
Formation d'ingénieur Bac + 5 · Saint-Germain-en-Laye (78)
Diplôme d'ingénieur, CY École de design, Saint-Germain-en-Laye
Concours GalaxYDesign - CY Ecole de Design · public · sélectif · accès Double diplôme en 6 ans : Ingénieur informatique / Designer
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Ingénieur informatique et designer en 6 ans : coder et concevoir les usages
Tu aimes coder autant qu'imaginer ce que les gens vont toucher, à l'écran ou pour de vrai ? Ce double diplôme public associe CY Tech et CY École de design : six ans pour devenir ingénieur en informatique et designer. En 2025, 38 places pour 211 vœux, avec le concours GalaxYDesign qui mêle maths et entretien.
- ingénieur info + designer en 6 ans
- deux écoles publiques de CY
- épreuve de maths + entretien
- prototypes et tests utilisateurs
- 38 places, concours GalaxYDesign
L'idée : un double regard, technique et usagessix ans pour penser un produit et savoir le fabriquer
La plupart des formations te demandent de choisir entre le code et le design. Ici, tu prépares les deux : le diplôme d'ingénieur côté CY Tech et le diplôme de designer côté CY École de design.
Concrètement, tu apprends à tenir les deux bouts d'un produit numérique : comprendre un besoin, dessiner un parcours, maquetter une interface, puis développer ce qui le fait fonctionner.
- 6 anspour les deux diplômes, soit un an de plus qu'un cursus simple
- 38places sur Parcoursup en 2025
- 211vœux en 2025, avec un concours propre
- 109erang du dernier appelé en 2025
C'est une formation publique, portée par deux écoles de la même université : CY Tech à Cergy pour l'informatique d'ingénieur, CY École de design à Saint-Germain-en-Laye pour le design. Tu vis donc entre deux lieux, avec leurs équipes et leurs façons d'évaluer ton travail.
- Tu es au bon endroit si tu bricoles déjà des deux côtés : petit site, appli, objet amélioré, carnet de croquis.
- Tu seras moins à l'aise si tu veux seulement coder sans parler aux utilisateurs, ou seulement dessiner sans ouvrir un éditeur de code.
- L'année en plus sert à articuler les deux métiers, pas à redoubler : projets croisés, prototypes, allers-retours entre maquette et développement.
Ce que tu fais vraiment : maquettes, code, testsateliers, prototypes électroniques et interfaces testées en vrai

Le cœur du travail, ce sont des projets où l'objet et l'écran se répondent. Tu règles un capteur ou un petit prototype, puis tu dessines ce que l'utilisateur va comprendre et toucher.
Côté design, tu apprends à observer, dessiner vite et maquetter pour faire tester. Côté ingénieur informatique, tu construis les bases pour que la maquette fonctionne vraiment.
- Programmation
- Interfaces
- Maquettes
- Prototypes
- Tests utilisateurs
La méthode ressemble à celle d'un studio : tu présentes ton travail, tu écoutes les critiques et tu recommences. Tu montres une maquette en carton ou en numérique, tu notes les retours, tu filmes parfois le test pour revoir ce qui bloque.

- dessiner pour réfléchir : croquis, parcours, écrans, volumes simples pour rendre une idée discutable ;
- fabriquer pour vérifier : prototype, portion de code, test avec de vrais utilisateurs ;
- documenter pour progresser : carnet, versions, choix gardés ou abandonnés, ce que tu défends en soutenance.
Entrer par GalaxYDesign : maths et envie de faireune épreuve écrite de maths puis un entretien sur ta curiosité
L'accès passe par le concours GalaxYDesign, commun aux parcours de l'école. Le dossier compte, mais tout se joue surtout sur deux étapes : une épreuve écrite de mathématiques et un entretien individuel.
- Tu candidates sur Parcoursup sur ce double diplôme, avec bulletins, lettre et fiche Avenir.
- Tu passes l'écrit de maths : il montre ta méthode et ta rigueur pour suivre l'informatique d'ingénieur.
- Puis vient l'entretien : on y regarde ta curiosité, ton implication et ta connaissance des exigences du double cursus.
- Tu reçois une proposition selon ton rang : 98 propositions pour 211 vœux en 2025, 35 entrées à la fin.
