professionnels.
Licence Économie, Campus des Comtes de Champagne (Troyes) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 14 % bien, 21 % assez bien, 65 % sans mention.
Licence Économie ailleurs17 en France · le plus proche à 105 km
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