
Licence · Saint-Martin-d'Hères (38)
Licence Chimie Parcours Biochimie International, Université Grenoble Alpes, Saint-Martin-d'Hères
Université Grenoble Alpes · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La biochimie internationale de Grenoble : la chimie tournée vers le vivant, en anglais
Tu aimes la chimie mais tu te vois travailler sur le vivant, protéines, cellules, biotechnologies, et tu veux le faire en anglais avec une mobilité à l'étranger. Ce parcours sélectif de la licence de chimie de Grenoble garde le même socle de chimiste, teinté de biochimie et de biologie moléculaire dès le départ, avec un entretien qui vérifie ton projet international.
- chimie + biochimie + biologie
- parcours à visée internationale
- sélection avec entretien
- goût de l'expérimental exigé
Une licence de chimie qui vise le vivant et l'ailleurspas une licence de bio : une formation de chimiste tournée vers la biochimie
Ici tu restes en licence de chimie. Tu y apprends à raisonner comme un chimiste, avec des mesures et des modèles. La différence, c'est le cap : la biochimie, la biologie moléculaire et cellulaire.
La fiche officielle attend un double intérêt : la chimie dure et le vivant. Tes notes de maths et de physique-chimie comptent en premier, celles de bio suivent de près.
- Chimie
- Biochimie
- Biologie moléculaire
- Biologie cellulaire
- Anglais
Le mot international compte vraiment dans la sélection : ton ouverture à l'international et ton projet de mobilité pour étudier ou travailler sont évalués en entretien.
- tu suis un cursus de chimie qui fait une vraie place à la bio dès la première année ;
- ton anglais est regardé de près, bulletins, certification et entretien ;
- tu dois pouvoir raconter pourquoi tu veux étudier ou travailler ailleurs, même si ton projet n'est pas encore figé.
Si tu veux une licence généraliste pour rester en France et hésiter encore entre chimie et physique, ce parcours te demandera plus d'engagement que la voie classique. Si tu vises déjà les biotechs, la pharma ou la recherche sur le vivant, il te met sur la bonne trajectoire.
Un recrutement avec entretien, pas seulement des notesl'anglais, la motivation et le projet de mobilité se jouent à l'oral

Tes résultats scolaires pèsent le plus lourd, surtout en mathématiques, en physique-chimie et en bio. Mais ce parcours ajoute une étape que les licences classiques n'ont pas : un entretien.
- ton dossier scolaire, relevés de première et de terminale, montre ton niveau en sciences et en anglais ;
- ta fiche Avenir éclaire ta méthode de travail, ton autonomie et ta capacité à t'investir ;
- ta lettre et tes activités racontent ton goût des sciences, stages, olympiades, projets ;
- l'entretien vérifie ta motivation pour la biochimie et ton projet international.
À l'entretien, pas besoin d'avoir un plan de carrière définitif. La fiche parle d'un projet même non parfaitement défini. Ce qui compte, c'est un intérêt précis pour la chimie du vivant et une vraie envie de mobilité.
- prépare un exemple concret qui montre ton goût de la biochimie, un TP, une lecture, un stage, un exposé ;
- explique ton rapport à l'anglais : certification si tu en as une, séjours, lectures scientifiques, série en VO ne suffit pas ;
- dis ce que la mobilité changerait pour toi : semestre d'échange, stage à l'étranger, master international.
Deux détails comptent. La fiche valorise l'enthousiasme pour les projets expérimentaux et les stages en lien avec les sciences dures. Elle regarde aussi ton français, à l'écrit et à l'oral, y compris via la philosophie.
Travailler en chimiste du vivant dès la première annéedémarche scientifique, expérience, écrit et oral soignés

