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Jeunes couturiers travaillant attentivement aux machines à coudre dans un cadre d'atelier contemporain.
Photo Ron Lach · Pexels
Logo de Lycée professionnel Claude Chappe (Nanterre - 92)

FCIL · Nanterre (92)

FCIL Mobilités Urbaines, maintenances des véhicules électriques légers (Vélos électriques, trottinettes, hoverboards, ...), Lycée Claude Chappe, Nanterre

Lycée professionnel Claude Chappe · public · sélectif

sélective · 41 % d'accès
41 %de candidats admis
12places
2 091 €salaire repère (national)

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Présentation

FCIL Mobilités urbaines à Nanterre : un an pour réparer vélos et trottinettes électriques

Tu as un bac pro en maintenance, en électricité ou en systèmes numériques et tu veux travailler sur les vélos électriques, les trottinettes et les hoverboards ? Cette formation d'un an te spécialise dans leur entretien et leur réparation. Petit groupe, beaucoup d'atelier, longue période en entreprise, et à la sortie un métier qui recrute en magasin et en atelier.

  • un an après un bac pro
  • atelier à 12 : vélos, trottinettes, hoverboards
  • stage en magasin ou chez un réparateur
  • batteries, moteurs, électronique embarquée
  • embauche directe visée
Un an pour devenir le réparateur des engins électriquesune année de spécialisation après ton bac pro, pour réparer les engins du quotidien
Deux élèves en atelier autour d'un vélo électrique posé sur un pied, l'un contrôle la roue arrière et le moteur, l'autre tient une tablette de diagnostic
À l'atelier, tu apprends sur de vrais vélos électriques.

La FCIL Mobilités urbaines du lycée Claude Chappe, à Nanterre, est une année de spécialisation après le bac. Elle ne refait pas ton bac pro : elle ajoute ce qui te manque pour être utile dès le premier jour dans un atelier de mobilités électriques légères.

Tu pars de ce que tu sais déjà faire, démonter, contrôler, câbler, et tu l'appliques à des engins que ton bac a peu abordés : assistance électrique, contrôleur, capteur de pédalage, frein à disque, firmware.

  • Vélos électriques
  • Trottinettes électriques
  • Hoverboards
  • Draisiennes
  • Batteries lithium

C'est une formation courte et orientée emploi. La fiche officielle annonce une forte insertion : les sortants travaillent en magasin de vente avec atelier ou chez des réparateurs, dans des structures de quartier comme dans de grandes enseignes.

À l'atelier : diagnostiquer, réparer, sécuriserdiagnostic, batterie, moteur : la méthode qui évite de changer des pièces au hasard

Un vélo électrique qui n'assiste plus, une trottinette qui se coupe à l'accélération, un hoverboard qui ne charge plus : ton travail commence toujours pareil, par un diagnostic méthodique. C'est le cœur du métier.

  1. Écouter le client et reproduire la panne : bruit, coupure, perte d'autonomie, défaut de charge.
  2. Tester dans l'ordre : batterie, connectique, contrôleur, moteur, capteurs, partie cycle.
  3. Mesurer : tension, continuité, isolement, avec les appareils et les logiciels de diagnostic.
  4. Réparer et sécuriser : remplacer l'élément en cause, régler freins et transmission, vérifier que l'engin repart conforme.
  5. Expliquer et facturer : ce qui a été changé, ce qu'il faut surveiller, l'entretien à prévoir.

Tu travailles sur deux plans à la fois. La partie électrique et électronique, batteries lithium, faisceaux, afficheurs, capteurs, et la partie cycle, freins, pneus, direction, transmission, qui conditionne la sécurité.

  • Diagnostic électrique
  • Batteries et chargeurs
  • Moteurs et contrôleurs
  • Freinage
  • Connectique
  • Logiciels de test

En atelier, tu apprends aussi les réflexes qui comptent en magasin : accueil du client, devis, commande de pièces, gestion des délais. Un réparateur qui explique bien revient moins cher qu'une mauvaise réparation.

Le rythme : petit groupe et mains dans le cambouisun petit groupe, beaucoup de pratique, les bons réflexes de magasin
Une élève en combinaison d'atelier teste une trottinette électrique sur un établi pendant qu'un autre élève vérifie la batterie avec un multimètre
En binôme, tu testes chaque panne avant de démonter quoi que ce soit.

Le groupe est volontairement petit, une douzaine d'élèves. Concrètement, tu as les mains sur les engins, avec un encadrement proche.

La semaine mélange des apports généraux et beaucoup de pratique :

  • des séances d'atelier sur des engins réels, en panne ou en révision
  • des apports en maths, langue vivante, culture générale et informatique, pour le diagnostic, la documentation technique et la relation client
  • de l'éducation physique, comme dans beaucoup de lycées professionnels

Le lycée Claude Chappe est un lycée professionnel : tu retrouves des plateaux techniques, des établis et des appareils de mesure. Si tu viens d'un bac pro maintenance ou élec, les codes te sont familiers.