En entretien, les formules vagues sur le design ne suffisent pas. Viens avec des exemples précis : ce que tu as fabriqué, dessiné, codé, raté puis repris.
- Montre ton double goût : projet codé même simple, plus carnet, maquettes ou interfaces.
- Explique ton choix des 6 ans : pourquoi tu veux les deux diplômes, pas l'un sans l'autre.
- Soigne le français et l'anglais : la commission les regarde de près dans les bulletins, car on écrit et on présente beaucoup.
- Parle de ton engagement concret : club, asso, aide aux autres, projets perso suivis dans le temps.
Le public admis vient très majoritairement de terminale générale, souvent avec de bonnes bases en maths, et pour près de six admis sur dix de la même académie. C'est un cursus long : vas-y seulement si jongler entre deux écoles pendant six ans t'enthousiasme.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 73 % | 20 % | 77 % |
| Mathématiques + NSI | 9 % | 0,9 % | 72 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 4 % | 0,4 % | 65 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 64 % |
| Physique-chimie + SVT | 4 % | 8 % | 57 % |
| Mathématiques + SES | 2 % | 7 % | 47 % |
| Mathématiques + LLCER | 0,5 % | — | 44 % |
| Mathématiques + HGGSP | 0,3 % | 0,4 % | 57 % |
Chiffres pour l'ensemble « Ecoles d'ingénieurs », bac 2025, sur 48 612 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 35 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme LEFÈVRE | 16 | 13,9 | 10,2 | 4,8 | 15,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie M. BENALI | 16 | 13,9 | 10,9 | 5,1 | 14,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie Mme WALSH | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. MOREL | 3 | 11,9 | 8,5 | 3,1 | 13,3 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A M. SIMON | 3 | 12,8 | 9,3 | 3,0 | 13,9 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B Mme ROUX | 3 | 11,4 | 8,8 | 3,0 | 12,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique Mme DIALLO | 3 | 12,3 | 8,9 | 3,5 | 13,3 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive Mme MARCHAND | 6 | 12,3 | 8,7 | 3,0 | 14,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement moral et civique Mme FERREIRA | 1 | 13,3 | 10,5 | 3,7 | 14,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,7 | — | — | Au bac : mention assez bien · 88 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Depuis 2021Vœux -28 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 293 | 40 | 43 %* | — | 11 % |
| 2022 | 476 | 30 | 42 % | 196 | 16 % |
| 2023 | 590 | 38 | 33 % | 191 | 29 % |
| 2024 | 291 | 38 | 41 % | 119 | 22 % |
| 2025 | 211 | 38 | 52 % | 109 | 12 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 526 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?64 % en emploi, parmi les plus bas
Diplômés de « Tout diplôme d'ingénieur » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Ta semaine29 h · mathématiques en tête
Ta semaine
Environ 29 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Mathématiques 6 h 15
- Chimie 4 h
- Informatique et programmation 2 h 30
- Électronique, électrotechnique et automatique 2 h 30
- Projets et travaux pratiques 2 h 30
- Mécanique 2 h 30
- Physique 2 h 15
- Langues vivantes 2 h
- Sciences humaines, communication et management 1 h 30
- Thermodynamique et énergétique 1 h 30
- Autres enseignements et mises en situation 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Saint-Germain-en-Layestudio autour de 530 € par mois
Vivre à Saint-Germain-en-Laye
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Germain-en-Laye.
- Résidence de Nanterre · 10,4 km
- Résidence Jacqueline de Romilly · 10,6 km
- Résidence La Fresque · 11,3 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Double diplôme Ingénieur-Designer, CY École de design (Saint-Germain-en-Laye) : quel est le taux d'accès ?
- 52 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Double diplôme Ingénieur-Designer, CY École de design (Saint-Germain-en-Laye) : combien de places ?
- 38 places sur Parcoursup en 2025.
- Double diplôme Ingénieur-Designer, CY École de design (Saint-Germain-en-Laye) : combien de candidats ?
- 211 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Double diplôme Ingénieur-Designer, CY École de design (Saint-Germain-en-Laye) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
- Double diplôme Ingénieur-Designer, CY École de design (Saint-Germain-en-Laye) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 12 % mention très bien, 35 % bien, 41 % assez bien, 12 % sans mention.
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