Le programme reste celui d'une licence scientifique exigeante : raisonner, modéliser, mesurer, argumenter. La fiche insiste sur la capacité de raisonnement en maths, en physique-chimie et en bio, plus que sur les connaissances accumulées.
- tu apprends la démarche scientifique : hypothèse, protocole, mesure, interprétation ;
- tu communiques à l'écrit et à l'oral en français, avec soin, y compris en philosophie ;
- tu travailles ton anglais en continu, car il servira en TP, en articles et en mobilité.
Le goût de la paillasse compte autant que les notes. La fiche cite l'enthousiasme pour les projets expérimentaux et l'acquisition de la démarche scientifique, lue dans les appréciations de tes professeurs.
Attends-toi à une organisation universitaire : cours, TD et TP, travail personnel régulier, méthode à construire. La fiche regarde ta méthode de travail et ton autonomie dans la fiche Avenir, en plus de tes moyennes.
- Protocole
- Mesure
- Modèle
- Compte rendu
- Exposé oral
Est-ce pour toi ?le profil qui s'y plaît, et celui qui s'y ennuiera
Ce parcours plaît aux élèves qui aiment les sciences dures mais veulent les appliquer au vivant. Si tu hésites entre chimie et sciences de la vie, c'est une façon de trancher sans quitter la chimie.
- tu as de bonnes bases en maths, en physique-chimie et en bio, et tu aimes raisonner ;
- les TP te motivent plus qu'ils ne te fatiguent, même quand le résultat dévie ;
- l'anglais ne te fait pas peur et partir étudier ailleurs t'attire ;
- tu peux expliquer pourquoi la biochimie, et pas la chimie ou la bio toutes seules.
Ce sera plus difficile si tu veux éviter l'oral, si l'anglais te bloque ou si tu n'as aucune envie de mobilité. L'entretien est justement là pour le vérifier.
- quel est ton exemple le plus parlant de projet expérimental à raconter en entretien ;
- quel est ton niveau réel d'anglais, et comment le prouver ;
- quelle mobilité envisages-tu, études, stage, césure, et pourquoi.
Un conseil simple : écris ta lettre toi-même, avec des faits précis. Les commissions de ce type repèrent vite les lettres génériques, et la tienne doit montrer ton lien personnel avec la chimie du vivant et l'international.
Ton dossier84 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 14 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. LEFÈVRE | 16 | 15,9 | 12,9 | 6,1 | 16,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie Mme MARCHAND | 16 | 15,9 | 13,3 | 7,0 | 16,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie M. BLANC | 8 | 12,4 | 9,7 | 3,0 | 14,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. CARON | 3 | 13,9 | 10,8 | 5,0 | 14,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A Mme WALSH | 3 | 14,8 | 10,9 | 4,9 | 15,4 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B M. DIALLO | 3 | 13,4 | 9,4 | 3,6 | 14,4 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique Mme HAMON | 3 | 14,3 | 10,3 | 4,3 | 15,3 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive M. ORTEGA | 6 | 14,3 | 11,7 | 5,9 | 15,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme SIMON | 1 | 15,3 | 11,7 | 5,4 | 16,0 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,9 | — | — | Au bac : mention bien · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Depuis 2021Vœux +45 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 276 | 32 | 40 %* | 122 | 21 % |
| 2022 | 240 | 32 | 43 % | 137 | 53 % |
| 2023 | 192 | 32 | 55 % | 136 | 45 % |
| 2024 | 205 | 32 | 57 % | 91 | 50 % |
| 2025 | 400 | 32 | 54 % | 138 | 40 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 610 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?48 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence sélective
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine21 h · chimie générale et atomistique en tête
Ta semaine
Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Chimie générale et atomistique 4 h
- Chimie organique 3 h 30
- Travaux pratiques de chimie 4 h
- Thermodynamique 2 h 30
- Mathématiques pour la chimie 2 h 30
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Saint-Martin-d'Hèresstudio autour de 340 € par mois
Vivre à Gières
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Gières.
- Résidence Condillac · 0,3 km · 230 € à 232 €
- Résidence Marie Reynoard · 0,3 km · 390 € à 434 €
- Résidence Stefan Zweig · 0,4 km · 390 €

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Biochimie internationale, Université Grenoble Alpes (Saint-Martin-d'Hères) : quel est le taux d'accès ?
- 54 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Biochimie internationale, Université Grenoble Alpes (Saint-Martin-d'Hères) : combien de places ?
- 32 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Biochimie internationale, Université Grenoble Alpes (Saint-Martin-d'Hères) : combien de candidats ?
- 400 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Biochimie internationale, Université Grenoble Alpes (Saint-Martin-d'Hères) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
- Licence Biochimie internationale, Université Grenoble Alpes (Saint-Martin-d'Hères) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 40 % mention très bien, 60 % bien.
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