Le stage puis l'emploi en magasin ou en atelierun stage en magasin ou en atelier, puis une embauche directe
Schéma du parcours : après un bac pro maintenance, électricité ou systèmes numériques, une année de FCIL à Nanterre avec atelier et stage en magasin ou chez un réparateur, puis emploi comme technicien vendeur-réparateur en magasin de quartier ou grande enseigne, la poursuite d'études restant rare.
Le parcours en un an : d'un bac pro technique à l'atelier et au stage, puis à l'emploi en magasin ou chez un réparateur.

La formation comporte une longue période en entreprise, au milieu de l'année. Tu la fais dans le type de structure qui embauche ensuite : magasin avec atelier ou réparateur spécialisé.

En stage, tu vis le rythme du métier :

  • accueillir des clients pressés avec un engin en panne la veille d'un trajet
  • enchaîner diagnostics, devis, réparations et essais
  • gérer les pièces détachées, les garanties et les retours
  • respecter les consignes de sécurité liées aux batteries lithium : stockage, charge, manipulation

C'est aussi ta porte d'entrée vers l'emploi. La fiche officielle annonce des débouchés en magasin de vente et chez les réparateurs, du commerce de quartier aux grandes structures. Un stage sérieux débouche souvent sur une proposition.

La poursuite d'études existe sur le papier, en redemandant une formation sur Parcoursup selon ton diplôme d'origine, mais elle reste rare : les élèves viennent ici pour travailler.

Les questions utiles à poser au lycée avant de candidater :

  • dans quels magasins et ateliers partent les stagiaires, et qui aide à trouver le stage
  • sur quels engins et logiciels de diagnostic tu travailles en atelier
  • comment se passe l'accompagnement vers l'embauche en fin d'année
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Résultats scolaires
40 %Motivation
20 %Savoir-être
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 6 admis de 2025.

LYCÉE PROFESSIONNEL CLAUDE CHAPPE
Nanterre · 0921626T
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Léa
Né(e) le10/09/2007
ClasseTG4 · 29 élèves
Professeur principalM. MOREL
Responsable légalM. et Mme MARTIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. MARCHAND
1611,88,83,012,6Bon trimestre, participation à encourager.
Spécialité Physique-chimie
M. MOREL
1611,88,03,013,3Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Philosophie
M. ROUX
88,38,03,010,1Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Histoire-Géographie
Mme WALSH
39,88,03,011,1Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Langue vivante A
M. ORTEGA
310,78,03,012,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante B
Mme LEFÈVRE
39,38,03,011,2Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Enseignement scientifique
Mme CARON
310,28,03,011,0Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
M. BENALI
610,28,03,011,9Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement moral et civique
Mme NGUYEN
111,28,03,011,8Bon trimestre, participation à encourager.
Moyenne générale5910,88,2——Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Nanterre, le 17 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Lycée professionnel Claude Chappe · 0921626T · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +386 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211412164 %*—0 %
2022411297 %340 %
2023571254 %1950 %
2024891286 %180 %
2025681241 %220 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après

Et après Certificats de spécialisation et FCIL

Poursuite d'études
possibilité de repostuler sur Parcoursup mais rarement fait par les étudiants. Dépend du diplôme d'origine

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaineeps en tête

Ta semaine

Ce qu'on étudie ici, semaine après semaine. S'y ajoutent 16 semaines de stage sur la formation.

  • EPS 3 h
  • Langue vivante 2 h 30
  • Mathématiques 2 h
  • EPS3 h
  • Langue vivante2 h 30
  • Mathématiques2 h

Également au programme, sans volume horaire annoncé :

  • Culture générale et expression
  • Informatique

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 94 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Nanterrestudio autour de 525 € par mois

Vivre à Nanterre

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Nanterre.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 525 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 26,3 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 395 € à 700 €.
341 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
60 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
40 385
étudiants
Soit 41 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 96 % des villes où l'on peut étudier.
Nanterre — Les Terrasses de Nanterre
John · Wikimedia Commons · CC0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
FCIL Maintenance mobilités électriques, Lycée Claude Chappe (Nanterre) : quel est le taux d'accès ?
41 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
FCIL Maintenance mobilités électriques, Lycée Claude Chappe (Nanterre) : combien de places ?
12 places sur Parcoursup en 2025.
FCIL Maintenance mobilités électriques, Lycée Claude Chappe (Nanterre) : combien de candidats ?
68 vœux en 2025 sur Parcoursup.
FCIL Maintenance mobilités électriques, Lycée Claude Chappe (Nanterre) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 100 % de professionnels.
FCIL Maintenance mobilités électriques, Lycée Claude Chappe (Nanterre) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 40 % assez bien, 60 % sans mention.
Dans une liste de vœux typeDevenir mécanicien automobile · Paris

Cette formation figure dans ces exemples de liste de vœux Parcoursup :

Voir la fiche officielle sur Parcoursup

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